德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示
1、森淼教育
2、新通教育
3、啟德教育
4、德風(fēng)教育
5、語(yǔ)培教育機(jī)構(gòu)
6、環(huán)球教育機(jī)構(gòu)
7、朗閣教育
8、新航道教育機(jī)構(gòu)
9、新東方教育
10、歐風(fēng)教育
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怎么零基礎(chǔ)學(xué)德語(yǔ)
1.聽(tīng),首先得選好聽(tīng)力材料,既不好高騖遠(yuǎn)也不過(guò)分低端,合適自己水平的就是比較好的。聯(lián)系方法和學(xué)習(xí)英語(yǔ)一樣泛聽(tīng)精聽(tīng)相結(jié)合。一定要多聽(tīng)。
2.說(shuō),抓住一切機(jī)會(huì)去用德語(yǔ)表達(dá)一些東西,和外教交流,在課堂上試著用德語(yǔ)回答老師的問(wèn)題,用德語(yǔ)去組織答案,剛開(kāi)始肯定會(huì)有很多語(yǔ)法錯(cuò)誤,詞匯表達(dá)不合適,但這些都不是問(wèn)題,張開(kāi)嘴才是重要的。
3.讀,大聲讀,在朗讀中你能培養(yǎng)你的語(yǔ)感,也能糾正你的一些發(fā)音問(wèn)題,也可以和cd一起練習(xí)。
4.寫(xiě),每周一定要練筆,練習(xí)一些主題,練習(xí)之后要請(qǐng)老師批閱,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改正,不然再多也是白練。
新通德語(yǔ)課程簡(jiǎn)介
學(xué)習(xí)班型 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
適合對(duì)象 |
德語(yǔ)興趣愛(ài)好班 |
課堂德語(yǔ)文化氛圍濃厚,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)德語(yǔ)的興趣,在愉快**的環(huán)境中了解德國(guó)人文、歷史,并能夠用**的德語(yǔ)進(jìn)行日常交流 |
針對(duì)并無(wú)考級(jí)需求,單純對(duì)德語(yǔ)感興趣的學(xué)員 |
德語(yǔ)初級(jí)班 |
掌握德語(yǔ)入門(mén),了解德國(guó)文化,積累一定的詞匯量,熟悉德語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法點(diǎn),能夠進(jìn)行**的日常對(duì)話 |
對(duì)德語(yǔ)感興趣、德語(yǔ)零基礎(chǔ)或德語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生 |
德語(yǔ)中級(jí)班 |
掌握德語(yǔ)語(yǔ)法,詞匯量達(dá)到4000的水平(相當(dāng)于德語(yǔ)專四水平),熟練進(jìn)行德語(yǔ)對(duì)話,對(duì)于準(zhǔn)備留學(xué)人員來(lái)說(shuō)能夠做到?jīng)]有語(yǔ)言障礙 |
有一定的德語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ),積累了一定的詞匯量并有考級(jí)打算的同學(xué) |
德語(yǔ)高級(jí)班 |
達(dá)到詞匯量6000-8000(相當(dāng)于德語(yǔ)專八水平),能夠從事翻譯類活動(dòng),能夠與德國(guó)人進(jìn)行深入交流 |
德語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí),詞匯量較大,想深入學(xué)習(xí)德語(yǔ)、想從事翻譯活動(dòng)的同學(xué) |
德語(yǔ)留學(xué)班 |
學(xué)習(xí)德語(yǔ)中級(jí)考試相關(guān)課程內(nèi)容,預(yù)計(jì)達(dá)到德語(yǔ)中級(jí)水平,4000左右的詞匯量 |
適用于德語(yǔ)零基礎(chǔ)或德語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱,需要深入學(xué)習(xí)的同學(xué)或即將留學(xué),需要熟練運(yùn)用德語(yǔ)進(jìn)行日常交流的同學(xué) |
商務(wù)德語(yǔ)班 |
以經(jīng)貿(mào)德語(yǔ)為主,學(xué)習(xí)商務(wù)常用語(yǔ)和對(duì)外商務(wù)技能,達(dá)到經(jīng)貿(mào)德語(yǔ)水平 |
適用于需要從事外貿(mào)或需要駐外的職場(chǎng)人士 |
德語(yǔ)1V1/1V2班 |
根據(jù)個(gè)人需求和水平定制個(gè)性化德語(yǔ)課程 |
需要1V1/1V2授課的學(xué)員 |
新通教育優(yōu)勢(shì)
