育嬰師證培訓(xùn)班費(fèi)用

隨著“單獨(dú)二胎”政策的正式實(shí)施，再次分娩成為了可能，但如何提高孩子的教育質(zhì)量很快就擺在眼前的事實(shí)?，F(xiàn)在人們的養(yǎng)育觀念并不停留在以前的放養(yǎng)模式上，而是想培養(yǎng)健康優(yōu)秀的下一代。因此，在實(shí)施這項(xiàng)政策后，將升級(jí)嬰幼兒的消費(fèi)，促進(jìn)嬰幼兒產(chǎn)業(yè)的加速發(fā)展。嬰幼兒奶粉，紙尿褲、兒童玩具類(lèi)幼兒教育輔助類(lèi)母嬰醫(yī)療、家政服務(wù)等機(jī)構(gòu)受益。母子產(chǎn)品展覽會(huì)、嬰兒游泳館、一站式兒童商場(chǎng)等新的市場(chǎng)和商機(jī)，新理念的幼教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在各地開(kāi)花，育嬰師是這些機(jī)構(gòu)市場(chǎng)的迫切需要者。但是，這項(xiàng)政策帶來(lái)的利益是被動(dòng)的，育嬰師還是要積極迎接這種利益。在市場(chǎng)機(jī)會(huì)到來(lái)之前，只有積極參加專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)，創(chuàng)造自己的價(jià)值和社會(huì)認(rèn)可度，才能把握這一美好的發(fā)展機(jī)會(huì)。以上內(nèi)容是為了幫助廣大學(xué)員可以方便提前了解“育嬰師證培訓(xùn)班費(fèi)用”資料信息，由南京育嬰師培訓(xùn)小編為您整理了的南京育嬰師培訓(xùn)資料信息，僅供參考。

初級(jí)育嬰師：

課程簡(jiǎn)介：初級(jí)育嬰師簡(jiǎn)稱(chēng)育嬰員，是初級(jí)零基礎(chǔ)的母嬰護(hù)理工作者，主要是專(zhuān)業(yè)護(hù)理產(chǎn)婦與新生兒，服務(wù)的內(nèi)容以月子護(hù)理為主，新生兒的護(hù)理占80%，產(chǎn)婦的護(hù)理占20%。本次課程教學(xué)也是以針對(duì)產(chǎn)后孕婦以及母嬰，嬰幼兒照顧課程，初級(jí)育嬰師培訓(xùn)課程以10天為限，采用全日制教學(xué)，課程教學(xué)時(shí)間將集中大部分在幫助學(xué)員過(guò)渡理論知識(shí)和早期實(shí)踐訓(xùn)練，在完成考試和課程后安排實(shí)訓(xùn)就業(yè)機(jī)會(huì)。

中級(jí)育嬰師

課程簡(jiǎn)介：中級(jí)育嬰師以及可以專(zhuān)門(mén)從事社區(qū)和企業(yè)工作，專(zhuān)門(mén)從事針對(duì)0-3歲甚至嬰幼兒護(hù)理培訓(xùn)課程，主要的家庭工作為，照料，護(hù)理和教育等。作為中級(jí)教學(xué)課程主要的教學(xué)內(nèi)容集中在實(shí)踐訓(xùn)練和工作考核，在本次教學(xué)中將以十五天實(shí)踐訓(xùn)練以及五天理論課程，幫助學(xué)員在短期之內(nèi)快速掌握專(zhuān)業(yè)的中級(jí)育嬰師實(shí)戰(zhàn)技術(shù)和培養(yǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，并且在學(xué)完課程后取得證書(shū)安排實(shí)訓(xùn)就業(yè)工作。

高級(jí)育嬰師

課程簡(jiǎn)介：高級(jí)育嬰師培訓(xùn)課程主要是為了滿足社會(huì)對(duì)母嬰護(hù)理高級(jí)技能人才的需求，為促進(jìn)母嬰健康并且提高母嬰護(hù)理從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能而設(shè)立的，參加報(bào)名此類(lèi)課程對(duì)于學(xué)員要求持有中級(jí)育嬰師資格證同時(shí)具有一定的工作經(jīng)歷，相比之下此類(lèi)培訓(xùn)課程強(qiáng)調(diào)一對(duì)一**面授，本次課程將以二十到一個(gè)月的時(shí)間之內(nèi)，以理論結(jié)合實(shí)踐技術(shù)的方法，幫助學(xué)員掌握新生兒和產(chǎn)婦的傳統(tǒng)生理護(hù)理，還有產(chǎn)婦心理的調(diào)適、心靈的溝通及科學(xué)育兒文化的熏陶，具備了護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)、心理三大方面知識(shí)與技能，提供更多功能、多樣化，高品質(zhì)的服務(wù)和專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。

課程目標(biāo)

通過(guò)育嬰師的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練，使學(xué)生了解嬰幼兒發(fā)育的基本特征和成長(zhǎng)規(guī)律，熟悉嬰幼兒的生活護(hù)理、生活保健和護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)，此外掌握嬰幼兒的心理教育，嬰幼兒的家長(zhǎng)和相關(guān)工作人員照顧、教育、護(hù)理嬰幼兒

課程內(nèi)容

照顧生活:

(1)嬰幼兒飲食和營(yíng)養(yǎng)

(2)照顧嬰幼兒睡眠、二次航班、三浴及包裹，脫衣服

(3)居室、個(gè)人、四項(xiàng)衛(wèi)生工作

(4)照顧嬰幼兒日常生活的保健和護(hù)理

心理教育:

(5)嬰幼兒動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)

(6)嬰幼兒語(yǔ)言、知覺(jué)和認(rèn)知能力的培養(yǎng)(七)分層、分類(lèi)指導(dǎo)及業(yè)務(wù)訓(xùn)練

(8)嬰幼兒知覺(jué)發(fā)育規(guī)律

(9)嬰幼兒氣質(zhì)和性格、情緒情感的發(fā)展

兩到六個(gè)月的嬰兒被動(dòng)運(yùn)動(dòng):

上肢運(yùn)動(dòng):雙手輕輕握住嬰兒的手腕，先舉起左手，再舉起右手，一邊兩次。

張開(kāi)胸部的運(yùn)動(dòng):雙手輕輕握住嬰兒的手腕，在胸前交叉，恢復(fù)原狀，重復(fù)4次。

抬起腳的運(yùn)動(dòng):手掌向下握住嬰兒膝關(guān)節(jié)，身體稍向前傾斜，抬起腳與身體呈90度，抬起放下重復(fù)4次。

翻身運(yùn)動(dòng):左手握住嬰兒右臂的根部，向右翻，另一只手換上接觸嬰兒肩膀背的右手握住嬰兒左臂的根部，向左翻，向各個(gè)方向做兩次。

七到十二個(gè)月的嬰兒輔助運(yùn)動(dòng):

抬起雙臂訓(xùn)練:對(duì)著寶寶坐，雙手輕輕握住孩子的手腕，用力抬起坐下，重復(fù)兩次。

直立運(yùn)動(dòng):雙手握住寶寶的肘部，屈膝抬起腿，用寶寶的雙手支撐上半身，用大人的雙手握住寶寶的小腿，抬起放下，看寶寶雙臂的支撐力，重復(fù)2~4次。

跳躍運(yùn)動(dòng):支撐寶寶的腋下，讓寶寶自由跳躍。