中醫(yī)師承培訓(xùn)班
助力實現(xiàn)從醫(yī)夢想
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-11-11
中醫(yī)師承培訓(xùn)班助力實現(xiàn)從醫(yī)夢想點擊咨詢中醫(yī)專長醫(yī)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示1.優(yōu)路教育2.盛益華通3.慈源堂4.華商教育5.藏象6.大立教育7.潤德教育8.弘中中醫(yī)培訓(xùn)9.馳宇中醫(yī)10.學(xué)天教育注:排名來源于網(wǎng)絡(luò)
1.優(yōu)路教育
2.盛益華通
3.慈源堂
4.華商教育
5.藏象
6.大立教育
7.潤德教育
8.弘中中醫(yī)培訓(xùn)
9.馳宇中醫(yī)
10.學(xué)天教育
注:排名來源于網(wǎng)絡(luò),不分先后
注意:以上內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考,排名不分先后,機(jī)構(gòu)選擇需酌情慎選,不代表本網(wǎng)站觀點!
? 中醫(yī)師承,是針對那些在中醫(yī)學(xué)領(lǐng)域通過師徒傳承獲得醫(yī)術(shù)技能、并在臨床實踐中積累了專業(yè)經(jīng)驗,但缺乏醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷的人群。中醫(yī)師承是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)傳承和發(fā)展的重要方式,是沒有中醫(yī)專業(yè)背景的人,想系統(tǒng)學(xué)中醫(yī),并考取合法執(zhí)醫(yī)資格的**途徑。
中醫(yī)師承是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)傳承和發(fā)展的重要方式,是非全日制中醫(yī)專業(yè)人員通過跟師學(xué)習(xí),合法取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書的途徑。
根據(jù)政策發(fā)布的時間不同,目前有2種方式。一是2007年的老政策(原衛(wèi)生部52號令),因為要求跟師滿三年,通常被簡稱為“三年師承”。二是2017年的新政策(原衛(wèi)計委15號令),因為要求跟師滿5年,通常被簡稱為“五年師承”。兩者各有優(yōu)勢,可根據(jù)自身體條件選擇。
中醫(yī)師承課程適宜人群
從事骨科、疼痛科、針灸推拿科、針刀、軟傷科、康復(fù)理療科、內(nèi)科等各級醫(yī)院,門診的臨床中西醫(yī)醫(yī)生。
在保健養(yǎng)生、美容院、養(yǎng)生館、理療館、推拿店工作的人員。
喜歡發(fā)展中醫(yī)藥技術(shù)文化的人員,身懷中醫(yī)絕技的中醫(yī)藥一技之長人員,廣大基層的鄉(xiāng)村醫(yī)生。
第四類就業(yè)需求人員,下崗工人、再就業(yè)人員、創(chuàng)業(yè)者。
【課程目標(biāo)】中醫(yī)基礎(chǔ)理論學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、針灸學(xué)
【課程目標(biāo)】外治技術(shù)四診合參的具體操作與中醫(yī)辨證的主要內(nèi)容(含六經(jīng),八綱,病性,病位)
【課程特點】針灸、推拿、拔罐的中醫(yī)臨床實操
【課程目標(biāo)】四診合參的具體操作與中醫(yī)辨證的主要內(nèi)容(含六經(jīng),八綱,病性,病位)
【課程目標(biāo)】中醫(yī)臨床常用方劑的功效、主治、組方原則等
獲得中醫(yī)師報名資格:考取師承出師證一年后可以報考中醫(yī)助理醫(yī)師
掌握過硬的中醫(yī)技術(shù)技能治病救人、自我保健又能獲得可觀的報酬
具有西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師證、獲得傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)醫(yī)術(shù)師承證、可開具中成藥處方
傳承中醫(yī)經(jīng)典理論中醫(yī)經(jīng)典理論是中醫(yī)行業(yè)的基礎(chǔ),是中醫(yī)師承必須掌握的核心內(nèi)容。通過師承,學(xué)徒可以深入了解中醫(yī)經(jīng)典的內(nèi)涵,領(lǐng)悟其中的精髓,并將其應(yīng)用于臨床實踐中,從而提高自己的醫(yī)術(shù)水平。
有針對性的復(fù)習(xí)根據(jù)政策規(guī)定、考核內(nèi)容,有針對性的復(fù)習(xí)??荚嚧缶V有明確的考試范圍,需要我們認(rèn)真領(lǐng)會,避免漫無目的,做無用功。合理分配時間、高效學(xué)習(xí)是通過考試的關(guān)鍵。
優(yōu)路教育建立了以智慧學(xué)習(xí)平臺為載體,以職業(yè)人才培養(yǎng)為核心,服務(wù)于融合了“高校+孵化器+研發(fā)平臺+產(chǎn)業(yè)基地”的產(chǎn)、學(xué)、研一體化創(chuàng)新體系,不斷推進(jìn)新時代特色現(xiàn)代職業(yè)教育建設(shè)實踐,已發(fā)展成為探索未來職業(yè)教育發(fā)展新模式的科技教育公司。
多元化學(xué)習(xí)形式:選擇一個提供多種學(xué)習(xí)形式的中醫(yī)師承培訓(xùn)機(jī)構(gòu),例如懸壺中醫(yī)師承。懸壺中醫(yī)師承在醫(yī)師資格考試和自學(xué)考試輔導(dǎo)培訓(xùn)項目上形成了面授、多媒體遠(yuǎn)程、網(wǎng)校培訓(xùn)、圖書、資料、高端輔導(dǎo)的六位一體的**輔導(dǎo)體系,讓學(xué)生可以隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí),無后顧之憂。
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