深圳新航道雅思培訓(xùn)教學(xué)好嗎？?jī)纱蠼虒W(xué)特點(diǎn)

深圳新航道學(xué)校在教學(xué)方面形成了兩項(xiàng)比較重要的特點(diǎn)，其中一個(gè)特點(diǎn)是4R個(gè)性化課堂，另外一個(gè)特點(diǎn)是形成的C2B閉環(huán)教學(xué)服務(wù)，經(jīng)過(guò)我們對(duì)教學(xué)方式系統(tǒng)的規(guī)劃，為學(xué)員備考雅思全程保駕護(hù)航。

一、4R個(gè)性化課堂

學(xué)校秉持著因材施教的方式，經(jīng)過(guò)課堂的設(shè)置，在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中每節(jié)課程都是非常充實(shí)的，也經(jīng)過(guò)4R個(gè)性化指導(dǎo)，及時(shí)激勵(lì)學(xué)員學(xué)習(xí)，為學(xué)員完成學(xué)習(xí)的內(nèi)容，取得良好的學(xué)習(xí)結(jié)果保駕護(hù)航。

深圳新航道雅思培訓(xùn)的4R首先是reward激勵(lì)，經(jīng)過(guò)教學(xué)和學(xué)員的學(xué)習(xí)相互反饋，相互關(guān)聯(lián)，得到了及時(shí)的指導(dǎo)，還有我們的老師會(huì)激勵(lì)學(xué)員學(xué)習(xí)，學(xué)員也可以在這樣的即時(shí)激勵(lì)中完成學(xué)習(xí)。

其次是responsibility責(zé)任，這個(gè)是我們的老師在授課方面具有責(zé)任心，會(huì)明確授課的內(nèi)容，學(xué)員在學(xué)習(xí)的時(shí)候經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí)的方式，和老師雙向溝通，幫助學(xué)生將課堂上的內(nèi)容消化吸收。

再次是result結(jié)果，我們的老師會(huì)經(jīng)過(guò)實(shí)時(shí)評(píng)測(cè)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓學(xué)員得到良好的學(xué)習(xí)效果，得到英語(yǔ)能力的提升，**后的一個(gè)是review檢查，經(jīng)過(guò)查漏補(bǔ)缺，優(yōu)化授課方式，讓學(xué)員得到學(xué)習(xí)方面的提升。

二、C2B閉環(huán)教學(xué)服務(wù)

在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)劃、課堂講解、助教輔導(dǎo)、階段測(cè)評(píng)和反饋溝通的方式，幫助學(xué)員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中形成良好的閉環(huán)服務(wù)，學(xué)習(xí)的時(shí)候也是做到有始有終。深圳新航道學(xué)校在學(xué)員的規(guī)劃方面，經(jīng)過(guò)為學(xué)員進(jìn)行一對(duì)一的入學(xué)測(cè)試，制定了專屬學(xué)習(xí)規(guī)劃，在課堂的講解方式上，設(shè)置了針對(duì)性課堂講解方案，也在教學(xué)方面經(jīng)過(guò)因材施教方式，為學(xué)員帶來(lái)了學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)。

助教輔導(dǎo)采用的是全天候?qū)崟r(shí)輔導(dǎo)方案，及時(shí)為學(xué)員在線答疑輔導(dǎo)，經(jīng)過(guò)階段測(cè)評(píng)方式，及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，看到學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步，并且經(jīng)過(guò)反饋溝通，和學(xué)員形成雙向互動(dòng)，讓學(xué)員了解接下來(lái)的學(xué)習(xí)方式。在教學(xué)的方面，這次我們針對(duì)主要的兩個(gè)教學(xué)特色，介紹了4R個(gè)性化課堂和C2B閉環(huán)教學(xué)服務(wù)，也是對(duì)深圳新航道雅思培訓(xùn)教學(xué)好嗎這個(gè)問(wèn)題的回答，我們也會(huì)為學(xué)員定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，幫助學(xué)員帶來(lái)有效學(xué)習(xí)方案。