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福州考前雅思班

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

福州考前雅思班-朗閣雅思培訓(xùn)


福州考前雅思班-朗閣教育機(jī)構(gòu)介紹


朗閣(Longre)教育隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司,是中國(guó)具有影響力及知名度的教育培訓(xùn)品牌之一。朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝巍?/span>

今天,朗閣(Longre)教育 旗下?lián)碛猩罡潘肌⑿峦懈?、新SAT等海外考試語(yǔ)言培訓(xùn)多年的朗閣培訓(xùn)、提供美國(guó)考試培訓(xùn)及個(gè)性化留美解決方案的智美教育、專注于德法西意等歐系語(yǔ)言定制培訓(xùn)課程的歐風(fēng)教育、專注日韓語(yǔ)純正之道的日韓道以及提供雅思托福線上教育的朗閣在線等五大教育品牌,同時(shí),朗閣還經(jīng)中國(guó)教育部批準(zhǔn),擁有正規(guī)留學(xué)中介資質(zhì),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)一體化服務(wù)。

作為一家教育機(jī)構(gòu),朗閣(Longre)教育在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面,都成為了教育培訓(xùn)行業(yè)的代表。

明天,朗閣(Longre)教育將一如既往地提升自我,提升他人,提升社會(huì)價(jià)值!不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,努力創(chuàng)建全球教育品牌,打造國(guó)際化教育 !

朗閣培訓(xùn)LONGRE TRAINING CENTER

朗閣教育總部位于上海,籌建于1999年。朗閣培訓(xùn)多年來(lái)致力于雅思、新托福、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT的培訓(xùn)。

朗閣目前在上海、北京、廣州、南京、成都、無(wú)錫、常州、蘇州、太倉(cāng)、南昌、南通、鎮(zhèn)江、青島、濟(jì)南、杭州、寧波、廈門、福州、重慶、武漢、??凇⒐鹆?、大連、銀川、南寧、石家莊、徐州、鄭州、長(zhǎng)春、珠海、沈陽(yáng)等30+擁有60+校區(qū)。

培訓(xùn)中心從事雅思考試及新托福、新SAT等北美國(guó)際升學(xué)考試語(yǔ)言培訓(xùn),并為企業(yè)及高校量身定制各類英語(yǔ)團(tuán)訓(xùn)課程,薈集優(yōu)秀的英語(yǔ)教育老師。

朗閣多年來(lái)與雅思保持密切關(guān)系。朗閣旗下中心擁有雅思官方白金級(jí)合作伙伴稱號(hào),另有不少中心成為雅思官方合作伙伴成員機(jī)構(gòu)。與此同時(shí),朗閣也得到了北美考試官方的鼎力支持,每年朗閣教師會(huì)接受來(lái)自官方的培訓(xùn)及認(rèn)證。


福州考前雅思班-朗閣教育課程介紹


雅思預(yù)備6分鉑金課程181031晚間班

【適合階段】

詞匯量2000以上,初三、高一學(xué)生或同等水平。

【課程介紹】

課程簡(jiǎn)述:初三、高一水平學(xué)生,或能閱讀中等長(zhǎng)度的文章,但無(wú)法摸透其辯論性的觀點(diǎn);表達(dá)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤雖少,但表達(dá)方式仍較為幼稚;很難聽(tīng)懂中級(jí)聽(tīng)力的學(xué)生。 教學(xué)承諾:符合學(xué)員手冊(cè)所述條件,可免費(fèi)重讀本課程精品階段。

【使用教材】

采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語(yǔ)《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內(nèi)部教材

【總課時(shí)數(shù)】

408課時(shí)

