西安藝考文化課輔導學校

這個需要根據自己的情況來決定。

第 一種情況，如果你是美術考生，可以一直保持文化課400門以上，也就是說平時跟著老師上課不難，基本可以跟老師并駕齊驅，也可以留校繼續(xù)努力；

第二種情況，文化課不太好的話，盡量找個文化課輔導機構。老師的教學是有針對性的，我們也能跟上學習的節(jié)奏。只要我們努力，就更容 易進步。

像我英語基礎差的我，當時聽了朋友的推薦報讀了學大的藝體生文化課程。老師會根據你各科成績進行分班，單科針對性指導，讓我的英語分級更快。短短三個月的時間，我的英語從原來的及格線徘徊到了后面班級的榜中，連老師都夸我進步很大。

不管是留校還是找機構補習，學習的時候一定要明確自己的目的，就是要考上大學！只要跟有經驗的老師打好基礎，不因為粗心而丟分，一定可以在高考中取得理想的成績。

一般藝考生的文化課輔導機構都有自編教材，可以幫助藝考生穩(wěn)步提高成績。這樣既能保存自己的學習經驗，又能幫助藝考生準確找到學習點。

而且一般藝考生文化課的導師都是經驗豐富的，能夠把握藝考生心態(tài)的變化，結合針對性的輔導，緩解藝考生的復習壓力，讓學生放松心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

而且老師可以幫助學生掌握答題的思路和技巧，老師可以系統地教授，讓學生熟悉高考各題型的解題方法。

藝術類考生除參加藝術類聯考(部分省份無聯考)或?？?所有藝術類院校自主考試)外，還需參加全國統一高考。普通高考考生只需參加全國統一高考。藝術類考生文化課控制分較低，普通高考考生文化課控制分較高。藝術類考生可以考上文化課分數較低的重點大學，前提是你的藝術類專業(yè)課已經達標！高考文化分數線和藝術分數線分開計算，但也有省份是按照綜合成績進行錄取的。至于綜合成績的計算方法，可以參考各省教育考試院網站的招生信息。

學大補習學校，首先，學大內部有專門的藝術生機構，然后藝術生每年的統考過線率都很高，本科升 學率也很高，學校對于藝術生的文化課也重視，有著專門的藝術生文化課班級。

時間安排:

作為一名藝術類考生，學文化的高三學生比一般學文化的學生更難，即需要兼顧文化和專業(yè)課。藝術類考生需要經過專業(yè)課和文化課兩次考試。高三上學期，他們的注意力會集中在專業(yè)課上。我們高三藝考考生要長期在藝考培訓機構進行專業(yè)培訓，所以只有在冬季結束專業(yè)課之后才開始學習文化課。這樣就會導致復習時間短，內容豐富，基礎差，文化課困難多。很多考生一旦心態(tài)調整不好，就會對文化課失去信心。對于藝術生來說，在文化的學習上一定要有堅定的信心、耐心和細心。所以這種方法會對藝術類考生的文化課成績產生一定的影響。

藝術類考生高考期間要準備專業(yè)課和文化課，時間很緊張。但是有些藝考培訓機構在專業(yè)課培訓期間，每周會安排一天左右的文化課，所以大家需要把握好這個機會，努力學習，做到專業(yè)課和文化課兼顧。即藝術類考生在進行專業(yè)課訓練之前，可以針對文化課的薄弱環(huán)節(jié)進行臨時抱佛腳，為后續(xù)的文化課學習打好基礎。專業(yè)課考試結束后，復習文化課知識時會有充足的時間進行集中練習。這樣可以兼顧專業(yè)和文化學習，增加高考成功錄取的幾率。

大部分藝術類考生因為學習藝術類專業(yè)耽誤了很多文化課，文化課基礎知識比較薄弱。所以在平時的復習中，藝考生要學會取舍，把握基礎，不要做邊題。藝術類考生只要鞏固好基礎知識，掌握好基本題型和方法，就能在考試中做得相對較好，足以滿足藝術類考生文化課的分數要求。美術考生文化課補習的重點應該是加強基礎知識和解題方法。有條件的話可以找家教老師有針對性的輔導，也可以為藝考生選擇文化課輔導機構，這樣效果會更好。藝術類考生在選擇文化課補習班時，應選擇藝術生一對一或小班教學機構。

總而言之，藝術生要調整學習狀態(tài)，掌握學習方法，選擇合適的培訓機構，與授課老師保持同步，有不懂的地方及時提問。希望所有高三美術考生都能取得專業(yè)課和文化課的理想成績。