西語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示
1、環(huán)球教育
2、新通教育
3、朗閣教育
4、新航道教育
5、啟德教育
6、歐風(fēng)教育
7、新東方教育
8、易學(xué)教育機(jī)構(gòu)
9、語(yǔ)培教育機(jī)構(gòu)
10、諾語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)
以上排名不分前后，信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集，僅供參考！
為什么要學(xué)西班牙語(yǔ)
西班牙語(yǔ)是世界上使用較廣泛的實(shí)用語(yǔ)言。它是世界上第三大語(yǔ)言，僅次于英語(yǔ)和漢語(yǔ)。它是26個(gè)國(guó)家的官方語(yǔ)言。近年來(lái)，隨著中國(guó)與西班牙和南美國(guó)家經(jīng)貿(mào)往來(lái)的日益頻繁，中國(guó)國(guó)內(nèi)對(duì)掌握西班牙語(yǔ)的人才的需求也在逐年增加，但中國(guó)的西班牙語(yǔ)人才卻寥寥無(wú)幾。據(jù)了解，目前上海、北京、廣東等行業(yè)缺少1000多名西班牙人才，各行業(yè)紛紛降低對(duì)未來(lái)西班牙人才的要求。
新通西語(yǔ)課程系統(tǒng)
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西班牙語(yǔ)A1小班課 |
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適合人群 |
零起點(diǎn)學(xué)員，希望達(dá)到A1水平，西班牙語(yǔ)區(qū)旅行或者生活的學(xué)生。 |
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課程時(shí)長(zhǎng) |
180 課時(shí) |
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課程收獲 |
1.能理解并運(yùn)用熟悉的、與自己喜好有關(guān)的，且具體的表達(dá)方式和非常基礎(chǔ)的語(yǔ)句； 2.可以介紹或詢問(wèn)、回答自己或他人有關(guān)個(gè)人的訊息，例如居住地、人際關(guān)系、所有物； 3.對(duì)于他人緩慢而清晰的對(duì)談，能以簡(jiǎn) 單的方式產(chǎn)生反應(yīng)。 |
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西班牙語(yǔ)A2小班課 |
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適合人群 |
有A1水平學(xué)員，希望達(dá)到A2水平和生活工作中初級(jí)溝通的學(xué)生。 |
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課程時(shí)長(zhǎng) |
180 課時(shí) |
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課程收獲 |
1.能理解8常生活中常用語(yǔ)句。如:有關(guān)家庭、朋友、工作、購(gòu)物和周圍事物等； 2.能在簡(jiǎn) 單而常見的情境中通 過(guò)直接交流表達(dá)自己對(duì)熟悉事物的意見； 3.能根據(jù)需要用簡(jiǎn) 單的語(yǔ)句描述背景、教育情況、周圍環(huán)境及其他話題。 |
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西班牙語(yǔ)B1小班課 |
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適合人群 |
1、有A2的水平學(xué)員，希望達(dá)到西班牙語(yǔ)B1水平； 2、想要在外貿(mào)企業(yè)通過(guò)西班牙語(yǔ)的提升能夠有更好的發(fā)展和西班牙語(yǔ)使用者中度溝通的學(xué)生。 |
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課程時(shí)長(zhǎng) |
240課時(shí) |
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課程收獲 |
1.能用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言闡述各類話題，有關(guān)工作、學(xué)校、愛好等； 2.在國(guó)外旅行時(shí)能自如地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的各類一般情況； 3.在談到感興趣和熟悉的話題時(shí)，能簡(jiǎn)明、連貫地表達(dá)自己的意思； 4.能講述經(jīng)歷的事件或描述夢(mèng)想、希望和目標(biāo)，并簡(jiǎn)要地闡明和論證計(jì)劃和意見。 |
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西班牙語(yǔ)B2小班課 |
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適合人群 |
具有B1西語(yǔ)水平的學(xué)員，希望達(dá)到西班牙語(yǔ)B2水平； |
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課程時(shí)長(zhǎng) |
150課時(shí) |
