長沙提升工作執(zhí)行力培訓

**講：攻克難題——讓困難問題快速解決

場景互聯(lián)：難題解決——小組討論工作中難題解決的全過程，梳理出解決難題的具體步驟

一、理性面對問題【讓理性主導問題的解決】

1. 問題解決的4大障礙

1）經(jīng)驗主義  2）思維狹窄  3）急于行動  4）失去理智

2. 孔子的問題解決之道

3. 讓理智主導問題解決的3個方法

二、有效收集數(shù)據(jù)【讓數(shù)據(jù)為解決問題指明方向】

1. 高品質(zhì)信息的4大來源

2. 信息收集的5大步驟

1）信息挖掘  2）精準切入  3）與時消息  4）與時偕行  5）與時俱進

3.信息收集的3大工具

課程互動：過河——**過河互動掌握信息收集的5大步驟

三、精準分析問題【明確問題解決的**方案】

1. 問題定義及本質(zhì)

2. 問題分析3分法

3. 追根溯源邏輯樹-找到問題的根本原因

4. 從方案到?jīng)Q定

5. **方案評估的4個標準

1）路徑  2）資源  3）能力  4）結(jié)果

訓練實操：問題分析練習，**練習掌握分析問題原因的具體方法

四、解決問題達成目標【讓問題快速有效的解決】

1．解決問題要考的6大要素

2. 破除資源的限制

3. 簡單問題的快速解決

4. 復雜問題的有效解決

5. 目標達成的四大方法

案例分析：這個問題怎么解決——**案例分析提升學員解決問題的能力

第二講：堅持到底——讓執(zhí)行過程不打折扣

場景互聯(lián)：執(zhí)行不打折——討論提煉在執(zhí)行過程中不打折的成功經(jīng)驗，用場景生成表顯性化

一、執(zhí)行原理【執(zhí)行不打折的根基】

1. 執(zhí)行的定義

2. 企業(yè)執(zhí)行面臨的困境

3. 執(zhí)行推進的5大過程

4. 讓執(zhí)行不打折的核心原理

二、執(zhí)行標準【執(zhí)行不打折的前提】

1. 標準對執(zhí)行到位的巨大作用

2. 執(zhí)行標準設(shè)定的6大步驟

3. 有效制定計劃

互動訓練：標準體系設(shè)定-讓學員掌握設(shè)定執(zhí)行標準的具體方法。

三、獎罰機制【執(zhí)行不打折的硬性保障】

1. 有效獎罰3準則

1）有憑有據(jù)  2）正中有負  3）負中有正

2. **獎罰塑造良好的執(zhí)行環(huán)境

案例分析：合理不合規(guī)的罰款——**案例討論讓學員清晰地認知到合理不等于合法

四、執(zhí)行素質(zhì)【執(zhí)行不打折的軟性保障】

視頻訓練：觀看《紅海行動》視頻片段，清晰認知執(zhí)行素質(zhì)的強大之處

1. 4大負向執(zhí)行素質(zhì)

1）找借口  2）留退路  3）常拖延  4）差不多

2. 6大正向執(zhí)行素質(zhì)——執(zhí)行不打折防火墻

3. 執(zhí)行素質(zhì)培養(yǎng)5步法

案例分析：阿里巴巴執(zhí)行力的根源，了解阿里執(zhí)行力強大的根本原因

第三講：使命必達——讓個人執(zhí)行完全到位

一、執(zhí)行意愿的增加【讓個人執(zhí)行充滿動力】

場景互聯(lián)：執(zhí)行明燈——討論找到讓執(zhí)行充滿動力的幾盞明燈，并**場景生成表顯性化

1. 執(zhí)行力為何不斷衰減

2. 正念——讓執(zhí)行意愿持續(xù)增加

3. 提高自我執(zhí)行力

1）重新定義工作  2）發(fā)現(xiàn)工作潛在的價值

3）循序漸進實現(xiàn)目標  4）方法沒有**只有更好

4. 變被動執(zhí)行為主動執(zhí)行

案例分析：死氣沉沉的執(zhí)行——**案例分析，了解執(zhí)行動力不足的主要原因

二、執(zhí)行能力的提升【讓執(zhí)行能力不斷提升】

1. 讓執(zhí)行能力時刻在線

2. 增強執(zhí)行能力的核心方法

3. 把執(zhí)行做到極致

案例分析：我的能力去哪兒了——**分析找到自己執(zhí)行能力下降的原因

三、對下的執(zhí)行到位【讓下級執(zhí)行真正到位】

1. 認真把事情做對用心把事情做好

2. 有效判斷下級的執(zhí)行力度

3. 精準鎖定執(zhí)行任務(wù)

4. 結(jié)果下達模型——大幅度提升任務(wù)的完成率

實操訓練：給執(zhí)行任務(wù)加幾把鎖——讓學員掌握讓下級執(zhí)行到位的方法

四、對上的執(zhí)行到位【讓上級的任務(wù)圓滿完成】

1. 明確上級的意圖和期望

2. 對上執(zhí)行要堅持的3大原則

3. 出色地完成上級下達的任務(wù)

實操訓練：上級“錯誤”的決策怎么執(zhí)行

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