課程特色：

因材施教，為每一位學(xué)員量身訂制專(zhuān)屬個(gè)性化的教學(xué)方案，靈活安排教學(xué)時(shí)間;

**階段性測(cè)試定期調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案;

四名精英教師，兩名精英輔導(dǎo)老師，一名專(zhuān)職規(guī)劃師，全程“6 1”跟蹤輔導(dǎo);

精英師資提供全面、有針對(duì)性的課程，詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)音，雅思聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)、外教考官課程，全程涵蓋。

增值服務(wù)：

全程跟蹤：入學(xué)測(cè)試分析 學(xué)習(xí)計(jì)劃制定 課堂進(jìn)度跟蹤 進(jìn)階段性測(cè)試及分析 全程學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄入檔 考前全

1.精英A計(jì)劃

適合學(xué)員：

時(shí)間緊迫，備考周期3個(gè)月左右;

雅思分?jǐn)?shù)需要提高1分以上的學(xué)員。

2.精英B計(jì)劃

適合學(xué)員：

備考時(shí)間3-6個(gè)月;

期望將雅思分?jǐn)?shù)提高1.5分以上的學(xué)員。

3.精英C計(jì)劃

適合學(xué)員：

備考時(shí)間6個(gè)月以上;

雅思分?jǐn)?shù)4或4.5，期望將分?jǐn)?shù)提高2分以上的學(xué)員。

無(wú)錫環(huán)球雅思 3人VIP班

課程介紹

課程設(shè)置：45次課，135課時(shí)

●第 一階段：語(yǔ)音3次，語(yǔ)法4次，詞匯4次課

●第二階段：基礎(chǔ)段：聽(tīng)力5次，口語(yǔ)4次，閱讀4次，寫(xiě)作5次

強(qiáng)化段：聽(tīng)力3次，口語(yǔ)4次，閱讀3次，寫(xiě)作4次

●第三階段：前任雅思外教考官口語(yǔ)1次

●第四階段：全真?？?次，講解課1次

保分承諾：保提高1分(入學(xué)成績(jī)** 低3分方可簽訂保分協(xié)議)

教材使用：發(fā)音教程 (全套內(nèi)部教材七本 各科老師補(bǔ)充材料) 輔助教程

未達(dá)承諾：課程結(jié)束后兩個(gè)月內(nèi)參加雅思考試(缺課不超過(guò)2次)，未達(dá)** 低承諾分?jǐn)?shù)，免費(fèi)重讀**精講班。

增值服務(wù)：該班學(xué)員贈(zèng)送線My ielts lab教輔系統(tǒng)賬號(hào)，課程結(jié)束后贈(zèng)送一次作文批改(半個(gè)月內(nèi)有效)

無(wú)錫環(huán)球雅思 5步逐級(jí)進(jìn)階 突破雅思 指日可待

從基礎(chǔ)到?jīng)_刺 完整的科學(xué)教學(xué)體系 教你學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)考試

基礎(chǔ)鞏固

經(jīng)典原版教材 打造地道英語(yǔ) 基礎(chǔ)**授課 全新浸泡式英語(yǔ)課堂

學(xué)術(shù)進(jìn)階

補(bǔ)充必備學(xué)術(shù)詞匯和學(xué)科常識(shí) 全面打造英語(yǔ)聽(tīng)書(shū)讀寫(xiě) 能力模型

全能預(yù)備

從大數(shù)據(jù)沉淀避免常犯錯(cuò)誤/誤區(qū) 突破聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)單項(xiàng)提分瓶頸

應(yīng)試強(qiáng)化

全面精講解題思路及技巧 單項(xiàng)**強(qiáng)化,持續(xù)提升考試能力

全效沖刺

真題針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練 查漏補(bǔ)缺,考前?？?沖刺

無(wú)錫環(huán)球雅思——教材課本

無(wú)錫環(huán)球雅思 考試時(shí)間一覽

無(wú)錫環(huán)球雅思 報(bào)名流程

無(wú)錫環(huán)球雅思 獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

樸新環(huán)球教育封閉學(xué)院，提供專(zhuān)業(yè)提分方案，教學(xué)質(zhì)量不打折獨(dú)特六大優(yōu)勢(shì)，助力學(xué)生取得高分

