烏魯木齊音樂藝術(shù)學(xué)校

藝考類高考，又稱藝考，是指目前國內(nèi)比較**，及教育部備案的各大院校的音樂學(xué)院，美術(shù)學(xué)院，或者影視傳媒學(xué)院進行的專業(yè)招生考試。一般在高三第一學(xué)期末舉行。“什么樣的人”適合參加音樂類藝考？1、在音樂方面有一定的天賦2、形象好，氣質(zhì)佳3、文化課成績不足以上二本及以上學(xué)校4、熱愛生活，熱愛音樂5、具有一定的音樂審美能力6、能吃苦，有決心和毅力

?測
藝航對于前來參加音樂培訓(xùn)的學(xué)生，會先進行水平測試，根據(jù)水平量身定制最適合的學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)計劃、相應(yīng)課程。中音階梯有一整套科學(xué)完善的評測體系，我們稱之為“音樂 GPS”，意為像導(dǎo)航一樣，幫助學(xué)生規(guī)劃自己的音樂之路。

?學(xué)
藝航具有專業(yè)的教師團隊，教師團隊由一批有豐富考前教學(xué)經(jīng)驗的在職教師組成。在上課形式上分為專業(yè)1對1、小班課、大班課、文化課、輔導(dǎo)課等，大課跟不上補小課，小課進度慢換專家課。多種形式授課方式相結(jié)合，目的只為參加音樂培訓(xùn)的學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)。

?練
“三分學(xué)七分練”，音樂學(xué)習(xí)中，練習(xí)的重要性大于上課。在課堂，老師教方法、講音樂處理、示范演唱（奏）技巧，但這些知識只有通過大量的、正確的、科學(xué)的練習(xí)，才能轉(zhuǎn)化為自身的水平。光上課不練習(xí)，只是學(xué)到皮毛，沒有實質(zhì)作用。

?考
模擬考試是十分有必要的，在多年的教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生學(xué)的好未必會考的好，進入考場后，不能很好的發(fā)揮，或者遇到突發(fā)變故學(xué)生不能自如應(yīng)對，或由于緊張心理因素而造成考試的失誤等。考前集中組織評委老師對即將參加聲樂藝考的學(xué)生進行模擬考試，使學(xué)生在真正的考試前至少經(jīng)歷 3 次以上的模擬考，熟悉聲樂藝考考試流程。

?查
在教學(xué)管理中，每周、每月定時組織專業(yè)考試和檢查，考核結(jié)果及時與家長溝通，與各科老師溝通。并且實施末位淘汰制度，使學(xué)生有緊迫感。上課作業(yè)及時檢查，保質(zhì)保量完成。在檢查當中發(fā)現(xiàn)問題并作出相應(yīng)整改，不斷發(fā)現(xiàn)不斷解決，這便是進步的過程。及時觀察學(xué)生心理變化、生活情況，檢查宿舍情況等。

聲樂藝考是否有身高限制，并沒有統(tǒng)一的標準，需要看每個高校的招生要求。大部分是沒有限制，但部分藝術(shù)類院校對聲樂專業(yè)有身高要求，如：廣東外語外貿(mào)大學(xué)音樂表演（聲樂）專業(yè)要求男生168cm以上，女生158cm以上?？忌枰屑氶喿x各高校的招生要求選擇性報名。

藝考需要去培訓(xùn)機構(gòu)嗎

考生需要根據(jù)自己的實際情況來選擇是否需要去培訓(xùn)機構(gòu)，但是據(jù)調(diào)查，大多數(shù)考生會選擇培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)。因為每年藝術(shù)生都在增加，能考上好的大學(xué)越來越難，藝術(shù)生的競爭也越來越大，培訓(xùn)機構(gòu)能提高自己的應(yīng)試和面試能力，藝考的相關(guān)動態(tài)培訓(xùn)機構(gòu)都比較了解，還能學(xué)到很多的專業(yè)的技巧；基本上藝考生都會選擇合適的培訓(xùn)機構(gòu)來進行培訓(xùn)。

巧選曲目

有了一個健康的嗓子，保證了水平的正常發(fā)揮，我們就要對曲目的選擇問題集中火力了。每個人的聲線都是不一樣的，就算經(jīng)過了發(fā)聲練習(xí)等諸多技巧的訓(xùn)練，我們的聲帶特點也還是有很大差異的。例如楊坤、阿杜的嗓音都是以沙啞著稱，而張信哲、李玉剛.的聲音則以細膩、婉轉(zhuǎn)著稱。這些都源于歌手自身的獨特嗓音特點。