武漢十大住家月嫂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

簡(jiǎn)而言之，現(xiàn)在市場(chǎng)上的育嬰師或育兒嫂，主要是以照顧孩子為主，做些簡(jiǎn)單的大動(dòng)作和精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練，與寶寶一起進(jìn)行簡(jiǎn)單的早教。 但育嬰早教師不同，她們除了能科學(xué)地照顧嬰兒外，更注重嬰兒早期教育的發(fā)展。

一些父母認(rèn)為早教只是簡(jiǎn)單地找老師給孩子上課，提早學(xué)習(xí)知識(shí)。這種想法太偏激了。早期教育是以情理為主、以養(yǎng)為主、養(yǎng)教結(jié)合，注重人格素養(yǎng)和潛能開發(fā)的早期教育，旨在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)培養(yǎng)孩子各方面的學(xué)習(xí)興趣，如與人交流的能力，樂觀的品質(zhì)等，而不單純地積累文化知識(shí)。

隨著早期教育市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展，對(duì)專業(yè)人才的需求也隨之高漲。近日，走訪多家大型早教機(jī)構(gòu)，該機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人表示：“給老師的工資待遇不錯(cuò)，但能達(dá)到要求的早教師實(shí)在太少，”許多幼教出身的教師來(lái)上課是因?yàn)樵缙诮處熍c幼師之間存在著很大的差異，如果沒有經(jīng)過專業(yè)的早教理論學(xué)習(xí)就可以上課，父母和孩子都不負(fù)責(zé)任?！焙苊黠@，現(xiàn)在早教機(jī)構(gòu)數(shù)量的增加和早期教師的培養(yǎng)速度不相稱，有理論知識(shí)、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老教師很少。

武漢好孕媽媽早教育嬰師培訓(xùn)課程，精品課程，必修證書班、普通班。在課程中增加智力開發(fā)等教育相關(guān)課程，并進(jìn)行情感訓(xùn)練，武漢好孕媽媽早教育嬰師培訓(xùn)課程幫助學(xué)生獲得國(guó)家早教育嬰師職業(yè)資格課程，按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)課程進(jìn)行生活護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)保健、智力開發(fā)等方面的培訓(xùn)，專業(yè)教授營(yíng)養(yǎng)學(xué)和早教育嬰師的相關(guān)技術(shù)。