• 
  

• 優(yōu)質(zhì)的教材資源

• 
  

• 環(huán)球教育教研中心潛心 研究的第九代標(biāo)準(zhǔn)教程

• 
  

  專(zhuān)業(yè)的強(qiáng)化練習(xí)

• 
  

提供專(zhuān)業(yè)的強(qiáng)化練習(xí)及考試演練，專(zhuān)攻弱項(xiàng)擊破瓶頸，迅速提分




考前題型預(yù)測(cè)




專(zhuān)業(yè)**團(tuán)隊(duì)預(yù)測(cè)考試范圍，全真模擬考試，見(jiàn)證高分練就法則




多樣的班型選擇




根據(jù)自身情況，量身定制專(zhuān)屬課程




提分測(cè)評(píng)，保障效果




學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行階段測(cè)評(píng)了解提分進(jìn)度及時(shí)查漏補(bǔ)缺，優(yōu)化學(xué)習(xí)方案




• 完善的教學(xué)服務(wù)

• 
  

• 每個(gè)班配備6名學(xué)習(xí)導(dǎo)師，全面幫助學(xué)生提升沖刺目標(biāo)分?jǐn)?shù)。









• 雅思閱讀基礎(chǔ)知識(shí)你知道嗎

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• 雅思閱讀基礎(chǔ)知識(shí)你知道哪些？在雅思考試中閱讀得分是重點(diǎn)，本文中小編將為大家講解雅思閱讀的一些基礎(chǔ)知識(shí)，也為備考雅思的考生提供相應(yīng)的指導(dǎo)。

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• 閱讀考察的是學(xué)生對(duì)初級(jí)難度學(xué)術(shù)材料的閱讀能力，內(nèi)容通常會(huì)是讀教科書(shū)或者一些基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)論文，雅思考試的目的很明確，就是怎么樣閱讀基本的學(xué)術(shù)材料，但是這些材料并不高深復(fù)雜。雅思閱讀中涉及的內(nèi)容其實(shí)就是簡(jiǎn)單的科普，是給沒(méi)有專(zhuān)業(yè)背景知識(shí)但是具有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的人準(zhǔn)備的。

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• 雅思閱讀難主要由于文章長(zhǎng)、學(xué)術(shù)性強(qiáng)及生詞多導(dǎo)致的。學(xué)術(shù)性強(qiáng)導(dǎo)致部分句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，如果沒(méi)有扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)很多時(shí)候會(huì)難以理解這些句子。這一特點(diǎn)也決定了很多考生會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠。

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• 近兩年閱讀題型的變化也增加了很大的難度--------圖表題的減少、大意題和是非無(wú)題的增加使得考生光靠技巧是絕對(duì)行不通的;很多時(shí)候必須能完全理解某些句子才能準(zhǔn)確找到答案。

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• 從劍橋真題來(lái)看，無(wú)論是哪一種題型似乎都存在大量的轉(zhuǎn)述。而轉(zhuǎn)述的形式很多，可以**不同詞性、同義詞、雙重否定、近義詞組、不同的句式和語(yǔ)態(tài)等進(jìn)行轉(zhuǎn)述。這意味著沒(méi)有一定的詞匯量想在閱讀中考高分是很難的。

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• 綜上所述，閱讀考試對(duì)考生提出了以下幾點(diǎn)要求。

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• 1. 詞匯量的要求;2.語(yǔ)法知識(shí)的要求，特別是分析句子結(jié)構(gòu)的能力;3.閱讀速度的要求等等。

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• 對(duì)于這幾項(xiàng)要求，我們要從以下幾個(gè)方面來(lái)提高自己的能力。

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• 首先，擴(kuò)充自己的詞匯量。光有技巧沒(méi)有詞匯的人是不可能考得理想成績(jī)的。而且，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)說(shuō)白了就是詞匯的學(xué)習(xí)，詞匯量大了，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)就成功了一大半。