【班級(jí)人數(shù)】

18人

雅思預(yù)備6分鉆石課程181031晚間班


【適合階段】

詞匯量2000以上,初三、高一學(xué)生或同等水平。

【課程介紹】

課程簡(jiǎn)述:初三、高一水平學(xué)生,或能閱讀中等長(zhǎng)度的文章,但無(wú)法摸透其辯論性的觀點(diǎn);表達(dá)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤雖少,但表達(dá)方式仍較為幼稚;很難聽(tīng)懂中級(jí)聽(tīng)力的學(xué)生。 教學(xué)承諾:符合學(xué)員手冊(cè)所述條件,可免費(fèi)重讀本課程精品階段。

【使用教材】

采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語(yǔ)《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內(nèi)部教材

【總課時(shí)數(shù)】

408課時(shí)

【班級(jí)人數(shù)】

4-6人

雅思預(yù)備6分VIP課程181031晚間班


【適合階段】

詞匯量2000以上,初三、高一學(xué)生或同等水平。

【課程介紹】

課程簡(jiǎn)述:初三、高一水平學(xué)生,或能閱讀中等長(zhǎng)度的文章,但無(wú)法摸透其辯論性的觀點(diǎn);表達(dá)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤雖少,但表達(dá)方式仍較為幼稚;很難聽(tīng)懂中級(jí)聽(tīng)力的學(xué)生。 教學(xué)承諾:符合學(xué)員手冊(cè)所述條件,可免費(fèi)重讀本課程精品階段。

【使用教材】

采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語(yǔ)《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內(nèi)部教材

【總課時(shí)數(shù)】

408課時(shí)

【班級(jí)人數(shù)】

1人/1-2人



福州考前雅思班-九大優(yōu)勢(shì)金秋學(xué)習(xí)的提分利器


1.雅思官方合作伙伴雅思官方合作伙伴機(jī)構(gòu),

學(xué)員共享官方一手資料


2.多年學(xué)術(shù)積淀實(shí)時(shí)緊貼官方考情,

同步官方考試政策資訊


3.專業(yè)認(rèn)證師資海外留學(xué)教育背景師資

力量,雅思及北美官方

認(rèn)證資格,保證教學(xué)質(zhì)量


4.協(xié)議簽約課程入學(xué)提前簽訂,嚴(yán)格把控

教學(xué)過(guò)程,保障學(xué)員高效學(xué)習(xí)


5.學(xué)管定制服務(wù)為學(xué)員提供全方位定制化服務(wù);

個(gè)性化管理緊握學(xué)員提分成長(zhǎng)實(shí)例


6.階段??季v四階模考課程,

根據(jù)成績(jī)檢驗(yàn)階段成果;

考后點(diǎn)評(píng),隨時(shí)調(diào)整階段學(xué)習(xí)節(jié)奏


7.機(jī)考模擬中心全國(guó)統(tǒng)一設(shè)立還原

考場(chǎng)環(huán)境,口語(yǔ)在線測(cè)試

寫作機(jī)批,提高學(xué)員英語(yǔ)能力


8.大咖直播課程備考困惑隨時(shí)交流,大咖老師

分享前言考情,各科技巧深度剖析


9.第二文化課堂朗閣學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)研發(fā)文化主題課

了解西方國(guó)家歷史文化及思維方式


福州考前雅思班-朗閣教育雅思口語(yǔ)如何避免中式思維


雅思口語(yǔ)考試對(duì)于很多烤鴨們而言就像是道難過(guò)的坎,特別是在考試緊張的環(huán)境下,很多中國(guó)考生一不小心各式的中式英語(yǔ)就會(huì)隨口而出,然而渾然無(wú)察覺(jué)的考生仍深陷在自以為回答得“很不錯(cuò)”的滿足里,卻不知考官已默默地給你打了個(gè)低分了。


雖然不少考生已經(jīng)學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間的英語(yǔ),但是說(shuō)過(guò)的Chinglish仍然不勝枚舉。究其原因,還是思維的問(wèn)題。回答考官的問(wèn)題時(shí),答案容易毫無(wú)邏輯,雜亂無(wú)章,觀點(diǎn)片面狹隘,無(wú)不暴露著思維局限,眼光短淺的缺點(diǎn),這樣的情況下考官能給高分嗎?

