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石家莊育英實(shí)驗(yàn)中學(xué)

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重磅推薦!石家莊前五藝考文化課實(shí)力排名費(fèi)用高不高?

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-01-04

導(dǎo)語概要

我們的產(chǎn)品針對藝術(shù)生的特點(diǎn),提供了一系列高 效實(shí)用的文化課輔導(dǎo)服務(wù)。我們的教研團(tuán)隊(duì)深入研究藝考政策,結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為藝術(shù)生量身定制了一系列針對性的學(xué)習(xí)方案。



  • 石家莊育英藝考文化課培訓(xùn)

    29年辦學(xué)、寄宿制高中、全新環(huán)境、定制方案、精細(xì)化管理

    在線咨詢

學(xué)藝考對文化課的要求是什么?
學(xué)藝考對文化課的要求因不同的藝術(shù)專業(yè)而異。一般來說,藝術(shù)類考生需要參加高考,文化課成績需要達(dá)到所在省的最 低控制線,并且達(dá)到所報(bào)考院校的文化課要求。對于美術(shù)類、音樂類、舞蹈類等傳統(tǒng)藝術(shù)類專業(yè),文化課成績的要求相對較高,需要考生具備較高的文化課基礎(chǔ)。對于編導(dǎo)類、播音類等新興藝術(shù)類專業(yè),文化課成績的要求相對較低,但也需要考生具備一定的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

課程介紹

  • 課程名稱

    藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)

    開課班型

    小班課

  • 選課要求

    12種組合、選科不限

    開班時(shí)間

    藝考聯(lián)考過后

  • 適用人群

    河北省內(nèi)高三文化生、藝術(shù)生

  • 課程亮點(diǎn)

    28年辦學(xué)、寄宿制高中、定制方案、精細(xì)化管理、雙班主任制、三級巡課、人性化關(guān)懷

  • 課程內(nèi)容

    精準(zhǔn)3輪復(fù)習(xí),備課組長任課,雙班主任制,量化管理、三級巡課督導(dǎo)、三制一餐教學(xué)模式

在藝考文化課考試中如何答題?
注重基礎(chǔ)知識:藝考文化課的基礎(chǔ)知識是非常重要的,在答題時(shí),要盡可能回憶并運(yùn)用基礎(chǔ)知識。這樣可以提高答題的準(zhǔn)確性和速度。
思路清晰:在答題時(shí),要保持清晰的思路,不要繞彎路。對于一些比較復(fù)雜的題目,可以先列出要點(diǎn)和思路,再逐步展開論述。
規(guī)范答題:規(guī)范的答題可以給閱卷老師留下好的印象,提高得分。要注意答案的邏輯性和連貫性,盡量避免出現(xiàn)錯(cuò)別字和語法錯(cuò)誤。
注意細(xì)節(jié):在答題時(shí),要注意細(xì)節(jié)問題。例如書寫工整、排版整齊、格式規(guī)范等。這些細(xì)節(jié)問題可以讓閱卷老師更加舒適地閱讀答案,提高得分的可能性。

專屬高考方案

高三車輪式復(fù)習(xí)、打好配合戰(zhàn),強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)能力,周密安排,針對性講解

九大學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃

語文

一輪思路: 語文知識是一個(gè)整體,各知識模塊相互聯(lián)系、密不可分。按知識模塊分布來開展復(fù)習(xí),一輪復(fù)習(xí)會從詩歌賞析入手,進(jìn)而復(fù)習(xí)文言文、現(xiàn)代文、語言文字運(yùn)用等。由難到易,詩歌賞析復(fù)習(xí)時(shí)穿插各類藝術(shù)手法、題型講解、古詩文積累及寫作思路,在復(fù)習(xí)詩歌賞析時(shí)學(xué)新知,在學(xué)習(xí)新模塊時(shí)再次鞏固夯實(shí)。

數(shù)學(xué)

一輪復(fù)習(xí)方法按照章節(jié)模塊進(jìn)行系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)。依托課本,理清數(shù)學(xué)中的基本概念、基本定義、基本方法,特別是要學(xué)會把基礎(chǔ)知識放在新情境中去分析。高中的“重點(diǎn)知識”在復(fù)習(xí)中占有較大的比重,以培養(yǎng)邏輯思維為核心,加強(qiáng)運(yùn)算能力為主體進(jìn)行復(fù)習(xí),重視“通性、通發(fā)”的落實(shí),培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)科能力。

英語

一輪英語復(fù)習(xí)方法按照話題進(jìn)行系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)。一要對基礎(chǔ)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固;二要將高一、 高二所學(xué)的零散的語言知識、解題技巧串聯(lián)起來,構(gòu)建系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò),使知識條理化,從而提高語言應(yīng)用能力。

物理

一輪物理:依據(jù)教材知識體系,從基礎(chǔ)知識講解,利用母題梳理解題的基本方法,化繁為簡,讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的易。輔助針對練習(xí)“小步走勤回頭”,讓學(xué)生能留得住學(xué)習(xí)的果。

化學(xué)

一輪復(fù)習(xí)方法注重基礎(chǔ)要突出課本,高考知識體現(xiàn)課本內(nèi)容,高考的最終落腳點(diǎn)是課本,而課本、《教學(xué)大綱》和《考試大綱》是高考復(fù)習(xí)的指揮棒,是高考命 題的依據(jù)。認(rèn)真閱讀、梳理課本,挖掘課本中實(shí)驗(yàn)和習(xí)題的可變因素進(jìn)行深入的理解、應(yīng)用、夯實(shí)課本中的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法和基本題型。