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課程收獲 |
1.可以與以西語(yǔ)為母語(yǔ)的人毫不費(fèi)力地進(jìn)行交流； 2.能夠用西語(yǔ)積極地參加自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)性討論； 3.能夠使用西語(yǔ)針對(duì)廣泛的題材寫出清楚、詳盡的文件； 4.能夠理解比較復(fù)雜的書面文件及內(nèi)容； 5.在多人的交談中能夠自然流利地表達(dá)自己的意見。 |
為什么要選擇新通教育
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01
手機(jī)移動(dòng)學(xué)習(xí)
在移動(dòng)端完成課程預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)
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02
4～8人口語(yǔ)課堂
實(shí)時(shí)互動(dòng)授課，更多開口練習(xí)
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03
1v1水平測(cè)試
新學(xué)員安排1v1水平測(cè)試
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04
24小時(shí)課后答疑
老師24小時(shí)課后答疑，解決你困惑
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05
全天候教學(xué)督導(dǎo)
教學(xué)督導(dǎo)跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況
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06
靈活缺課補(bǔ)課
自由安排在相鄰班級(jí)補(bǔ)課
西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
1、保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，持續(xù)性學(xué)習(xí)，西語(yǔ)學(xué)習(xí)一天也不能中斷。倘若確實(shí)沒有時(shí)間，哪怕每天擠出10分鐘也行，早晨是學(xué)習(xí)西語(yǔ)的大好時(shí)光。
2、及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方式，要是學(xué)厭了，不要勉強(qiáng)，但也不要扔下不學(xué)。這時(shí)可以改變一下學(xué)習(xí)方式。比如把西語(yǔ)書放到一邊去聽聽西語(yǔ)廣播，或暫時(shí)擱下課本的練習(xí)去翻翻英西漢詞典等。
3、盡量不要死記硬背，一定要結(jié)合上下文來(lái)學(xué)習(xí)。
4、平日用得ZUI多的“句套子”應(yīng)該隨時(shí)地記下并背熟。
5、“心譯”也是一種休息的方式--比如接觸到的東西，一閃而過(guò)的廣告，或是偶而聽到的話語(yǔ)。
6、去記那些肯定是正確的東西--只有經(jīng)過(guò)教師修改的東西才值得牢記。不要反復(fù)去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習(xí)，看多了就會(huì)不自覺地連同錯(cuò)誤的東西一起記在腦子里。這一點(diǎn)自學(xué)的同學(xué)一定注意。
7、抄錄和記憶句子和慣用語(yǔ)時(shí)要用單數(shù)第一人稱，如“Tengo que ir me.”(我得走了)。
8、語(yǔ)言好比碉堡，必須同時(shí)從四面八方向它圍攻：讀報(bào)紙，聽廣播，看原文電影，聽外語(yǔ)講演，攻讀課本，和外國(guó)朋友通訊、來(lái)往、交談等等。
9、要敢于說(shuō)話，不要怕出錯(cuò)誤，要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤。尤為重要的是，當(dāng)別人確實(shí)為你糾正錯(cuò)誤時(shí)，不要難為情，不要泄氣。
10、要堅(jiān)信你一定能達(dá)到目的，要堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和語(yǔ)言方面的非凡才能。
新通教育
新通教育從創(chuàng)立之初就植根中國(guó)，積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源，以“提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力”為使命，構(gòu)建滿足中國(guó)中高收入家庭教育國(guó)際化、財(cái)富國(guó)際化、生活國(guó)際化的服務(wù)鏈。經(jīng)過(guò)20多年持續(xù)高速發(fā)展，新通已成長(zhǎng)為中國(guó)**的國(guó)際化教育集團(tuán)，核心業(yè)務(wù)涵蓋游學(xué)、語(yǔ)培、國(guó)際課程、留學(xué)規(guī)劃、海外投資、K12學(xué)科輔導(dǎo)等領(lǐng)域，在國(guó)內(nèi)30多個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市及海外設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
預(yù)約探校參觀
