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高中暑假補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好 ，暑假到了，家長(zhǎng)們又要為小孩的學(xué)習(xí)糾結(jié)了，到底高中暑假補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好一點(diǎn)呢？小編推薦簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)高中網(wǎng)校，他們的暑假課程剛出就很火爆了，報(bào)名的學(xué)生特別多，效果好果然不一樣，他們根據(jù)最新的考點(diǎn)嚴(yán)選教師授課,針對(duì)性解決學(xué)習(xí)問題,幫助鞏固基礎(chǔ),掌握重要知識(shí)點(diǎn),提高學(xué)習(xí)效率,讓孩子掌握高中正確學(xué)習(xí)方法,讓家長(zhǎng)更放心!
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1.快速跳讀的能力。
掌握了這個(gè)能力，就能為你節(jié)約大量的寶貴時(shí)間，為取得高分提供有力保證。
①關(guān)于詞匯的跳讀。
一般情況是先通過一個(gè)單詞確定一個(gè)方向，根據(jù)這個(gè)方向，確定這個(gè)單詞是往上讀還是往下讀;
在閱讀長(zhǎng)難句時(shí)，要把斷點(diǎn)在恰當(dāng)?shù)奈恢脭嚅_，即在此層意思完，下層意思未開始前斷;
看到動(dòng)詞時(shí)，想此動(dòng)詞之發(fā)起者是誰，發(fā)起者要明確;
看到代詞就想它指的是什么;
如果遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，如果是動(dòng)詞、形容詞，可根據(jù)上下文猜，如是名詞則不要。
?、趯?duì)于段落而言，要先分清觀點(diǎn)句、論證句和例證句。論證句是句子開頭幾個(gè)詞同前面有關(guān)系的句子;而例證句則是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件比較全的句子;觀點(diǎn)句則是去掉上述兩種之外的句子。
?、蹖?duì)于篇章而言。要先分清篇章是什么類型的，是議論文、記敘文還是說明文。
議論文，只要判斷出reason句和result句即可。Reason句是從不同角度論述觀點(diǎn)正確性的句子，一般出現(xiàn)在前半部分。如果文章開頭的幾個(gè)詞讓你感覺與上面的句子有聯(lián)系，這個(gè)詞一般情況下就是reason句。表示關(guān)系的詞一般有：they/such/this/these/also/further more等等。
個(gè)性選課，在線互動(dòng)問答
十多年來，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)一直致力于將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與老師教學(xué)相結(jié)合，自創(chuàng)了融"先練、后聽、再練、追錯(cuò)"及先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)服務(wù)于一體的"精準(zhǔn)互動(dòng)教學(xué)法"，學(xué)習(xí)更自主、更高效。 簡(jiǎn)單科技有限公司已連續(xù)多年獲批國家高新技術(shù)企業(yè)、軟件企業(yè)，同時(shí)獲得廣大媒體及用戶的廣泛認(rèn)可。
語文特級(jí)教師，北京市教育學(xué)會(huì)語文教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事。應(yīng)邀到全國20多個(gè)省區(qū)講學(xué)逾百場(chǎng)。
全國著名數(shù)學(xué)特級(jí)教師，首席數(shù)學(xué)教師。
十多年線上線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾任教于北京市某中學(xué)多年，條理清晰，邏輯性強(qiáng)，方法獨(dú)特，幽默風(fēng)趣。
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北京外國語大學(xué)碩士，雅思閱讀滿分獲得者，曾駐海外擔(dān)任翻譯。
十多年線上線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講課風(fēng)趣幽默，抽象知識(shí)形象講解，擅長(zhǎng)多方法解題，幫助學(xué)生拓寬解題思路。
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好老師授課
老師傳授典型題詳細(xì)辦法，教學(xué)生舉一反三、一題多解、一題巧解。
選擇錯(cuò)題本
聽課中的錯(cuò)題能自動(dòng)加入錯(cuò)題本，課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯(cuò)題本。
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老師針對(duì)課堂中的經(jīng)典例題，為學(xué)生推送同類型題，幫助徹底掌握解題方法。
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高考輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 推薦簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)，他們高中輔導(dǎo)視頻主要由傲德、李華、麻雪玲、田鵬等老師授課，老師們針對(duì)課堂中的經(jīng)典例題同步課本知識(shí)，掌握知識(shí)學(xué)習(xí)與高效解題的內(nèi)在聯(lián)系，幫助你成為下一個(gè)學(xué)習(xí)高手?！ x
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