雅思聽力四個(gè)Section你要知道
雖然說雅思聽力的難以程度不按出題順序而來,但是對(duì)于每一個(gè)section出現(xiàn)的場(chǎng)景和可能的問題都必須要有一定的了解,這對(duì)于考生們拿到聽力高分甚至滿分是十分有幫助的。接下來就來看一下四個(gè)section分別會(huì)出哪些內(nèi)容的題目吧。
Section1
一部分我們可以稱之為生存聽力(Survival)。顧名思義,這部分內(nèi)容是十分基本的,是有關(guān)于在國外生活可能會(huì)遇到的一些常見場(chǎng)景或者問題,是要求考生必須能夠掌握的,否則就不能適應(yīng)國外的生活。一般來說,生存聽力會(huì)出現(xiàn)以下這些內(nèi)容:租房問題,涉及房子的地理位置、周邊交通環(huán)境、內(nèi)部設(shè)施、價(jià)格等方面;看病場(chǎng)景,包括一些常見的疾病、去哪里看病、相關(guān)信息等;旅行,包括旅行社信息、景點(diǎn)信息、旅游時(shí)間、賓館等情況。這些場(chǎng)景都是與日常生活息息相關(guān)的,也是考生們比較熟悉的場(chǎng)景。不過要注意的是,雖然出現(xiàn)在**部分,但并不意味著這一定**簡(jiǎn)單,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)比較難的數(shù)字聽寫等題目,考生一定不能掉以輕心。在考前,建議考生將各個(gè)場(chǎng)景出現(xiàn)的詞匯有所了解,對(duì)可能問到問題有一定的準(zhǔn)備。
Section2
第二部分俗稱文化聽力(Culture),相比Section1,這部分內(nèi)容更加深入一些,主要是向考生們介紹英國,澳大利亞等國的風(fēng)土人情。內(nèi)容比較廣泛,涉及當(dāng)?shù)氐囊恍﹤鹘y(tǒng)節(jié)日、電視電臺(tái)節(jié)目、校園生活或者一些特色旅游等等。相應(yīng)的,難度也有所提升,有時(shí)候還會(huì)涉及英聯(lián)邦國家的文化特色。對(duì)于考點(diǎn)而言,可能會(huì)出現(xiàn)更多的迷惑性信息。所以應(yīng)對(duì)這類題目,考生應(yīng)該將側(cè)重點(diǎn)放在技巧上,注意關(guān)鍵詞的定位和同義替換的識(shí)別,需要多多練習(xí)。
Section3
第三部分則是課下聽力(Off Class),據(jù)統(tǒng)計(jì),這一部分內(nèi)容更容易預(yù)測(cè),因?yàn)樗拇蟛糠謭?chǎng)景限定于課前的選課(Course Selection)和課后的學(xué)生與導(dǎo)師的交流討論(Tutorial & Off Class Discussion)。所以考生可以**讀題進(jìn)行預(yù)測(cè)。同樣的應(yīng)對(duì)Section2 的技巧在這里也是要使用到的。
Section4
第四部分就是課上聽力(Lecture & Presentation)。雖然說這部分可能在難度上進(jìn)一步提升,但是也并不都是如此,還是要看考生的實(shí)際英語水平和考試的實(shí)際情況。這部分同樣的要注意名詞關(guān)鍵詞的同義轉(zhuǎn)換。其實(shí),這部分大家認(rèn)為難的原因在于它涉及領(lǐng)域比較廣泛,往往會(huì)涉及各類學(xué)術(shù)性場(chǎng)景,比如生物科學(xué)、自然科學(xué)、人文科學(xué)等等,甚至現(xiàn)在又出現(xiàn)了考古學(xué)、天文學(xué)等更為生僻的學(xué)科內(nèi)容。所以考生如果在考試前對(duì)于這類詞匯都有所準(zhǔn)備的話,相信第四部分不會(huì)成為很多考生拿到雅思聽力高分的“絆腳石”。
內(nèi)容較多,以上僅為部分內(nèi)容
環(huán)球雅思(深圳)
環(huán)球教育(Global Education),是中國留學(xué)語言培訓(xùn)行業(yè)**機(jī)構(gòu),20年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的留學(xué)語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。目前,環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、留學(xué)咨詢、國際課程、游學(xué)考察、模擬課堂等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。
環(huán)球教育以卓越的教學(xué)成效和良好的服務(wù)口碑在業(yè)界享有盛名,我們堅(jiān)持以學(xué)生為中心,一手抓教學(xué)服務(wù),一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評(píng)測(cè)體系,實(shí)現(xiàn)學(xué)員的個(gè)性化學(xué)習(xí);采用獨(dú)特的"環(huán)球?qū)嵱脩?yīng)試教學(xué)模式",關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程,因材施教;獨(dú)創(chuàng)"核心課 吸收課"的教學(xué)理念,幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能,達(dá)到出國留學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),環(huán)球教育引進(jìn)和培養(yǎng)了一批頂尖教學(xué)人才,科學(xué)的教師培訓(xùn)和管理體系,打造出一支實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資團(tuán)隊(duì), 為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。
我們以國際化教育集團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展,大力推動(dòng)中國留學(xué)事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。 20年來,環(huán)球教育不斷壯大,旗下?lián)碛?00余家教學(xué)中心,遍布中國200多個(gè)城市,累計(jì)為六十余萬名學(xué)員提供專業(yè)、多元的教育服務(wù),為中國培養(yǎng)具有全球視野的國際化人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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