以下,朗閣小編就為大家舉個(gè)例子,看看中式思維會(huì)闖出什么禍:


隨機(jī)挑選口語(yǔ)第 一和第三部分都會(huì)出現(xiàn)的一類問(wèn)題:What’s the most popular sport in your country?

可能大部分考生會(huì)給出這樣的答案: “Well, the most popular sport in China is basketball, because people can develop their fitness and make a lot of friends when playing basketball.”


首先,你這樣說(shuō)的依據(jù)是…?請(qǐng)大家先問(wèn)自己這幾個(gè)問(wèn)題:

1. 我給的答案結(jié)果是自己認(rèn)為的還是通過(guò)調(diào)查來(lái)的?

2. 這個(gè)答案適用于全國(guó)范圍嗎?有限制條件嗎?比如說(shuō)男女?老少?如果你的答案是自認(rèn)為的,并且不適用于全國(guó)范圍,那么你的答案聽(tīng)起來(lái)就是邏輯性低、思維局限、目光短淺。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題需要我們合乎邏輯并且全面地分析和回答。

其次,上述回答還反應(yīng)了一個(gè)中國(guó)考生典型的缺點(diǎn)---答案太籠統(tǒng)。

缺乏細(xì)節(jié)是我們最常提的一點(diǎn)。上面的答案中,貌似是回答了一個(gè)原因來(lái)闡述這個(gè)現(xiàn)象,但其實(shí)“people can develop their fitness”這樣的表達(dá)放在哪個(gè)題哪個(gè)運(yùn)動(dòng)都可以不是嗎?為什么就能解釋籃球**了呢?


所以,雅思考試中,我們需要盡量避免中式思維,如何避免呢?


1、盡量細(xì)分情況討論,體現(xiàn)問(wèn)題全面性


就剛剛這道題目而言,我們完全可以分不同的情況來(lái)討論不同的結(jié)果。就像我們前面提到的,這個(gè)問(wèn)題與年齡有關(guān)嗎?與性別有關(guān)嗎?與地區(qū)有關(guān)嗎?如果有,那么我們分情況來(lái)討論,比如:

Well, I think it varies. It depends on age and gender of Chinese people we are talking about here. If it is for young girls, I would say they are more in favor of some mild and soft sports like yoga. But if it is for young guys, I guess playing basketball and football is the most popular choice. Now, if we are talking about the elders, I believe the most preferred sport among males is gate ball as I see in many public parks while the most popular one among females would definitely be line-dancing.

我們來(lái)看下答案分析,首先“it varies”表示情況是不一樣的。然后接著表示這個(gè)題可以根據(jù)年齡和性別來(lái)分情況討論。再之后就分四種情況進(jìn)行回答。這樣的答案,我們聽(tīng)起來(lái),才不會(huì)認(rèn)為這個(gè)考生是信口開(kāi)河,不思考,無(wú)邏輯。當(dāng)然,這個(gè)答案并沒(méi)有給出一些具體的原因,所以就給考官留了個(gè)把話題接下去的機(jī)會(huì)。


2、 避免通用語(yǔ)料,具體化答案是關(guān)鍵


就剛剛前面提到的“people can develop their fitness”這樣的表達(dá),通用但不具體。如果想要符合考官的要求,我們需要把討論的體育運(yùn)動(dòng)以及其影響具體化。

比如swimming可以develops and strengthens the muscles surrounding the knees without impact; biking可以develops strength, balance, and overall fitness; running可以strengthens the heart, lungs, and lower-body muscles and bones以及helps burn up calories。

這些都是能具體體現(xiàn)不同運(yùn)動(dòng)的好處的。而這樣的回答才是有效的,有用的。




福州考前雅思班-朗閣雅思培訓(xùn)


福州考前雅思班-朗閣教育機(jī)構(gòu)介紹


朗閣(Longre)教育隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司,是中國(guó)具有影響力及知名度的教育培訓(xùn)品牌之一。朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝巍?/span>

