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南通育嬰師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2023-04-14

導(dǎo)語概要

程琢教育南通哪里有育嬰師培訓(xùn)點(diǎn)擊咨詢育嬰師要學(xué)什么?想要成為一名育嬰師,必須要掌握這些內(nèi)容:⑴0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn):呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、

育嬰師要學(xué)什么?

想要成為一名育嬰師,必須要掌握這些內(nèi)容: ⑴ 0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn):呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)。 ⑵0—3歲嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn):感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語能力。 ⑶0—3歲嬰兒營養(yǎng):熱能、營養(yǎng)素的基本知識、營養(yǎng)需要、膳食評價與營養(yǎng)行為。

程琢育嬰員培訓(xùn)課程內(nèi)容

  • 南通育嬰師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名

    1. 產(chǎn)褥期產(chǎn)婦及新生兒

    1.1 產(chǎn)婦護(hù)理生理結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 掌握:產(chǎn)婦護(hù)理生理結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

    1.2 新生兒出生-滿月特點(diǎn) 掌握:新生兒出生—滿月特點(diǎn)

    1.3 產(chǎn)婦乳房、身體及生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 掌握:產(chǎn)婦乳房、身體

    1.4 新生兒出生-滿月變化特點(diǎn) 掌握: 新生兒出生—滿月變化特點(diǎn)

  • 南通育嬰師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名

    2. 育嬰師人際溝通

    2.1 人際溝通的主要影響因素 了解 :人際溝通主要影響因素

    2.2 人際溝通的基礎(chǔ)技巧 掌握: 人際溝通的基礎(chǔ)技巧

    2.3 人際交往中如何突破障礙 掌握: 人際交往中如何突破障礙

    2.4 常見問題的處理方式   掌握: 常見問題的處理方式

  • 南通育嬰師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名

    3 產(chǎn)褥期產(chǎn)婦護(hù)理

    3.1 產(chǎn)褥期產(chǎn)婦護(hù)理基礎(chǔ)程序及內(nèi)容 了解:產(chǎn)褥期產(chǎn)婦護(hù)理基礎(chǔ)程序

    3.2 產(chǎn)褥期產(chǎn)婦護(hù)理孕婦護(hù)理注意事項(xiàng) 掌握:產(chǎn)褥期產(chǎn)婦護(hù)理孕婦護(hù)理

    3.3 產(chǎn)褥期產(chǎn)婦護(hù)理基礎(chǔ)操作方法 掌握:產(chǎn)褥期產(chǎn)婦護(hù)理基礎(chǔ)操作方法

    3.4 乳房的護(hù)理 重點(diǎn)掌握 : 乳房的護(hù)理

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    4 產(chǎn)婦營養(yǎng)搭配

    4.1 產(chǎn)婦營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識 了解 產(chǎn)婦營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識

    4.2 產(chǎn)婦營養(yǎng)搭配科學(xué)原理 掌握: 產(chǎn)婦 營養(yǎng)搭配科學(xué)原理

    4.3 產(chǎn)婦營養(yǎng)餐的制作 掌握:產(chǎn)婦營養(yǎng)餐的制作

    4.4 孕婦月子餐的制作 重點(diǎn)掌握:孕婦月子餐的制作

育嬰師的培訓(xùn)要求

⑴ 培訓(xùn)期限:全日制職業(yè)學(xué)校教育,根據(jù)其培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃確定。晉級培訓(xùn)期限:育嬰員不少于100標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時;育嬰師不少于120標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時;高級育嬰師不少于160標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時。⑵培訓(xùn)教師:培訓(xùn)育嬰員、育嬰師的教師應(yīng)具有本職業(yè)高級育嬰師職業(yè)資格證書或相關(guān)專業(yè)中級以上(含中級)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格;培訓(xùn)高級育嬰師的教師應(yīng)具有本職業(yè)高級職業(yè)資格證書2年以上或相關(guān)專業(yè)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。⑶ 培訓(xùn)場地設(shè)備:理論培訓(xùn)場地應(yīng)具有可容納20名以上學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)教室,并配備投影儀、電視機(jī)及播放設(shè)備。實(shí)際操作培訓(xùn)場所應(yīng)具有40平方米和相關(guān)育嬰設(shè)備(嬰兒床、洗滌用具、嬰兒食品配制及消毒用具、玩具、圖書、掛圖、手工制作教材及工具等)。

程琢育嬰員培訓(xùn)對象

  • ①準(zhǔn)媽媽和準(zhǔn)爸爸

    ②幼兒園的幼師

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  • ③中未取得《育嬰師》資格人員

    ④想要精心照料孫子或外孫的長輩

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  • ⑤從事母嬰照料的月嫂

    ⑥想從事嬰童行業(yè)的人員

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如何選擇育嬰員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?

