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護(hù)士資格證需要報班嗎

2021-09-08 17:50:07

護(hù)士資格證需要報班嗎?r如果你個人的自制力、學(xué)習(xí)能力與基礎(chǔ)都很好那就不需要報班。但如果基礎(chǔ)較差或?qū)W習(xí)能力慢、自制力不強(qiáng)等,最好還是報班比較好。但注意選擇大的機(jī)構(gòu),謹(jǐn)防被坑。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)知名度高,學(xué)員反饋好。

護(hù)士資格考試學(xué)習(xí)資料:血壓測量

水銀血壓計測量血壓

水銀血壓計測量血壓時,協(xié)助病人取坐位或仰臥位,選擇測量血壓的位置應(yīng)與右心房在同一水平。

打開血壓計,開啟水銀槽開關(guān),取出袖帶,將袖帶平整的纏在上臂中部,袖帶的下緣距肘窩2~3厘米,纏繞的松緊以能插入一個手指為宜。

帶好聽診器,一只手將聽診器的胸件放在肱動脈搏動處并固定,另一只手握住輸氣球,關(guān)閉氣門,充氣至肱動脈搏動音消失后再升高20~30毫米汞柱,緩慢放氣,速度以水銀柱每秒下降3.8毫米汞柱為宜,雙眼平視水銀柱的刻度,注意聽肱動脈聲音的變化,聽到第一聲搏動聲此時水銀柱所指示的刻度即為收縮壓,隨后搏動聲音逐漸增大,直到聲音突然變?nèi)趸蛳?,此時水銀柱所指的刻度即為舒張壓。

如果需要重復(fù)測量時,將袖帶內(nèi)的氣體驅(qū)盡,水銀柱降到零點(diǎn),稍等片刻后再測量。測量完畢排盡袖帶內(nèi)的空氣,關(guān)閉氣門,取下袖帶,整理袖帶放回盒內(nèi),將血壓計盒傾斜45℃角,使水銀全部回流到汞槽內(nèi),關(guān)閉汞槽開關(guān),關(guān)上盒蓋。

血壓測量的注意事項(xiàng)

1.測量前應(yīng)檢查血壓計,符合要求方可使用。如水銀不足,可使測量血壓偏低

2.需要密切觀察血壓的病人,應(yīng)做到“四定”,即定時間、定部位、定體位、定血壓計

3.測血壓時,血壓計點(diǎn)應(yīng)與心臟、肱動脈在同一水平上。坐位是肱動脈平第四肋軟骨,仰臥位時肱動脈平腋中線水平

4.排除袖帶因素干擾 ①根據(jù)所測部位選擇合適的袖帶,袖帶過寬時測得的血壓值偏低,袖帶過窄時測得值偏高;②所纏袖帶應(yīng)松緊合適,過緊測得的血壓值偏低;過松測得的血壓值偏高

溫馨提示:腎臟疾病除腎病綜合征為高蛋白飲食外,其余均為低蛋白、低鹽飲食。心血管疾病多為低鹽、低脂、低膽固醇飲食

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湯以恒 景晴 葉冬 閆敬之 邵啟軒

湯以恒

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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)教學(xué)總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,醫(yī)學(xué)碩士。他講課風(fēng)格鮮明、趣味十足,堅(jiān)持“不擇一切手段記住重要知識點(diǎn)”的教學(xué)思路,綜合運(yùn)用表格、口訣、圖片等多種手段,將枯燥的醫(yī)學(xué)知識跟常見事物聯(lián)系起來,使考生形成持久的記憶。

景 晴

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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)獨(dú)家?guī)熧Y,顏值與能力齊并肩的女神,從事醫(yī)學(xué)考試研究與培訓(xùn)十?dāng)?shù)年,對于醫(yī)師考試方向和重點(diǎn)有非常準(zhǔn)確的把握,講課細(xì)膩嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出,層次分明,思路清晰,語言簡練,邏輯性強(qiáng),深受廣大學(xué)員喜愛。被廣大學(xué)員公認(rèn)為醫(yī)學(xué)考培界的“女神”。

葉冬

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醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位,某知名三甲醫(yī)院醫(yī)師,醫(yī)學(xué)考試輔導(dǎo)教師,從事醫(yī)學(xué)考試類培訓(xùn)多年,參與多部考試類圖書的編寫。對考試把握精準(zhǔn),授課思路清晰、通俗易懂、風(fēng)趣幽默,教學(xué)中擅于運(yùn)用多種方法讓考生記住重點(diǎn)、難點(diǎn)。在編寫教材方面,文風(fēng)依然幽默,舉例貼近生活,層次清晰,觀念明確

閆敬之

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博士,某著名中醫(yī)藥大學(xué)老師,精通多門中醫(yī)、中藥學(xué)科,中醫(yī)藥趣味教學(xué)法創(chuàng)始人,專注于醫(yī)師藥師教學(xué)方法研究多年,目前是執(zhí)業(yè)藥師《中藥學(xué)專業(yè)知識(二)》夢想成真應(yīng)試輔導(dǎo)書主編人。人稱“閆王”,他是中醫(yī)、中藥知識的粉碎機(jī),自創(chuàng)中醫(yī)藥通俗授課方式,講課方式輕松幽默、接地氣。

邵啟軒

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醫(yī)學(xué)碩士,曾任北京某三甲醫(yī)院心內(nèi)科主治醫(yī)師,后從事醫(yī)考培訓(xùn)工作多年,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)獨(dú)家講師。邵老師善于啟發(fā),能夠技巧性地讓學(xué)員掌握知識點(diǎn),真正做到理解、學(xué)會、記牢、做對題,他的授課生動活潑,講課緊扣考點(diǎn)、邏輯性強(qiáng)、條理清晰,廣受學(xué)員好評,正如學(xué)員所說——邵老師讓我們徹底攻克了以前一直學(xué)不會的知識!

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