今天,朗閣(Longre)教育 旗下?lián)碛猩罡潘?、新托福、新SAT等海外考試語(yǔ)言培訓(xùn)多年的朗閣培訓(xùn)、提供美國(guó)考試培訓(xùn)及個(gè)性化留美解決方案的智美教育、專注于德法西意等歐系語(yǔ)言定制培訓(xùn)課程的歐風(fēng)教育、專注日韓語(yǔ)純正之道的日韓道以及提供雅思托福線上教育的朗閣在線等五大教育品牌,同時(shí),朗閣還經(jīng)中國(guó)教育部批準(zhǔn),擁有正規(guī)留學(xué)中介資質(zhì),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)一體化服務(wù)。

作為一家教育機(jī)構(gòu),朗閣(Longre)教育在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面,都成為了教育培訓(xùn)行業(yè)的代表。

明天,朗閣(Longre)教育將一如既往地提升自我,提升他人,提升社會(huì)價(jià)值!不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,努力創(chuàng)建全球教育品牌,打造國(guó)際化教育 !

朗閣培訓(xùn)LONGRE TRAINING CENTER

朗閣教育總部位于上海,籌建于1999年。朗閣培訓(xùn)多年來(lái)致力于雅思、新托福、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT的培訓(xùn)。

朗閣目前在上海、北京、廣州、南京、成都、無(wú)錫、常州、蘇州、太倉(cāng)、南昌、南通、鎮(zhèn)江、青島、濟(jì)南、杭州、寧波、廈門、福州、重慶、武漢、海口、桂林、大連、銀川、南寧、石家莊、徐州、鄭州、長(zhǎng)春、珠海、沈陽(yáng)等30+擁有60+校區(qū)。

培訓(xùn)中心從事雅思考試及新托福、新SAT等北美國(guó)際升學(xué)考試語(yǔ)言培訓(xùn),并為企業(yè)及高校量身定制各類英語(yǔ)團(tuán)訓(xùn)課程,薈集優(yōu)秀的英語(yǔ)教育老師。

朗閣多年來(lái)與雅思保持密切關(guān)系。朗閣旗下中心擁有雅思官方白金級(jí)合作伙伴稱號(hào),另有不少中心成為雅思官方合作伙伴成員機(jī)構(gòu)。與此同時(shí),朗閣也得到了北美考試官方的鼎力支持,每年朗閣教師會(huì)接受來(lái)自官方的培訓(xùn)及認(rèn)證。


福州考前雅思班-朗閣教育課程介紹


雅思預(yù)備6分鉑金課程181031晚間班

【適合階段】

詞匯量2000以上,初三、高一學(xué)生或同等水平。

【課程介紹】

課程簡(jiǎn)述:初三、高一水平學(xué)生,或能閱讀中等長(zhǎng)度的文章,但無(wú)法摸透其辯論性的觀點(diǎn);表達(dá)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤雖少,但表達(dá)方式仍較為幼稚;很難聽(tīng)懂中級(jí)聽(tīng)力的學(xué)生。 教學(xué)承諾:符合學(xué)員手冊(cè)所述條件,可免費(fèi)重讀本課程精品階段。

【使用教材】

采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語(yǔ)《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內(nèi)部教材

【總課時(shí)數(shù)】

408課時(shí)

【班級(jí)人數(shù)】

18人

雅思預(yù)備6分鉆石課程181031晚間班


【適合階段】

詞匯量2000以上,初三、高一學(xué)生或同等水平。

【課程介紹】

課程簡(jiǎn)述:初三、高一水平學(xué)生,或能閱讀中等長(zhǎng)度的文章,但無(wú)法摸透其辯論性的觀點(diǎn);表達(dá)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤雖少,但表達(dá)方式仍較為幼稚;很難聽(tīng)懂中級(jí)聽(tīng)力的學(xué)生。 教學(xué)承諾:符合學(xué)員手冊(cè)所述條件,可免費(fèi)重讀本課程精品階段。

