1、合肥新東方教育

2、合肥新通教育

3、合肥歐風(fēng)教育

4、合肥語培教育

5、合肥意學(xué)教育

6、合肥啟德教育

7、森淼教育機(jī)構(gòu)

8、合肥環(huán)球教育機(jī)構(gòu)

9、合肥朗閣教育

10、合肥新航道教育機(jī)構(gòu)

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為什么越來越多人學(xué)意大利語
為了沉溺意大利文明而學(xué)習(xí)意大利語
據(jù)聯(lián)合國教科文組織記載，大部分的世界文明遺產(chǎn)都坐落意大利。世界遺產(chǎn)名錄內(nèi)共有50個登記在冊的意大利文明遺產(chǎn)，在此方面，意大利成為了世界范圍內(nèi)的領(lǐng)頭羊。
事實上，意大利每平方公里土地上的文明遺產(chǎn)密度比世界上任何國家都多。意大利語是音樂劇、歌劇；美食和時髦的首要言語。意大利作家（從彼特拉克到葛蘭西或萊奧帕爾迪）是國外很受歡迎和著作閱讀量較高的作家們。

學(xué)意大利語要注意什么
這是學(xué)習(xí)任何語言的基本能力。學(xué)習(xí)一門外語的目的是與外國人交流，而交流的基礎(chǔ)是理解別人所說的話。經(jīng)過親身經(jīng)歷，我覺得“傾聽”不是一項**的工作。意大利人說得很快，有很多方言。不同地區(qū)的人說話時都帶著一定的口音、方言和俗語，一時難以分清它們的意思。在意大利，許多北方人說話時語氣低沉，語調(diào)生硬而堅決；中間人說話時口齒模糊，省略了一些結(jié)尾，語調(diào)趨于平穩(wěn)，起伏明顯；南方人說話時口音很重，嘴巴很張開，他們經(jīng)常用喉嚨發(fā)音。所有這些特點都需要經(jīng)過長期的訓(xùn)練來理解。當(dāng)然，當(dāng)我們和新朋友交流時，我們不必害怕對方的口音。我們只需要集中精力去適應(yīng)對方的發(fā)音習(xí)慣，把他們講話中的動詞一起抓住，從中我們可以了解他們的大致意思。