1、新航道教育

2、新通教育

3、新東方教育

4、歐風(fēng)教育

5、德風(fēng)教育

6、啟德教育

7、森淼教育

8、語(yǔ)培教育機(jī)構(gòu)

9、環(huán)球教育機(jī)構(gòu)

10、朗閣教育

學(xué)習(xí)德語(yǔ)有好處嗎？
學(xué)習(xí)德語(yǔ)有很多好處。不僅僅是熟悉德國(guó)語(yǔ)言，還可以深入了解德國(guó)的文明。不同的民族也有著不同的思維 特質(zhì)。德國(guó)人敬畏和尊重規(guī)則，自覺恪守次序。因此和德國(guó)人打交道，守時(shí)，恪守約定是十分重要的。此 外，德國(guó)人謹(jǐn)慎的文明特質(zhì)使得他們?cè)诠ぷ髦幸唤z不茍，鄭重其事，對(duì)于產(chǎn)質(zhì)量量精益求精。在日常生活中 也有分類整理的習(xí)慣，比如對(duì)垃圾分類，他們就有嚴(yán)厲的規(guī)則。還有節(jié)儉，熱愛閱覽和音樂也是他們的文明 特質(zhì)。這些優(yōu)良的質(zhì)量相同值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

德福考試前夕，如何備考不驚慌？
我們從讀、聽、寫、說四個(gè)方面為您提供一些指導(dǎo)。
每天可以找一些讀書題來做，保持在答題的狀態(tài)。選題可以根據(jù)自己目前的水平進(jìn)行重點(diǎn)：如果是在3-4分之間，可以重點(diǎn)做一些閱讀題1和2來做。如果你能達(dá)到4分或更高，那么你就可以做到。部分閱讀題3、考試前可以回顧一下自己做錯(cuò)的題，明確答錯(cuò)的原因。比如閱讀第三題，如何區(qū)分“Nein”和“Textsagtdazunichs”。
聽力與閱讀類似。考生可以根據(jù)自己的聽力水平選擇不同的題型進(jìn)行練習(xí)。如果是3分的話，可以多練習(xí)第二道聽力題。練習(xí)時(shí)請(qǐng)注意：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讀題并畫出關(guān)鍵詞，聽力過程中要注意。如果水平在4分以上，可以先練習(xí)聽力，三兩題，保證自己的條件。對(duì)于已經(jīng)回答過的問題，可以參考正確答案再聽一遍——在聽的過程中，要利用聽懂答案要點(diǎn)的原則，捕捉關(guān)鍵信息。
寫作時(shí)，你需要熟悉你的作文的框架結(jié)構(gòu)，包括開頭和結(jié)尾所使用的句型、段落之間的過渡句以及議論文部分所使用的句型。這里需要強(qiáng)調(diào)的是，在過去的幾次德?？荚囍校懻摬糠纸?jīng)常要求考生分析某個(gè)題目的優(yōu)缺點(diǎn)，比如今年3月份的德?？荚嚒治觥邦}目的優(yōu)缺點(diǎn)”教師”這一職業(yè)。，或者讓考試提出解決某個(gè)問題的措施，比如今天7月份的TestDaF考試---什么措施可以避免產(chǎn)生太多的垃圾，當(dāng)然也會(huì)有考試把兩個(gè)東西做比較，比如官網(wǎng)例題中——“ForschungundLehre”，哪一個(gè)更重要？
因此，學(xué)生應(yīng)該針對(duì)不同的討論模式有相應(yīng)的模板或框架結(jié)構(gòu)，這樣無(wú)論考試中出現(xiàn)什么類型的問題，都不會(huì)手足無(wú)措。在熟悉作文框架的同時(shí)，也要把考前積累的好的論據(jù)表達(dá)出來，加深記憶，爭(zhēng)取在寫作考試中運(yùn)用?？记胺喣銓懙奈恼拢私饽憬?jīng)常犯的語(yǔ)法錯(cuò)誤。