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全真測(cè)評(píng)
入學(xué)測(cè)評(píng) 階段測(cè)評(píng)
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科學(xué)體系
智能詞匯 專項(xiàng)題庫(kù)
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學(xué)習(xí)督導(dǎo)
全程監(jiān)督 引導(dǎo)學(xué)習(xí)
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品牌優(yōu)勢(shì)
教師護(hù)航 學(xué)習(xí)無(wú)憂
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德語(yǔ)學(xué)習(xí)怎么掌握技巧
1、學(xué)好元音和輔音
德語(yǔ)的元音輔音和英語(yǔ)類似,先學(xué)好發(fā)音,之后學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候就**了,能把單詞念得標(biāo)準(zhǔn)。注意單元音和多元音組合的對(duì)比。和英語(yǔ)很類似,德語(yǔ)也有很多多元音和單獨(dú)元音念出來(lái)很不一樣。輔音也會(huì)在單詞中或單詞之間聽(tīng)起來(lái)不太一樣。學(xué)好這些變化,就能讀好輔音了。德語(yǔ)有一些英語(yǔ)沒(méi)有的字母( ? ? ü ? ) ,學(xué)會(huì)這些的發(fā)音和寫(xiě)法,就能理解這些發(fā)音,說(shuō)出來(lái)的時(shí)候別人也聽(tīng)得懂了。
2、學(xué)習(xí)基本詞匯
學(xué)好基本詞匯,就知道構(gòu)句框架,知道名詞、動(dòng)詞和形容詞放哪,去德國(guó)旅行或和很多德國(guó)人說(shuō)話的時(shí)候,需要了解一些基本單詞才行。先學(xué)最基本的單個(gè)詞:“是”、 “不是”、 “請(qǐng)”、 “謝謝”、 數(shù)字1-30。然后學(xué)習(xí)基本用語(yǔ)“我是” (Ich bin)、 “你是” (Du bist)、 “他/她是” (Er/Sie ist)
3、學(xué)習(xí)基本句子框架
學(xué)學(xué)德語(yǔ)構(gòu)句方法,和英語(yǔ)區(qū)別不會(huì)太大。不過(guò)有一些小變化,以后你就知道了。即便你說(shuō)錯(cuò)了語(yǔ)序,德國(guó)人一般還是聽(tīng)得懂你說(shuō)的話。發(fā)音比語(yǔ)法更重要,所以一開(kāi)始重點(diǎn)放在發(fā)音上吧。
4、學(xué)習(xí)名詞
知道基本框架以后,學(xué)習(xí)單詞吧??梢韵葘W(xué)基本、必要的名詞,比如每天要見(jiàn)到和用到的事物。德語(yǔ)名詞有格位變化,還有三種性,單復(fù)數(shù)的形式也會(huì)變化。學(xué)習(xí)詞匯的時(shí)候了解以上這些因素。一開(kāi)始可以學(xué)學(xué)食物、家用品、重要地址、重要人物(你要談話或要尋找的醫(yī)生、警察等等)的名詞。
5、學(xué)習(xí)動(dòng)詞
動(dòng)詞讓你學(xué)會(huì)的名詞動(dòng)起來(lái)!德語(yǔ)動(dòng)詞也有變位,需要學(xué)習(xí)基本的變位形式,然后再擴(kuò)大詞匯量。先學(xué)習(xí)基本動(dòng)詞:跑、走、跳、停、掉、成為、有、說(shuō)、做、拿等等。這些是開(kāi)頭最有用的次,更**學(xué)和說(shuō)。
新通教育
新通教育從創(chuàng)立之初就植根中國(guó),積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源,以“提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力”為使命,構(gòu)建滿足中國(guó)中高收入家庭教育國(guó)際化、財(cái)富國(guó)際化、生活國(guó)際化的服務(wù)鏈。經(jīng)過(guò)20多年持續(xù)高速發(fā)展,新通已成長(zhǎng)為中國(guó)**的國(guó)際化教育集團(tuán),核心業(yè)務(wù)涵蓋游學(xué)、語(yǔ)培、國(guó)際課程、留學(xué)規(guī)劃、海外投資、K12學(xué)科輔導(dǎo)等領(lǐng)域,在國(guó)內(nèi)30多個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市及海外設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。