課程優(yōu)勢(shì)

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  掌握播音與主持基礎(chǔ)知識(shí)

  使學(xué)生的語音準(zhǔn)確、規(guī)范、清晰、流暢、圓潤、集中。掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，并能理論聯(lián)系實(shí)際，糾正發(fā)聲中的問題，優(yōu)化嗓音質(zhì)量。

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  掌握播音創(chuàng)作規(guī)律及方法

  經(jīng)過學(xué)習(xí)有稿播音的理解稿件、具體感受、形之于聲、及于受眾的創(chuàng)作過程，培養(yǎng)“有稿能播”的專業(yè)技能。

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  建立語言的表達(dá)能力

  經(jīng)過對(duì)內(nèi)部技巧(情景再現(xiàn)、內(nèi)在語、對(duì)象感)和外部技巧(停連、重音、語氣、節(jié)奏)的學(xué)習(xí)，并結(jié)合實(shí)踐提高“有稿能播”的專業(yè)能力。

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  提升口語播讀能力

  對(duì)于新聞文體和文字有一定的理解能力和閱稿能力；能夠區(qū)分新聞短消息播讀、新聞通訊、新聞評(píng)論等不同新聞體裁的播報(bào)形式。

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  掌握基本的文學(xué)知識(shí)

  提升對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的辨別能力和認(rèn)知程度；不斷創(chuàng)新思維以及拓展思維的深度和廣度；著重培養(yǎng)學(xué)生“無稿能說”的能力。

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  面對(duì)鏡頭的表達(dá)技能

  嫻熟的運(yùn)用各種語體和相應(yīng)的副語言完成考試內(nèi)容，同時(shí)在教學(xué)中結(jié)合不同的課程理論和課外實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)格和特色。