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西班牙語(yǔ)

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盤(pán)點(diǎn)一下,溫州前五西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

目前市面上的西班牙語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常的多,選擇報(bào)班學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的同學(xué)都比較關(guān)注哪個(gè)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好,如何選擇合適的西班牙語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?下面小編給大家,整理了幾家不錯(cuò)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),下面我們一起來(lái)看看吧!


  •   西班牙語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示  

    給你的未來(lái)打開(kāi)一道新的門(mén)!

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西語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示

1、新航道教育

2、新通教育

3、新東方教育

4、歐風(fēng)教育

5、易學(xué)教育

6、啟德教育

7、森淼教育

8、語(yǔ)培教育機(jī)構(gòu)

9、環(huán)球教育機(jī)構(gòu)

10、朗閣教育

以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!

學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)有什么用

學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)遠(yuǎn)沒(méi)有環(huán)游世界;學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言不僅是一種語(yǔ)言,而且可以讓我們學(xué)習(xí)一種新的文化。西班牙地區(qū)覆蓋全球,吸引我們探索的地方太多了。學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ),你可以去散步和聊天,去墨西哥探索亞瑪文明的消失,去秘魯見(jiàn)證傳說(shuō)中的馬丘比丘,去浪漫的巴塞羅那感受不同的建筑風(fēng)格,等等。 西班牙語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)很性感;眾所周知,我們的西班牙朋友都知道,人們喜歡用“上帝的語(yǔ)言”來(lái)形容西班牙語(yǔ)。沒(méi)有必要詢問(wèn)這句話的具體來(lái)源。用你的耳朵去感受!

新通歐亞西語(yǔ)課程

西班牙語(yǔ)A1小班課

適合人群

零起點(diǎn)學(xué)員,希望達(dá)到A1水平,西班牙語(yǔ)區(qū)旅行或者生活的學(xué)生。

課程時(shí)長(zhǎng)

180 課時(shí)

課程收獲

1.能理解并運(yùn)用熟悉的、與自己喜好有關(guān)的,且具體的表達(dá)方式和非常基礎(chǔ)的語(yǔ)句;

2.可以介紹或詢問(wèn)、回答自己或他人有關(guān)個(gè)人的訊息,例如居住地、人際關(guān)系、所有物;

3.對(duì)于他人緩慢而清晰的對(duì)談,能以簡(jiǎn) 單的方式產(chǎn)生反應(yīng)。

西班牙語(yǔ)A2小班課

適合人群

有A1水平學(xué)員,希望達(dá)到A2水平和生活工作中初級(jí)溝通的學(xué)生。

課程時(shí)長(zhǎng)

180 課時(shí)

課程收獲

1.能理解8常生活中常用語(yǔ)句。如:有關(guān)家庭、朋友、工作、購(gòu)物和周圍事物等;

2.能在簡(jiǎn) 單而常見(jiàn)的情境中通 過(guò)直接交流表達(dá)自己對(duì)熟悉事物的意見(jiàn);

3.能根據(jù)需要用簡(jiǎn) 單的語(yǔ)句描述背景、教育情況、周圍環(huán)境及其他話題。

西班牙語(yǔ)B1小班課

適合人群

1、有A2的水平學(xué)員,希望達(dá)到西班牙語(yǔ)B1水平;

2、想要在外貿(mào)企業(yè)通過(guò)西班牙語(yǔ)的提升能夠有更好的發(fā)展和西班牙語(yǔ)使用者中度溝通的學(xué)生。

課程時(shí)長(zhǎng)

240課時(shí)

課程收獲

1.能用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言闡述各類話題,有關(guān)工作、學(xué)校、愛(ài)好等;

2.在國(guó)外旅行時(shí)能自如地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的各類一般情況;

3.在談到感興趣和熟悉的話題時(shí),能簡(jiǎn)明、連貫地表達(dá)自己的意思;

4.能講述經(jīng)歷的事件或描述夢(mèng)想、希望和目標(biāo),并簡(jiǎn)要地闡明和論證計(jì)劃和意見(jiàn)。

西班牙語(yǔ)B2小班課

適合人群

具有B1西語(yǔ)水平的學(xué)員,希望達(dá)到西班牙語(yǔ)B2水平;

課程時(shí)長(zhǎng)

150課時(shí)

課程收獲

1.可以與以西語(yǔ)為母語(yǔ)的人毫不費(fèi)力地進(jìn)行交流;

