烏魯木齊藝考音樂教育培訓(xùn)

招生院校較多。開設(shè)音樂類專業(yè)、招收音樂類專業(yè)學(xué)生的藝術(shù)院校和綜合院校全國多達百余所，包括中國音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、浙江音樂學(xué)院、西安音樂學(xué)院等11所音樂學(xué)院及南京藝術(shù)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院等6大藝術(shù)學(xué)院，還有全國30多所獨立藝術(shù)院校及各省根據(jù)聯(lián)考成績錄取的重點高校。

?測
藝航對于前來參加音樂培訓(xùn)的學(xué)生，會先進行水平測試，根據(jù)水平量身定制最適合的學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)計劃、相應(yīng)課程。中音階梯有一整套科學(xué)完善的評測體系，我們稱之為“音樂 GPS”，意為像導(dǎo)航一樣，幫助學(xué)生規(guī)劃自己的音樂之路。

?學(xué)
藝航具有專業(yè)的教師團隊，教師團隊由一批有豐富考前教學(xué)經(jīng)驗的在職教師組成。在上課形式上分為專業(yè)1對1、小班課、大班課、文化課、輔導(dǎo)課等，大課跟不上補小課，小課進度慢換專家課。多種形式授課方式相結(jié)合，目的只為參加音樂培訓(xùn)的學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)。

?練
“三分學(xué)七分練”，音樂學(xué)習(xí)中，練習(xí)的重要性大于上課。在課堂，老師教方法、講音樂處理、示范演唱（奏）技巧，但這些知識只有通過大量的、正確的、科學(xué)的練習(xí)，才能轉(zhuǎn)化為自身的水平。光上課不練習(xí)，只是學(xué)到皮毛，沒有實質(zhì)作用。

?考
模擬考試是十分有必要的，在多年的教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生學(xué)的好未必會考的好，進入考場后，不能很好的發(fā)揮，或者遇到突發(fā)變故學(xué)生不能自如應(yīng)對，或由于緊張心理因素而造成考試的失誤等。考前集中組織評委老師對即將參加聲樂藝考的學(xué)生進行模擬考試，使學(xué)生在真正的考試前至少經(jīng)歷 3 次以上的模擬考，熟悉聲樂藝考考試流程。

?查
在教學(xué)管理中，每周、每月定時組織專業(yè)考試和檢查，考核結(jié)果及時與家長溝通，與各科老師溝通。并且實施末位淘汰制度，使學(xué)生有緊迫感。上課作業(yè)及時檢查，保質(zhì)保量完成。在檢查當(dāng)中發(fā)現(xiàn)問題并作出相應(yīng)整改，不斷發(fā)現(xiàn)不斷解決，這便是進步的過程。及時觀察學(xué)生心理變化、生活情況，檢查宿舍情況等。

藝考真的是為了低分上大學(xué)嗎？

很多的家長就會認為藝考是通往大學(xué)的綠色通道，是捷徑，但其實不然，藝術(shù)考試只是衡量考生的一部分，考生在提高自己專業(yè)成績的同時，也不可放松文化課的學(xué)習(xí)，據(jù)了解，部分高校還有自定的分數(shù)控制線，對單科有成績要求，考生們要合理安排專業(yè)課和文化課的學(xué)習(xí)時間，做到兩不誤，才能順利的進入自己理想的高校。

正確的發(fā)聲和咬字結(jié)合

通過字和聲的結(jié)合練習(xí)來提高唇齒的靈活運動能力，使之更加的完美而生動地表現(xiàn)歌曲與情感的內(nèi)容。