碼高FLL機器人競技課程

現(xiàn)在大家都說要培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力，機器人課程，是一個很好的平臺。關(guān)于創(chuàng)新問題，當(dāng)前社會炒得很熱，有積極一面，也有嚴(yán)重的誤區(qū)。我想強調(diào)：我們的創(chuàng)新，要靠豐厚的知識積累和持續(xù)的實踐去追求，而不是期望天馬行空胡思亂想而得到某個新奇的點子。特別對基礎(chǔ)教育而言，我們應(yīng)該豎立以愛迪生為標(biāo)桿的創(chuàng)新典范，而不是某老太太突發(fā)奇想在鉛筆上綁個橡皮頭這樣的創(chuàng)新。后者這類創(chuàng)新，有可能會成功，但幾率非常小，缺少普遍意義，且這種想法，在基礎(chǔ)教育而言，更是有害的，很容易誘發(fā)機會主義。而前者這類的創(chuàng)新，可以引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)真地學(xué)習(xí)和實踐中去培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。機器人課程，就有可能做到這一點，因此它是非常有價值的。

FLL簡介

FLL是FIRST LEGO League的簡稱，是FIRST機構(gòu)與樂高集團組成的一個聯(lián)盟組織，意圖是激起青少年對科學(xué)與技能的愛好。

FLL機器人比賽是一個對于9-16歲孩子的國際競賽項目,每支參賽部隊由至少4名隊員組成，隊員們需要以團隊方法，完結(jié)場所競賽、技能辯論、論文編撰和才藝展示。

每年，由教育專家及科學(xué)家們精心規(guī)劃的FLL應(yīng)戰(zhàn)內(nèi)容將**網(wǎng)絡(luò)，全球同步發(fā)布。應(yīng)戰(zhàn)使命由機器人競賽和主題、研討項目兩個有些組成。

每年9月份FLL機器人比賽，F(xiàn)IRST LEGO League向全球參賽部隊發(fā)布年度應(yīng)戰(zhàn)項目，這個項目鼓舞孩子們用科學(xué)的方法去調(diào)查研討以及自個動手規(guī)劃機器人。孩子們使用LEGO MINDSTORMS 商品和LEGO積木在輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)下為機器人進(jìn)行規(guī)劃、建立、編程作業(yè)來處理實踐國際中的實踐遇到的疑問。賽季的高潮是舉辦一個運動會式的競賽。

FLL競賽史

核心價值

FLL機器人比賽核心價值是FLL項目的基石。競賽過程中表現(xiàn)中心價值觀，學(xué)習(xí)，互相幫助，杰出的競賽和一起生長，這些都是是團隊協(xié)作的根底。

我們是一個團隊，我們很高興。

我們在教練和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，自個努力地去尋覓疑問的解決方案。

我們以為競賽過程中的收成比成果更主要。

我們愿意共享咱們的經(jīng)歷和成果。

我們做每件事都要表現(xiàn)出崇高的體育精神。

從競賽開展以來，F(xiàn)IRST現(xiàn)已對學(xué)生和校園產(chǎn)生了積極的影響，F(xiàn)IRST創(chuàng)始人Dean Kamen 說“我們需要給孩子們展現(xiàn)規(guī)劃游戲比玩游戲更風(fēng)趣，參加FLL競賽，孩子們發(fā)現(xiàn)了他們自個工作發(fā)展方向，而且學(xué)會了如何去為社會作出積極的貢獻(xiàn)?！比澜缬谐^90000名孩子參加了選拔賽和冠軍錦標(biāo)賽。到2012年停止，現(xiàn)已有61個國家和地區(qū)的孩子參加到FLL機器人競賽中。

比賽須知

1、注冊賬戶進(jìn)入FIRST賽事網(wǎng)主頁并選擇相應(yīng)要報名的賽事進(jìn)入后，在頁面右上角可以看到注冊及登錄按鈕

2、登陸賬戶輸入注冊時填寫的用戶名及密碼，并填寫正確的驗證碼，點擊紅色“登錄”按鈕進(jìn)行登錄

3.選擇要報名的賽事登錄成功后，會彈出賽事選擇窗口

4、組建隊伍**單擊主菜單欄中的“我要組隊”按鈕，進(jìn)入隊伍注冊頁面。

5、填寫隊伍基本信息系統(tǒng)驗證賽事組隊碼后，進(jìn)入到隊伍基本信息填寫界面；請根據(jù)您的實際情況按要求填寫（隊伍的名稱為本次賽季您的參賽隊伍的名稱，隊伍的名稱不可以和其他報名參賽的隊伍重名），單擊完成認(rèn)證。

