烏魯木齊哪有音樂藝考培訓(xùn)

備考時(shí)間充裕。音樂藝考專業(yè)不同于其他藝術(shù)專業(yè)，聲樂及器樂類考察曲目可以自行準(zhǔn)備。因此，考生們可以在備考期間就根據(jù)自己的專業(yè)水平提前半年甚至3到5年準(zhǔn)備考試曲目，相對(duì)于其他藝術(shù)考試來說，備考時(shí)間充裕很多。

?測(cè)
藝航對(duì)于前來參加音樂培訓(xùn)的學(xué)生，會(huì)先進(jìn)行水平測(cè)試，根據(jù)水平量身定制最適合的學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)計(jì)劃、相應(yīng)課程。中音階梯有一整套科學(xué)完善的評(píng)測(cè)體系，我們稱之為“音樂 GPS”，意為像導(dǎo)航一樣，幫助學(xué)生規(guī)劃自己的音樂之路。

?學(xué)
藝航具有專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，教師團(tuán)隊(duì)由一批有豐富考前教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的在職教師組成。在上課形式上分為專業(yè)1對(duì)1、小班課、大班課、文化課、輔導(dǎo)課等，大課跟不上補(bǔ)小課，小課進(jìn)度慢換專家課。多種形式授課方式相結(jié)合，目的只為參加音樂培訓(xùn)的學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)。

?練
“三分學(xué)七分練”，音樂學(xué)習(xí)中，練習(xí)的重要性大于上課。在課堂，老師教方法、講音樂處理、示范演唱（奏）技巧，但這些知識(shí)只有通過大量的、正確的、科學(xué)的練習(xí)，才能轉(zhuǎn)化為自身的水平。光上課不練習(xí)，只是學(xué)到皮毛，沒有實(shí)質(zhì)作用。

?考
模擬考試是十分有必要的，在多年的教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生學(xué)的好未必會(huì)考的好，進(jìn)入考場(chǎng)后，不能很好的發(fā)揮，或者遇到突發(fā)變故學(xué)生不能自如應(yīng)對(duì)，或由于緊張心理因素而造成考試的失誤等。考前集中組織評(píng)委老師對(duì)即將參加聲樂藝考的學(xué)生進(jìn)行模擬考試，使學(xué)生在真正的考試前至少經(jīng)歷 3 次以上的模擬考，熟悉聲樂藝考考試流程。

?查
在教學(xué)管理中，每周、每月定時(shí)組織專業(yè)考試和檢查，考核結(jié)果及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，與各科老師溝通。并且實(shí)施末位淘汰制度，使學(xué)生有緊迫感。上課作業(yè)及時(shí)檢查，保質(zhì)保量完成。在檢查當(dāng)中發(fā)現(xiàn)問題并作出相應(yīng)整改，不斷發(fā)現(xiàn)不斷解決，這便是進(jìn)步的過程。及時(shí)觀察學(xué)生心理變化、生活情況，檢查宿舍情況等。

高二的3、4月，是學(xué)習(xí)聲樂的最后時(shí)間，部分地區(qū)的小高考是劃分你能不能學(xué)好聲樂的重要時(shí)間點(diǎn)。所以想要學(xué)習(xí)聲樂，需要在這個(gè)時(shí)間段之前進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練。聲樂有很多“童子功”，也需要部分先天條件，比如嗓音好，節(jié)奏感和音律感好，然后選擇經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，勤奮練習(xí)會(huì)讓你少走很多彎路。

文化知識(shí)，把握復(fù)習(xí)節(jié)奏對(duì)于音樂生來說，雖然文化課錄取分?jǐn)?shù)要求不高，但這并不意味著高考就變得**起來。長(zhǎng)時(shí)間在外練習(xí)專業(yè)課，文化課被丟棄在一邊，即使是文化課底子非常好的考生，再回到學(xué)習(xí)上課，也會(huì)覺得有些力不從心，更何況基礎(chǔ)本就不好的音樂生。因此，無論專業(yè)課成績(jī)或者文化課成績(jī)多么優(yōu)秀，在高考還沒有結(jié)束之前，音樂生都應(yīng)該重視起文化課的復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)任何知識(shí)都是有規(guī)律可尋的，音樂生在復(fù)習(xí)的過程中，切記不可急躁，要踏踏實(shí)實(shí)的進(jìn)行復(fù)習(xí)，把握好復(fù)習(xí)的節(jié)奏。對(duì)于語文和英語以及文綜比較偏記憶類型的科目，可以利用零碎的時(shí)候，加強(qiáng)記憶，在記憶的基礎(chǔ)上再加以理解，拿到各科的基礎(chǔ)分，不會(huì)太難。而對(duì)于數(shù)學(xué)，是讓很多考生頭痛的科目，但畢竟分值較大，能學(xué)習(xí)自然就不能放棄。要相信并不是所有的題都是難題，音樂生只要抓住基礎(chǔ)題的分?jǐn)?shù)即可。