2.能夠用西語(yǔ)積極地參加自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)性討論;

3.能夠使用西語(yǔ)針對(duì)廣泛的題材寫(xiě)出清楚、詳盡的文件;

4.能夠理解比較復(fù)雜的書(shū)面文件及內(nèi)容;

5.在多人的交談中能夠自然流利地表達(dá)自己的意見(jiàn)。



選擇新通有什么優(yōu)勢(shì)


  • 入學(xué)測(cè)試 報(bào)告評(píng)估

    準(zhǔn)確衡量學(xué)員法語(yǔ)語(yǔ)言水平,老師提供專業(yè)評(píng)估報(bào)告

  • 規(guī)劃方案 定制課程

    課程顧問(wèn)根據(jù)水平測(cè)試結(jié)果提供個(gè)性化留學(xué)規(guī)劃方案

  • 全程輔導(dǎo) 系統(tǒng)提升

    師資團(tuán)隊(duì)為學(xué)員提供全程面授輔導(dǎo),提升法語(yǔ)語(yǔ)言水平

  • 課程培訓(xùn) 跟蹤反饋

    采用多媒體互動(dòng)教學(xué)模式,顧問(wèn)及時(shí)跟蹤反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度

  • 階段???點(diǎn)評(píng)精講

    培訓(xùn)過(guò)程中進(jìn)行階段模考,老師考后專業(yè)點(diǎn)評(píng)考試重點(diǎn)

  • 定期調(diào)整 弱項(xiàng)突破

    根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整,針對(duì)學(xué)習(xí)盲點(diǎn)進(jìn)行突破


學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的技巧

學(xué)語(yǔ)言詞匯量是關(guān)鍵,在日常生活中有意識(shí)地積累單詞,你儲(chǔ)存的詞匯量越多,就越能夠流利地講一種語(yǔ)言。那么如何積累單詞呢,
一是使用同源詞——指的是那些在兩種語(yǔ)言間有相似意思、拼寫(xiě)和發(fā)音的詞。學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)中與英文同源的詞是一個(gè)很好的方式,讓你迅速提高詞匯量,因?yàn)?0%-40%的英語(yǔ)單詞都有西班牙同源詞。
對(duì)于無(wú)同源詞的,可嘗試使用其中一種記憶方法:當(dāng)你聽(tīng)到一個(gè)英語(yǔ)單詞,想想用西班牙語(yǔ)怎么說(shuō)。如果你不知道,就記下來(lái),之后再去查字典。就此而言,隨身攜帶筆記本會(huì)很方便。另外,盡量將你房子里的東西都貼上西班牙語(yǔ)標(biāo)簽,如鏡子、茶幾和糖果罐。經(jīng)常看到的話,在你沒(méi)有意識(shí)到之前就已經(jīng)學(xué)會(huì)這些詞了!
重要的是要學(xué)習(xí)將一個(gè)單詞或詞組在‘西班牙語(yǔ)到英語(yǔ)’以及‘英語(yǔ)到西班牙語(yǔ)’的轉(zhuǎn)換。這樣,你會(huì)記得怎么講,而不只是在聽(tīng)到那些詞的時(shí)候才辨認(rèn)出來(lái)。

機(jī)構(gòu)介紹

Institutions to introduce
NO.8

新通歐亞留學(xué)誕生于1996年,小語(yǔ)種培訓(xùn)始于1998 年,兩者于2015年整合成歐亞教育中心,成為歐亞教育一體化服務(wù)機(jī)構(gòu)。2017 年,歐亞教育中心進(jìn)行升級(jí),打造“WE”歐亞教育中心,致力于歐亞教育服務(wù)。我們的業(yè)務(wù)范圍包含歐亞多個(gè)國(guó)家留學(xué)辦理,多種小語(yǔ)種培訓(xùn),留學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn),歐亞國(guó)際預(yù)科,歐亞藝術(shù)留學(xué)指導(dǎo),境外服務(wù)等。



機(jī)構(gòu)分布

我們的歐亞教育在杭州、北京、天津、上海、廣州、深圳、長(zhǎng)春、太原、濟(jì)南、青島、西安、成都、重慶、武漢、鄭州、長(zhǎng)沙、合肥、南京、蘇州、南昌、廈門(mén)、福州、寧波、溫州、舟山、泉州等城市均有分校。


預(yù)約探校參觀

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