想成為育嬰員,選擇一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)是最快的辦法,那如何選擇育嬰員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?1,首先看這個機(jī)構(gòu)是不是知名度高,高知名度以為這規(guī)模和師資不會太差。單是知名度這一點(diǎn)就把很多空殼騙子機(jī)構(gòu)過濾了。 2,第二看口碑,你沒去過這個機(jī)構(gòu),不了解真實(shí)情況。那去過這個機(jī)構(gòu)的學(xué)員肯定了解,對于機(jī)構(gòu)的授課他們有親身體驗(yàn),一兩條評論代表不了什么,但百分之八九十的人都這么說那你就要好好考慮考慮一下,看看這些人說的是不是和你想的一樣。

育嬰師培訓(xùn)就業(yè)

  • 程琢就業(yè)服務(wù)

    程琢教育一貫把學(xué)員的就業(yè)問題作為工作重心之一,程琢教育與無錫、上海眾多知名家政、月子會所、早教機(jī)構(gòu)、母嬰店、嬰兒游泳館等母嬰服務(wù)機(jī)構(gòu)合作,免費(fèi)為學(xué)員推薦工作,擇優(yōu)安置就業(yè),并免費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)在為優(yōu)秀學(xué)員做個人頁面推廣。程琢教育畢業(yè)的學(xué)員也得到了很多用人單位的肯定,優(yōu)先考慮程琢教育推薦的學(xué)員。程琢教育畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)員在有一定的工作經(jīng)驗(yàn)以后月薪都能**突破7000元,一萬以上的也比比皆是。

  • 育嬰師培訓(xùn)職業(yè)前景

    育嬰員是專門從事嬰幼兒早期智力開發(fā)、早期教育、生活照料和生活護(hù)理的人員,是目前市場緊缺工種之一,職業(yè)高尚,待遇高,市場供不應(yīng)求。目前為進(jìn)入江蘇省幼兒園和早教機(jī)構(gòu)必備證書,也可進(jìn)入嬰童店、家政公司或?yàn)樽约汉⒆臃?wù),免除高額的月嫂或育兒嫂的費(fèi)用。

做育嬰員好嗎?成為育嬰員有前景嗎?當(dāng)然是有的!0-3歲的學(xué)前教育專家介紹,3歲前的孩子處于成長的巔峰期,一生中精細(xì)動作都要在這3年中奠定基礎(chǔ),而我國的現(xiàn)狀卻是這一年齡階段的教育極其薄弱,極不利于人口素質(zhì)的提高。我國政府已經(jīng)認(rèn)識到高度重視0-3歲嬰幼兒教育是提高國民素質(zhì)的捷徑。因此,育嬰師作為一項(xiàng)新增職業(yè),已被勞動和社會保障部正式列入職業(yè)大典。

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選擇我們的四大理由

  • 師資:王曉云老師在江蘇省育嬰大賽上榮獲金獎。

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  • 重實(shí)效:上萬名學(xué)員成績達(dá)到預(yù)期效果;上百嬰童店績效翻翻。

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  • 實(shí)力強(qiáng):成教協(xié)會、江蘇省家庭服務(wù)業(yè)協(xié)會定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

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  • 口碑好:各教育系統(tǒng)、育嬰行業(yè)、早教機(jī)構(gòu)競相推薦的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

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    程琢教育成立于2009年,公司本著“用專業(yè)去愛”的企業(yè)理念,以新職業(yè)研發(fā)與技能培訓(xùn)為核心,以加盟、推廣為支柱,前瞻地專業(yè)研發(fā)國內(nèi)極具發(fā)展前景的母嬰技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及培訓(xùn)課程體系。通過開展職業(yè)技能培訓(xùn)與服務(wù)機(jī)構(gòu)加盟,推動該職業(yè)在社會經(jīng)濟(jì)活動中的普及,從而拓寬我國新職業(yè)領(lǐng)域,廣開就業(yè)渠道。

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