西語培訓機構展示
1、朗閣教育
2、新通教育
3、環(huán)球教育
4、語培教育
5、新航道教育
6、歐風教育
7、新東方教育
8、啟德教育
9、易學教育機構
10、諾語教育機構
以上排名不分前后，信息源于網絡搜集，僅供參考！
學西班牙語的優(yōu)勢
學習西班牙語可以了解拉丁語系，為以后同一拉丁語系的意大利語和法語學習打下類比，增強英語水平。 西班牙語易學，在“最**學的語言”排行榜上高居榜首。在與英語相似的語言中，難度順序增加：西班牙語、葡萄牙語、法語、意大利語、羅馬尼亞語、荷蘭語、瑞典語、非洲方言和挪威語。
新通西語課程介紹
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西班牙語A1小班課 |
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適合人群 |
零起點學員，希望達到A1水平，西班牙語區(qū)旅行或者生活的學生。 |
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課程時長 |
180 課時 |
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課程收獲 |
1.能理解并運用熟悉的、與自己喜好有關的，且具體的表達方式和非常基礎的語句； 2.可以介紹或詢問、回答自己或他人有關個人的訊息，例如居住地、人際關系、所有物； 3.對于他人緩慢而清晰的對談，能以簡 單的方式產生反應。 |
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西班牙語A2小班課 |
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適合人群 |
有A1水平學員，希望達到A2水平和生活工作中初級溝通的學生。 |
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課程時長 |
180 課時 |
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課程收獲 |
1.能理解8常生活中常用語句。如:有關家庭、朋友、工作、購物和周圍事物等； 2.能在簡 單而常見的情境中通 過直接交流表達自己對熟悉事物的意見； 3.能根據需要用簡 單的語句描述背景、教育情況、周圍環(huán)境及其他話題。 |
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西班牙語B1小班課 |
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適合人群 |
1、有A2的水平學員，希望達到西班牙語B1水平； 2、想要在外貿企業(yè)通過西班牙語的提升能夠有更好的發(fā)展和西班牙語使用者中度溝通的學生。 |
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課程時長 |
240課時 |
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課程收獲 |
1.能用清楚并標準的語言闡述各類話題，有關工作、學校、愛好等； 2.在國外旅行時能自如地應對可能發(fā)生的各類一般情況； 3.在談到感興趣和熟悉的話題時，能簡明、連貫地表達自己的意思； 4.能講述經歷的事件或描述夢想、希望和目標，并簡要地闡明和論證計劃和意見。 |
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西班牙語B2小班課 |
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適合人群 |
具有B1西語水平的學員，希望達到西班牙語B2水平； |
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課程時長 |
150課時 |
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課程收獲 |
1.可以與以西語為母語的人毫不費力地進行交流； 2.能夠用西語積極地參加自己專業(yè)領域內的技術性討論； 3.能夠使用西語針對廣泛的題材寫出清楚、詳盡的文件； 4.能夠理解比較復雜的書面文件及內容； 5.在多人的交談中能夠自然流利地表達自己的意見。 |
新通西語課程優(yōu)勢
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定目標，定計劃
課程教師根據學員實際情況，為他們制定專屬學習目標和學習計劃，準確匹配學生的能力
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當堂測，找問題
課堂練習、課后鞏固、定期測試等練習環(huán)節(jié)、方便找出學員不足，幫助解決問題，實效學習
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教師評，記憶牢
老師嚴謹態(tài)度，測后糾錯，老師根據錯誤問題講解要點，反復學習達到知識循環(huán)鞏固效果
西班牙語學習方法
要學習音節(jié)的劃分，你可以聽帶有帶有歌詞的西班牙語的歌。注意發(fā)音中的重音。有時錯誤的重音也會導致詞義錯誤。例如，Papa（馬鈴薯）的重音部分在第一個音節(jié)上，而Papá（父親）的重音部分在第二個音節(jié)上，犯錯誤不是什么大笑話。根據發(fā)音規(guī)則重讀的單詞不需要注意重讀音節(jié)上的發(fā)音符號。如果他們不遵守發(fā)音規(guī)則，例外情況需要注意重音音節(jié)上的發(fā)音符號。因為同一個單詞有不同的發(fā)音和意思，所以必須在書中標出。
新通教育簡介
新通教育首創(chuàng)“360°成長規(guī)劃”，為中國學生構建了一個涵蓋“語言培訓—國際學術課程—海外游學—咨詢—方案規(guī)劃—入學及簽證申請—海外延續(xù)服務—就業(yè)求職指導”等服務在內的一站式、系統(tǒng)化、全方位的國際教育服務體系，彌補了各個階段的斷層。為中國學子在接受海外教育之前，提供了更長期的教育規(guī)劃、更充分的學術準備、更完善的個性拓展及人格塑造，有效地節(jié)省了學生的時間和精力，極大地提高了學子們申請和未來就業(yè)的競爭力。
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