生物

一輪復(fù)習(xí)方法:高中生物學(xué)知識多而零亂,一輪復(fù)習(xí)要突出重點(diǎn)內(nèi)容,突出主干知識的復(fù)習(xí),以主干知識為主線,以知識的交匯點(diǎn)為紐帶,把五本高中生物書融為一體,前后貫通。經(jīng)過一輪復(fù)習(xí)疏理前后左右知識的聯(lián)系,進(jìn)行整合和記憶,多做練習(xí),提高解題準(zhǔn)確率。

歷史

一輪方法:按照通史體系進(jìn)行,目標(biāo)在于掌握基礎(chǔ)知識。組建學(xué)生歷史時(shí)空概念,完善學(xué)生歷史知識網(wǎng)絡(luò)。對于重難點(diǎn)進(jìn)行整合,在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下,提升學(xué)生綜合能力。結(jié)合時(shí)政要點(diǎn),提煉分析,使基礎(chǔ)知識、時(shí)政熱點(diǎn)之間做到有機(jī)結(jié)合。規(guī)范學(xué)生答題規(guī)范,使用歷史思維及其歷史術(shù)語答題。

政治

熟悉題目類型,掌握作答方法,熟練運(yùn)用解題技巧,學(xué)會用規(guī)范術(shù)語、政治思維解決問題?;A(chǔ)知識要進(jìn)一步夯實(shí),課前進(jìn)行基礎(chǔ)知識梳理,課中進(jìn)行重點(diǎn)突破,課后布置背通任務(wù)并進(jìn)行盯背。每節(jié)課結(jié)束要求學(xué)生進(jìn)行知識梳理,列出知識框架,初步建立知識體系,有針對性的進(jìn)行主觀題訓(xùn)練,并且要求反復(fù)訓(xùn)練。

地理

一輪地理方法:章節(jié)復(fù)習(xí),考點(diǎn)入手目標(biāo)。依據(jù)教材,梳理知識線索,構(gòu)建知識框架,實(shí)現(xiàn)知識系統(tǒng)化,并注重基本技能、基本方法、基本思維的培養(yǎng),滲透地理學(xué)科核心素養(yǎng),及時(shí)查漏補(bǔ)缺。用“總-分”的結(jié)構(gòu)不停地裂變?nèi)ゲ鸱忠磺?,結(jié)論先行、歸類分組、邏輯遞進(jìn)。

藝考文化課輔導(dǎo)費(fèi)用貴不貴?
藝考文化課輔導(dǎo)的費(fèi)用因地區(qū)、機(jī)構(gòu)、班型、師資等因素而異,一般在幾千到幾萬元不等。以北京和廣州為例,北京的文化培訓(xùn)班一般收費(fèi)1.5萬元左右/科,廣州的文化培訓(xùn)班收費(fèi)5千-1萬不等。如果孩子基礎(chǔ)比較差,還需要參加一些額外補(bǔ)習(xí),如一對一、一對二或一對多,選擇的模式和報(bào)班時(shí)長不同,學(xué)費(fèi)也會有所差別。藝考文化課輔導(dǎo)費(fèi)用相較于其他學(xué)科可能會稍微高一些,但具體費(fèi)用還需結(jié)合實(shí)際情況而定。

打造卓越教育品牌,助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢想

  • 高效課堂

    開展特色高效課堂模式,以核心素養(yǎng)為目標(biāo)、以小組教學(xué)模式為基礎(chǔ)、以任務(wù)項(xiàng)目為載體,包括目標(biāo)引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動、合作探究、反饋提升等基本環(huán)節(jié)。既符合新課程新教材“雙新”要求,又迎合校情學(xué)情。教師精心備好每一堂課,既因材施教,又面向全體,師生共建高效課堂。

  • 三制一餐模式

    推行“成長導(dǎo)師制、優(yōu)生助教制、小組合作制、分層自助餐”三制一餐模式,碎片化時(shí)間合理高效利用,導(dǎo)師+校內(nèi)監(jiān)護(hù)人的管理培養(yǎng)模式,培 優(yōu)補(bǔ)弱,兼顧全體。

  • 過程督導(dǎo)

    采用教學(xué)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、個(gè)性化教育教學(xué)、自習(xí)及課間答疑相結(jié)合,數(shù)據(jù)分析+實(shí)時(shí)反饋,全方位進(jìn)行過程監(jiān)督。實(shí)行大小教研滾動調(diào)整、日日清知識反饋調(diào)整.一對一個(gè)性化提升方案和階段性學(xué)科調(diào)整方案等

  • 高考指導(dǎo)中心

    制定考試成績階段性目標(biāo),經(jīng)過階段性考評的方式,對教學(xué)質(zhì)量實(shí)行過程監(jiān)控和量化評估。依據(jù)學(xué)生的個(gè)性制定教學(xué)方案,引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)。以高考為導(dǎo)向,督導(dǎo)學(xué)科大教研活動,大力推進(jìn)每周公開課和示范課活動,促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí),提升教學(xué)能力。

石家莊育英2024藝考文化課招生

石家莊育英實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所創(chuàng)辦于1994年的民辦寄宿制普通高 級學(xué)校,以創(chuàng)新的辦學(xué)模式、教學(xué)理念,為學(xué)生提供多元化的發(fā)展空間,打造省內(nèi)品牌學(xué)校。學(xué)校始終堅(jiān)持“明德、力行”的辦學(xué)理念,先后榮獲省級榮譽(yù)4項(xiàng)、市級榮譽(yù)12項(xiàng)、區(qū)級榮譽(yù)17項(xiàng)、各級運(yùn)動會獎(jiǎng)項(xiàng)56項(xiàng)各級各類學(xué)科競賽和作文大賽等獎(jiǎng)項(xiàng)。

預(yù)約學(xué)校參觀

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石家莊藝考文化課

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