【使用教材】

采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語(yǔ)《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內(nèi)部教材

【總課時(shí)數(shù)】

408課時(shí)

【班級(jí)人數(shù)】

4-6人

雅思預(yù)備6分VIP課程181031晚間班


【適合階段】

詞匯量2000以上,初三、高一學(xué)生或同等水平。

【課程介紹】

課程簡(jiǎn)述:初三、高一水平學(xué)生,或能閱讀中等長(zhǎng)度的文章,但無(wú)法摸透其辯論性的觀點(diǎn);表達(dá)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤雖少,但表達(dá)方式仍較為幼稚;很難聽(tīng)懂中級(jí)聽(tīng)力的學(xué)生。 教學(xué)承諾:符合學(xué)員手冊(cè)所述條件,可免費(fèi)重讀本課程精品階段。

【使用教材】

采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語(yǔ)《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內(nèi)部教材

【總課時(shí)數(shù)】

408課時(shí)

【班級(jí)人數(shù)】

1人/1-2人



福州考前雅思班-九大優(yōu)勢(shì)金秋學(xué)習(xí)的提分利器


1.雅思官方合作伙伴雅思官方合作伙伴機(jī)構(gòu),

學(xué)員共享官方一手資料


2.多年學(xué)術(shù)積淀實(shí)時(shí)緊貼官方考情,

同步官方考試政策資訊


3.專業(yè)認(rèn)證師資海外留學(xué)教育背景師資

力量,雅思及北美官方

認(rèn)證資格,保證教學(xué)質(zhì)量


4.協(xié)議簽約課程入學(xué)提前簽訂,嚴(yán)格把控

教學(xué)過(guò)程,保障學(xué)員高效學(xué)習(xí)


5.學(xué)管定制服務(wù)為學(xué)員提供全方位定制化服務(wù);

個(gè)性化管理緊握學(xué)員提分成長(zhǎng)實(shí)例


6.階段??季v四階模考課程,

根據(jù)成績(jī)檢驗(yàn)階段成果;

考后點(diǎn)評(píng),隨時(shí)調(diào)整階段學(xué)習(xí)節(jié)奏


7.機(jī)考模擬中心全國(guó)統(tǒng)一設(shè)立還原

考場(chǎng)環(huán)境,口語(yǔ)在線測(cè)試

寫作機(jī)批,提高學(xué)員英語(yǔ)能力


8.大咖直播課程備考困惑隨時(shí)交流,大咖老師

分享前言考情,各科技巧深度剖析


9.第二文化課堂朗閣學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)研發(fā)文化主題課

了解西方國(guó)家歷史文化及思維方式


福州考前雅思班-朗閣教育雅思口語(yǔ)如何避免中式思維


雅思口語(yǔ)考試對(duì)于很多烤鴨們而言就像是道難過(guò)的坎,特別是在考試緊張的環(huán)境下,很多中國(guó)考生一不小心各式的中式英語(yǔ)就會(huì)隨口而出,然而渾然無(wú)察覺(jué)的考生仍深陷在自以為回答得“很不錯(cuò)”的滿足里,卻不知考官已默默地給你打了個(gè)低分了。


雖然不少考生已經(jīng)學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間的英語(yǔ),但是說(shuō)過(guò)的Chinglish仍然不勝枚舉。究其原因,還是思維的問(wèn)題。回答考官的問(wèn)題時(shí),答案容易毫無(wú)邏輯,雜亂無(wú)章,觀點(diǎn)片面狹隘,無(wú)不暴露著思維局限,眼光短淺的缺點(diǎn),這樣的情況下考官能給高分嗎?

以下,朗閣小編就為大家舉個(gè)例子,看看中式思維會(huì)闖出什么禍:


隨機(jī)挑選口語(yǔ)第 一和第三部分都會(huì)出現(xiàn)的一類問(wèn)題:What’s the most popular sport in your country?

