千鋒互聯(lián)的授課模式具有哪些優(yōu)勢？

中國教育集團**品牌千鋒互聯(lián)，關注學員和企業(yè)的雙向需求，致力于培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)中高端IT人才，每年為企業(yè)輸出20000 計算機精英，畢業(yè)學員占據(jù)全國移動互聯(lián)網(wǎng)培訓人才一半以上的份額。畢業(yè)學員平均薪資也是全行業(yè)z高。

千鋒互聯(lián)在短短數(shù)年間能取得如此成績，與其**的授課模式有很大關系。

第i一點就是全程面授，**是培訓機構(gòu)非常大的成本。隨著線上教學條件的不斷完善，不少培訓機構(gòu)便采用了能夠大大縮減成本的視頻教學、控屏教學、雙元教學等教學模式，降低自己成本的同時，獲取更大的利益。但這種利益的獲取是建立在有損學員學習質(zhì)量的基礎上的。

而千鋒互聯(lián)則一直堅持采用成本昂貴的線下面授教學模式，時刻秉持用良心做教育的原則，為學生提供zui優(yōu)質(zhì)的教學服務。學員報培訓班的初心就是希望有優(yōu)秀的教學老師為自己答疑解惑，有環(huán)境能夠?qū)ψ约寒a(chǎn)生約束力，讓自己更好的學習。唯有面授才能tong過的滿足學員的這一需求。聘請**面授的成本雖貴，但千鋒知道，唯有將學員的利益放在首位，才是一家培訓機構(gòu)的長存之道。

第二點則是采用實戰(zhàn)教學。學員報培訓班是為了找到滿意的工作，實戰(zhàn)是第i一的教學方式，也是zui快幫助學員就業(yè)的途徑。實踐是檢驗真理的**標準，實戰(zhàn)項目則是檢驗教學實力的**準則。在用中學，讓所學即所用，讓所用即所得。千鋒互聯(lián)各大學科的課程體系均緊貼市場名企需求打造，每一項目實戰(zhàn)課程都能對標到市場的相應價值，充分體現(xiàn)千鋒互聯(lián)的實戰(zhàn)教學模式。千鋒互聯(lián)也是學員項目敢上線的**機構(gòu)。

第三點則是階段檢測。學員報培訓機構(gòu)的一大動機，就是為了有一個約束自己更好學習的學習環(huán)境。千鋒互聯(lián)采用階段教學的模式，檢測不合格的學員會要求免費重新學習當前階段的課程內(nèi)容。且出階段檢測試題的老師，是下一階段的老師，力求讓學員充分掌握學過的知識，做好十足的準備，才能進入下一階段。千鋒互聯(lián)，用良心做教育，對學員成績負責。

以上便是千鋒互聯(lián)授課模式的三大主要特色。學IT技術，**千鋒互聯(lián)。