6.按照要求填寫并完善教練/領(lǐng)隊及隊員信息。依次單擊圖中，左側(cè)的菜單，完善本次報名的隊伍信息。

7.選擇報名賽區(qū) **單擊左側(cè)菜單中的選擇賽區(qū)選項，進(jìn)入賽區(qū)選擇界面。

8.查看報名進(jìn)度 單擊左側(cè)基本資料選項，可查看該隊伍的報名完成進(jìn)度及賽后的晉級決賽狀態(tài)等。

9.添加完善賽事組委會要求其他資料 本例以FTC賽事為例，沒有此項。如FLL等其他賽事可能會有論文上傳等資料要求。

國際比賽

訓(xùn)練時間：2017年3月-4月

訓(xùn)練地點：碼高機器人北京校區(qū)

報名時間：2017年4月13日之前

比賽歷程：

碼高FLL機器人競技課程

碼高FLL課程目標(biāo)

以組建機器人戰(zhàn)隊為目標(biāo)，學(xué)習(xí)EV3機器人設(shè)計及搭建，掌握圖形化編程語言，準(zhǔn)備參加EV3機器人中國區(qū)選拔賽，并未沖擊世界錦標(biāo)賽做準(zhǔn)備。

碼高FLL課程特色

專業(yè)的賽事機構(gòu)、強大的師資團隊、完善的教學(xué)理念、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)計、國際化科技交流平臺、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

碼高FLL課程內(nèi)容

按照FIRST機器人世界錦標(biāo)賽指定的競賽規(guī)則，在老師指導(dǎo)和輔助下，學(xué)員親自主導(dǎo)設(shè)計并搭建完成自己的機器人，并系統(tǒng)學(xué)習(xí)機器人操控語言-圖形化編程，嚴(yán)格按照規(guī)則進(jìn)行實戰(zhàn)對抗比賽，不斷完善機器人的設(shè)計和編程，取得好成績，沖擊世界冠軍。

戰(zhàn)隊要求

學(xué)員整個搭建過程必須經(jīng)過工程日記和演講的方式向其他人介紹，此項目必須為團隊作戰(zhàn)，必須團隊協(xié)作，學(xué)員在團隊中要按照自己的分工角色，完成對應(yīng)角色的團隊協(xié)作，并成功完成挑戰(zhàn)。

課程意義

1、接軌前沿科技，開闊眼界，提高學(xué)生的科技技能，讓其在同齡人中迅速脫穎而出。

2、**教授機器人課程，以競賽主題創(chuàng)造為主，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。

3、增強團隊合作和自主學(xué)習(xí)的意識，提高學(xué)生交流溝通和解決問題的能力。

4、為學(xué)生參賽打下堅實的理論和實踐基礎(chǔ)，讓學(xué)生對機器人知識進(jìn)行科學(xué)運用。

5、為11月機器人工程挑戰(zhàn)賽，17年4月FLL世錦賽中國區(qū)公開賽、6月FLL世錦賽蓄力。

關(guān)于我們

碼高機器人以機器人操控軟件培訓(xùn)、機器人設(shè)計和搭建培訓(xùn)、機器人競賽培訓(xùn)、機器人創(chuàng)客輔導(dǎo)為出發(fā)點，以教育機器人研究院的技術(shù)**為核心，以LEGO、VEX以及自主定制的硬件為基礎(chǔ)，以FLL、FTC、VEX、VEXIQ及自主牽頭的國際國內(nèi)機器人競賽為實戰(zhàn)出口，培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和系統(tǒng)化解決問題能力的中國精英。

目前公司以FIRST、VEX等國際機器人比賽為突破口，已經(jīng)形成了針對FLL、FTC、FRC、VEX-IQ、VEX等**國際機器人賽事的系統(tǒng)化研究和輔導(dǎo)體系。

碼高優(yōu)勢

★專業(yè)的課研實力：碼高機器人與北京大學(xué)、清華大學(xué)、中科院、北京交通大學(xué)等知名學(xué)府機器人實驗室合作，3年的機器人教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)，完成涵蓋4到18歲全套的課程體系開發(fā)與沉淀；

★專業(yè)素養(yǎng)高、教學(xué)經(jīng)驗豐富的師資隊伍及完善的師資培訓(xùn)與考核體系：碼高機器人教師由中科院博士領(lǐng)隊，執(zhí)行自身研發(fā)的IDOOR教學(xué)模型；

★ 能力與品質(zhì)同時培養(yǎng)的先進(jìn)教學(xué)理念：培養(yǎng)孩子創(chuàng)新精神、動手能力、團隊協(xié)作能力、工程流程思想及系統(tǒng)化解決問題能力；

★科研小組教學(xué)方式：在教學(xué)過程中圍繞教學(xué)課題，每個學(xué)生都要參與進(jìn)來，都要有所承擔(dān)，教學(xué)內(nèi)容豐富同時趣味性十足；

★ 以軟件ROBOTC為智能核心，采用樂高、VEX、VEX IQ、Arduino等多種硬件平臺，虛擬世界與現(xiàn)實體驗相結(jié)合；

★ 多樣化的教學(xué)出口：碼高機器人會每年組織學(xué)生參加FLL、FRC、FTC、VEX、VEX IQ等國內(nèi)國際比賽，同時組織以機器人為平臺的國際文化交流活動。

咨詢電話：010-64707530【金老師】QQ 2645567689

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