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• 其次，多積累語(yǔ)法知識(shí)。經(jīng)常嘗試著分析一些長(zhǎng)句子，有了這些語(yǔ)法知識(shí)，對(duì)付是非無(wú)題和摘要填空題就會(huì)更**。

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• 第三，平時(shí)要加強(qiáng)閱讀速度的訓(xùn)練，學(xué)會(huì)**意群和主謂賓結(jié)構(gòu)來(lái)快速掌握句子的大意。

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• 第四，關(guān)于閱讀和答題的策略問(wèn)題，其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有絕對(duì)好的方法，適合自己的有效的就行。但以下幾點(diǎn)策略是大家都應(yīng)該掌握的。

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• 1.由易到難，嚴(yán)抓容易定位的費(fèi)時(shí)短的題，再看難定位的。因此，也不存在是否該先解答哪一種題型的問(wèn)題。

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• 2.至于是該先看文章再答題還是不看文章直接答題應(yīng)該因人而異，因題目而異。對(duì)于詞匯量大、閱讀速度快、理解力強(qiáng)的考生來(lái)說(shuō)，當(dāng)然是先讀文章較好，當(dāng)我們熟悉文章的總體思路和結(jié)構(gòu)后，答題時(shí)就會(huì)少許多盲目和浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)很順手。反之，對(duì)詞匯、閱讀速度慢、理解力慢的考生來(lái)說(shuō)，就沒(méi)多大必要讀全篇了，因?yàn)閷?duì)他們而言，讀了之后也不會(huì)有任何記憶或理解。還不如干脆直接找關(guān) 鍵詞答問(wèn)題算了。就題型而言，對(duì)于關(guān) 鍵詞好定位的題當(dāng)然不需要看全文，而如果所有的題目中都沒(méi)有特殊印刷體的話，即使沒(méi)有標(biāo)題匹配題，我們也必須瀏覽全文，

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• 3.答題一定要全部覆蓋，尤其是對(duì)于詞匯量不夠大的考生而言更是如此，因?yàn)槊科恼露紩?huì)多多少少有較容易回答的題。全面覆蓋是考得理想成績(jī)的大前提。

  
  

雅思閱讀看完下句忘上句，怪記憶力差？

在雅思閱讀中，如何快速準(zhǔn)確的定位到答案相關(guān)的段落？小編想說(shuō)能不能定位到段落，很大一部分程度在于，能不能清楚的記住段落的大概內(nèi)容，以及在說(shuō)什么樣的主旨關(guān)系。

很多同學(xué)讀完以后，腦子會(huì)一片空白；有很多同學(xué)讀完一個(gè)段落之后，會(huì)回想起段落的邏輯關(guān)系。其實(shí)，兩者之間并不是記憶力的區(qū)別，而是那些更聰明、或是說(shuō)更有效率的同學(xué)，找到了段落之間的邏輯關(guān)系，能夠很清楚的記錄下它到底再說(shuō)什么東西。

比如在說(shuō)一些很拗口的繞口令的時(shí)候，比如“扁擔(dān)寬板凳長(zhǎng)”，我們能夠很清楚的想起來(lái)它到底在說(shuō)什么，因?yàn)槲覀冎浪囊粋€(gè)關(guān)系就是這樣子，而且它有本身的韻律在，我們把這個(gè)韻律，以及它的邏輯關(guān)系賦予上去之后，能很清楚的記錄下它到底在說(shuō)什么。

其實(shí)英文的雅思閱讀段落也是一樣，當(dāng)理順這種邏輯關(guān)系之后，比如說(shuō)轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、對(duì)比、并列以及總分總，就能清楚地回想起它的內(nèi)容。

請(qǐng)大家之后在閱讀文章的時(shí)候，嘗試把段落的關(guān)系理順、理清楚，那么你對(duì)記憶的這個(gè)段落，也就不會(huì)存在太大的問(wèn)題了。

無(wú)錫環(huán)球雅思 課程優(yōu)勢(shì)

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