西語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示
1、新航道教育
2、新通教育
3、新東方教育
4、歐風(fēng)教育
5、易學(xué)教育
6、啟德教育
7、森淼教育
8、語培教育機(jī)構(gòu)
9、環(huán)球教育機(jī)構(gòu)
10、朗閣教育
以上排名不分前后，信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集，僅供參考！
學(xué)習(xí)西班牙語有什么用
近年來，中國與西班牙、拉美交往頻繁，經(jīng)濟(jì)合作密切，文化交流迅速。西班牙和拉美已成為中國發(fā)展與新興市場關(guān)系的新焦點(diǎn)，西班牙國內(nèi)教育和人才培養(yǎng)呈現(xiàn)井噴式發(fā)展趨勢。對于那些進(jìn)入商業(yè)、貿(mào)易和基礎(chǔ)設(shè)施工程領(lǐng)域的人來說，貿(mào)易工作將涉及與西班牙和拉丁美洲客戶的溝通。 從義烏的小商品到公路建設(shè)和采礦，雖然需要專業(yè)知識，但西班牙語已經(jīng)成為一種剛性需求和技能附加值。據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露，與同等學(xué)歷的英語人才相比，西班牙語人才短缺。每年從高校畢業(yè)的人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場的需求，他們的工資也會更高。如果你在商業(yè)和貿(mào)易、基礎(chǔ)設(shè)施工程、信息和通信、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等領(lǐng)域有個(gè)人研究方向。
新通西語課程系統(tǒng)
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西班牙語A1小班課 |
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適合人群 |
零起點(diǎn)學(xué)員，希望達(dá)到A1水平，西班牙語區(qū)旅行或者生活的學(xué)生。 |
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課程時(shí)長 |
180 課時(shí) |
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課程收獲 |
1.能理解并運(yùn)用熟悉的、與自己喜好有關(guān)的，且具體的表達(dá)方式和非?；A(chǔ)的語句； 2.可以介紹或詢問、回答自己或他人有關(guān)個(gè)人的訊息，例如居住地、人際關(guān)系、所有物； 3.對于他人緩慢而清晰的對談，能以簡 單的方式產(chǎn)生反應(yīng)。 |
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西班牙語A2小班課 |
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適合人群 |
有A1水平學(xué)員，希望達(dá)到A2水平和生活工作中初級溝通的學(xué)生。 |
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課程時(shí)長 |
180 課時(shí) |
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課程收獲 |
1.能理解8常生活中常用語句。如:有關(guān)家庭、朋友、工作、購物和周圍事物等； 2.能在簡 單而常見的情境中通 過直接交流表達(dá)自己對熟悉事物的意見； 3.能根據(jù)需要用簡 單的語句描述背景、教育情況、周圍環(huán)境及其他話題。 |
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西班牙語B1小班課 |
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適合人群 |
1、有A2的水平學(xué)員，希望達(dá)到西班牙語B1水平； 2、想要在外貿(mào)企業(yè)通過西班牙語的提升能夠有更好的發(fā)展和西班牙語使用者中度溝通的學(xué)生。 |
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課程時(shí)長 |
240課時(shí) |
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課程收獲 |
1.能用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語言闡述各類話題，有關(guān)工作、學(xué)校、愛好等； 2.在國外旅行時(shí)能自如地應(yīng)對可能發(fā)生的各類一般情況； 3.在談到感興趣和熟悉的話題時(shí)，能簡明、連貫地表達(dá)自己的意思； 4.能講述經(jīng)歷的事件或描述夢想、希望和目標(biāo)，并簡要地闡明和論證計(jì)劃和意見。 |
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西班牙語B2小班課 |
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適合人群 |
具有B1西語水平的學(xué)員，希望達(dá)到西班牙語B2水平； |
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課程時(shí)長 |
150課時(shí) |
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課程收獲 |
1.可以與以西語為母語的人毫不費(fèi)力地進(jìn)行交流； 2.能夠用西語積極地參加自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)性討論； 3.能夠使用西語針對廣泛的題材寫出清楚、詳盡的文件； 4.能夠理解比較復(fù)雜的書面文件及內(nèi)容； 5.在多人的交談中能夠自然流利地表達(dá)自己的意見。 |
新通教育服務(wù)特色
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01
手機(jī)移動學(xué)習(xí)
在移動端完成課程預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)
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02
4～8人口語課堂
實(shí)時(shí)互動授課，更多開口練習(xí)
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03
1v1水平測試
新學(xué)員安排1v1水平測試
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04
24小時(shí)課后答疑
老師24小時(shí)課后答疑，解決你困惑
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05
全天候教學(xué)督導(dǎo)
教學(xué)督導(dǎo)跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況
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06
靈活缺課補(bǔ)課
自由安排在相鄰班級補(bǔ)課
學(xué)習(xí)西班牙語的技巧
利用多元化的學(xué)習(xí)資源如今是信息爆炸的時(shí)代，學(xué)習(xí)西班牙語時(shí)，要充分利用多元化的學(xué)習(xí)資源。除了傳統(tǒng)的課本教材，還可以利用在線課程、手機(jī)應(yīng)用程序、社交媒體等多樣化的學(xué)習(xí)工具。這些資源不僅方便隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，還能提供豐富的練習(xí)機(jī)會，使學(xué)習(xí)過程更加有趣和富有挑戰(zhàn)性。
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce
新通歐亞留學(xué)誕生于1996年，小語種培訓(xùn)始于1998 年，兩者于2015年整合成歐亞教育中心，成為歐亞教育一體化服務(wù)機(jī)構(gòu)。2017 年，歐亞教育中心進(jìn)行升級，打造“WE”歐亞教育中心，致力于歐亞教育服務(wù)。我們的業(yè)務(wù)范圍包含歐亞多個(gè)國家留學(xué)辦理，多種小語種培訓(xùn)，留學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)，歐亞國際預(yù)科，歐亞藝術(shù)留學(xué)指導(dǎo)，境外服務(wù)等。
機(jī)構(gòu)分布
我們的歐亞教育在杭州、北京、天津、上海、廣州、深圳、長春、太原、濟(jì)南、青島、西安、成都、重慶、武漢、鄭州、長沙、合肥、南京、蘇州、南昌、廈門、福州、寧波、溫州、舟山、泉州等城市均有分校。
預(yù)約探校參觀