可能大部分考生會(huì)給出這樣的答案: “Well, the most popular sport in China is basketball, because people can develop their fitness and make a lot of friends when playing basketball.”


首先,你這樣說(shuō)的依據(jù)是…?請(qǐng)大家先問(wèn)自己這幾個(gè)問(wèn)題:

1. 我給的答案結(jié)果是自己認(rèn)為的還是通過(guò)調(diào)查來(lái)的?

2. 這個(gè)答案適用于全國(guó)范圍嗎?有限制條件嗎?比如說(shuō)男女?老少?如果你的答案是自認(rèn)為的,并且不適用于全國(guó)范圍,那么你的答案聽(tīng)起來(lái)就是邏輯性低、思維局限、目光短淺。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題需要我們合乎邏輯并且全面地分析和回答。

其次,上述回答還反應(yīng)了一個(gè)中國(guó)考生典型的缺點(diǎn)---答案太籠統(tǒng)。

缺乏細(xì)節(jié)是我們最常提的一點(diǎn)。上面的答案中,貌似是回答了一個(gè)原因來(lái)闡述這個(gè)現(xiàn)象,但其實(shí)“people can develop their fitness”這樣的表達(dá)放在哪個(gè)題哪個(gè)運(yùn)動(dòng)都可以不是嗎?為什么就能解釋籃球**了呢?


所以,雅思考試中,我們需要盡量避免中式思維,如何避免呢?


1、盡量細(xì)分情況討論,體現(xiàn)問(wèn)題全面性


就剛剛這道題目而言,我們完全可以分不同的情況來(lái)討論不同的結(jié)果。就像我們前面提到的,這個(gè)問(wèn)題與年齡有關(guān)嗎?與性別有關(guān)嗎?與地區(qū)有關(guān)嗎?如果有,那么我們分情況來(lái)討論,比如:

Well, I think it varies. It depends on age and gender of Chinese people we are talking about here. If it is for young girls, I would say they are more in favor of some mild and soft sports like yoga. But if it is for young guys, I guess playing basketball and football is the most popular choice. Now, if we are talking about the elders, I believe the most preferred sport among males is gate ball as I see in many public parks while the most popular one among females would definitely be line-dancing.

我們來(lái)看下答案分析,首先“it varies”表示情況是不一樣的。然后接著表示1這個(gè)題可以根據(jù)年齡和性別來(lái)分情況討論。再之后就分四種情況進(jìn)行回答。這樣的答案,我們聽(tīng)起來(lái),才不會(huì)認(rèn)為這個(gè)考生是信口開(kāi)河,不思考,無(wú)邏輯。當(dāng)然,這個(gè)答案并沒(méi)有給出一些具體的原因,所以就給考官留了個(gè)把話題接下去的機(jī)會(huì)。


2、 避免通用語(yǔ)料,具體化答案是關(guān)鍵


就剛剛前面提到的“people can develop their fitness”這樣的表達(dá),通用但不具體。如果想要符合考官的要求,我們需要把討論的體育運(yùn)動(dòng)以及其影響具體化。

比如swimming可以develops and strengthens the muscles surrounding the knees without impact; biking可以develops strength, balance, and overall fitness; running可以strengthens the heart, lungs, and lower-body muscles and bones以及helps burn up calories。

這些都是能具體體現(xiàn)不同運(yùn)動(dòng)的好處的。而這樣的回答才是有效的,有用的。






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雅思口語(yǔ)小知識(shí)-雅思口語(yǔ)表達(dá)中如何鍛煉英語(yǔ)思維


一, 首先,要想說(shuō)出自然地道的英語(yǔ)。


而是應(yīng)該明確你要表達(dá)的主題意思,然后用英文表達(dá)出來(lái)。要是非用漢語(yǔ)想不可,那就把整個(gè)你想表達(dá)的意思想一遍,在心里準(zhǔn)備好你最終要送出的信息是什么。


