西語培訓(xùn)機構(gòu)展示
1、啟德教育
2、新通教育
3、歐風(fēng)教育
4、語培教育機構(gòu)
5、環(huán)球教育機構(gòu)
6、朗閣教育
7、新航道教育機構(gòu)
8、新東方教育
9、易學(xué)教育
10、森淼教育
以上排名不分前后，信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集，僅供參考！
學(xué)習(xí)西班牙語有什么優(yōu)勢
學(xué)習(xí)西班牙語可以幫助你更好地理解和欣賞其他文化和思維方式。這對于個人成長和發(fā)展非常重要，因為經(jīng)過了解不同的文化觀念和價值觀，你可以更好地理解自己和他人，提高自我意識和人際交往能力。
此外，學(xué)習(xí)西班牙語也可以提高你的認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)能力。研究表明，學(xué)習(xí)一門新語言可以提高大腦的認(rèn)知靈活性和注意力控制能力，這有助于你在其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作。
新通西語課程介紹
|
西班牙語A1小班課 |
|
|
適合人群 |
零起點學(xué)員，希望達到A1水平，西班牙語區(qū)旅行或者生活的學(xué)生。 |
|
課程時長 |
180 課時 |
|
課程收獲 |
1.能理解并運用熟悉的、與自己喜好有關(guān)的，且具體的表達方式和非?；A(chǔ)的語句； 2.可以介紹或詢問、回答自己或他人有關(guān)個人的訊息，例如居住地、人際關(guān)系、所有物； 3.對于他人緩慢而清晰的對談，能以簡 單的方式產(chǎn)生反應(yīng)。 |
|
西班牙語A2小班課 |
|
|
適合人群 |
有A1水平學(xué)員，希望達到A2水平和生活工作中初級溝通的學(xué)生。 |
|
課程時長 |
180 課時 |
|
課程收獲 |
1.能理解8常生活中常用語句。如:有關(guān)家庭、朋友、工作、購物和周圍事物等； 2.能在簡 單而常見的情境中通 過直接交流表達自己對熟悉事物的意見； 3.能根據(jù)需要用簡 單的語句描述背景、教育情況、周圍環(huán)境及其他話題。 |
|
西班牙語B1小班課 |
|
|
適合人群 |
1、有A2的水平學(xué)員，希望達到西班牙語B1水平； 2、想要在外貿(mào)企業(yè)通過西班牙語的提升能夠有更好的發(fā)展和西班牙語使用者中度溝通的學(xué)生。 |
|
課程時長 |
240課時 |
|
課程收獲 |
1.能用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語言闡述各類話題，有關(guān)工作、學(xué)校、愛好等； 2.在國外旅行時能自如地應(yīng)對可能發(fā)生的各類一般情況； 3.在談到感興趣和熟悉的話題時，能簡明、連貫地表達自己的意思； 4.能講述經(jīng)歷的事件或描述夢想、希望和目標(biāo)，并簡要地闡明和論證計劃和意見。 |
|
西班牙語B2小班課 |
|
|
適合人群 |
具有B1西語水平的學(xué)員，希望達到西班牙語B2水平； |
|
課程時長 |
150課時 |
|
課程收獲 |
1.可以與以西語為母語的人毫不費力地進行交流； 2.能夠用西語積極地參加自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)性討論； 3.能夠使用西語針對廣泛的題材寫出清楚、詳盡的文件； 4.能夠理解比較復(fù)雜的書面文件及內(nèi)容； 5.在多人的交談中能夠自然流利地表達自己的意見。 |
為什么要選擇新通教育
-
01
手機移動學(xué)習(xí)
在移動端完成課程預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)
-
02
4～8人口語課堂
實時互動授課，更多開口練習(xí)
-
03
1v1水平測試
新學(xué)員安排1v1水平測試
-
04
24小時課后答疑
老師24小時課后答疑，解決你困惑
-
05
全天候教學(xué)督導(dǎo)
教學(xué)督導(dǎo)跟進學(xué)習(xí)情況
-
06
靈活缺課補課
自由安排在相鄰班級補課
西班牙語學(xué)習(xí)技巧
1、保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，持續(xù)性學(xué)習(xí)，西語學(xué)習(xí)一天也不能中斷。倘若確實沒有時間，哪怕每天擠出10分鐘也行，早晨是學(xué)習(xí)西語的大好時光。
2、及時調(diào)整學(xué)習(xí)方式，要是學(xué)厭了，不要勉強，但也不要扔下不學(xué)。這時可以改變一下學(xué)習(xí)方式。比如把西語書放到一邊去聽聽西語廣播，或暫時擱下課本的練習(xí)去翻翻英西漢詞典等。
3、盡量不要死記硬背，一定要結(jié)合上下文來學(xué)習(xí)。
4、平日用得ZUI多的“句套子”應(yīng)該隨時地記下并背熟。
5、“心譯”也是一種休息的方式--比如接觸到的東西，一閃而過的廣告，或是偶而聽到的話語。
6、去記那些肯定是正確的東西--只有經(jīng)過教師修改的東西才值得牢記。不要反復(fù)去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習(xí)，看多了就會不自覺地連同錯誤的東西一起記在腦子里。這一點自學(xué)的同學(xué)一定注意。
7、抄錄和記憶句子和慣用語時要用單數(shù)第一人稱，如“Tengo que ir me.”(我得走了)。
8、語言好比碉堡，必須同時從四面八方向它圍攻：讀報紙，聽廣播，看原文電影，聽外語講演，攻讀課本，和外國朋友通訊、來往、交談等等。
9、要敢于說話，不要怕出錯誤，要請別人糾正錯誤。尤為重要的是，當(dāng)別人確實為你糾正錯誤時，不要難為情，不要泄氣。
10、要堅信你一定能達到目的，要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面的非凡才能。
機構(gòu)介紹
Institutions to introduce
新通歐亞留學(xué)誕生于1996年，小語種培訓(xùn)始于1998 年，兩者于2015年整合成歐亞教育中心，成為歐亞教育一體化服務(wù)機構(gòu)。2017 年，歐亞教育中心進行升級，打造“WE”歐亞教育中心，致力于歐亞教育服務(wù)。我們的業(yè)務(wù)范圍包含歐亞多個國家留學(xué)辦理，多種小語種培訓(xùn)，留學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)，歐亞國際預(yù)科，歐亞藝術(shù)留學(xué)指導(dǎo)，境外服務(wù)等。
機構(gòu)分布
我們的歐亞教育在杭州、北京、天津、上海、廣州、深圳、長春、太原、濟南、青島、西安、成都、重慶、武漢、鄭州、長沙、合肥、南京、蘇州、南昌、廈門、福州、寧波、溫州、舟山、泉州等城市均有分校。
預(yù)約探校參觀