例如早上上班見(jiàn)到經(jīng)理你說(shuō):“經(jīng)理,今天上班路上,我遇到一起嚴(yán)重的交通事故,結(jié)果路被堵了好久,所以我遲到了?!边@是你想說(shuō)的內(nèi)容。按漢譯英一句一句地對(duì)譯,有可能被譯成3句話。但按英文習(xí)慣,只需很簡(jiǎn)單的一句話。一句話就表達(dá)了說(shuō)話者的主要意思,聽(tīng)的人也抓住了重點(diǎn)。要是對(duì)譯成3句話,聽(tīng)的人不知你到底想說(shuō)什么,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)思維與我們漢語(yǔ)是相反的。


如果一句句對(duì)譯,你說(shuō)完“今天上班路上,我遇到一起嚴(yán)重的交通事故。”聽(tīng)的人會(huì)推斷接下來(lái)你要講交通事故的事。但你要說(shuō)的是“結(jié)果路被堵了?!庇謺?huì)讓人覺(jué)得要說(shuō)路況有多糟。可最后卻是說(shuō)“我遲到了?!庇捎跐h英對(duì)譯,不斷切換主題,聽(tīng)的人聽(tīng)懂了你的每一句話,卻不知到底你要表達(dá)什么意思。這就是為什么有時(shí)你對(duì)洋人說(shuō)了半天,他卻愣塄地看著你,問(wèn)你想要說(shuō)什么。


二, 最終目的或中心意思先說(shuō)出來(lái)。


中文講話要先鋪墊,英文說(shuō)話直奔主題。好比上臺(tái)階,中文說(shuō)話的習(xí)慣是一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地上,最后自然到了頂,即使不說(shuō)明,最后的去處也是頂上,想也想出來(lái)了。英文說(shuō)話的習(xí)慣是先到頂上去,然后再告訴你是怎么上來(lái)的。中文講“因?yàn)椤?.所以”,后面的部分是重點(diǎn)。


英文講“caused by” 最前面的部分是主題。還就上面的例子,你跟經(jīng)理說(shuō),…可能你話還沒(méi)說(shuō)完,經(jīng)理就會(huì)說(shuō),沒(méi)關(guān)系,好幾個(gè)人都晚了。因?yàn)樗馈八浴焙竺媸鞘裁础?但英語(yǔ)是發(fā)散思維,他可搞不清你要去哪。就像從前的一個(gè)小學(xué)智力題:樹(shù)上有10只鳥(niǎo),打下來(lái)一只,問(wèn)樹(shù)上還有幾只。死板算術(shù)的說(shuō)有9只,機(jī)靈點(diǎn)兒的說(shuō)沒(méi)有了。在西方國(guó)家的小學(xué)里,答案有10幾個(gè),每個(gè)都有其道理。所以上面的例子,用英文說(shuō)時(shí)你的中心思想是為遲到道歉。這就是要說(shuō)的個(gè)字。


三, 以要強(qiáng)調(diào)的東西為主句。


強(qiáng)調(diào)什么,什么是主語(yǔ)、主句。尤其在business領(lǐng)域。面試時(shí)強(qiáng)調(diào)自我;工作時(shí)強(qiáng)調(diào)task;承擔(dān)責(zé)任時(shí)強(qiáng)調(diào)we , 談到益處時(shí)強(qiáng)調(diào)you。還有,我們說(shuō)話喜歡用我、你、他。英文大量使用被動(dòng)式,這點(diǎn)在說(shuō)英文時(shí)非常普遍,但我們卻很不習(xí)慣。


用你我他表達(dá)思想時(shí)偏主觀,相反,則偏客觀。這就是在英文思維中,為什么能夠講對(duì)事不對(duì)人,don’t take it personally.當(dāng)理解和掌握了一些英語(yǔ)的思維方式時(shí),許多句子甚至文章是不用背的,看過(guò)就記住了。


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