南寧雅思英語一對一課程-環(huán)球教育英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
學(xué)習(xí)環(huán)境幽靜 學(xué)生公寓更舒適
南寧雅思英語一對一課程-環(huán)球雅思教育機(jī)構(gòu)簡介：
北京環(huán)球天下教育科技有限公司(Global Education)，20多年來，秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。目前，環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的教育生態(tài)圈。
環(huán)球教育機(jī)構(gòu)一直秉承"敦兮若樸，敝而新成"的文化理念，專注于教育事業(yè)，致力于打造一個(gè)引領(lǐng)未來的教育科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。
環(huán)球天下教育集團(tuán)走的是直營 加盟的品牌連鎖經(jīng)營方式。環(huán)球天下教育是中國** 大的教育連鎖機(jī)構(gòu)，它的292家教學(xué)中心覆蓋了全國104個(gè)城市，覆蓋的區(qū)域范圍為全國第 一（其** 大競爭對手新東方截止2010年5月31日，下屬的學(xué)校和學(xué)習(xí)中心總數(shù)量為367家，包括48家和319家學(xué)習(xí)中心，覆蓋全國40座城市）。
南寧雅思英語一對一課程-環(huán)球雅思教育機(jī)構(gòu)開設(shè)課程：雅思5.5分
5.5分3人小組課
5.5分3人小組課課程介紹
招生對象：1-2個(gè)月時(shí)間備考的考生，高中生基礎(chǔ)或雅思測試成績4分的學(xué)員
課程設(shè)置：210課時(shí)
5.5分20人班
5.5分20人班課程介紹
招生對象
·英語基礎(chǔ)較薄弱，對基本語法詞匯等內(nèi)容的概念模糊
·高中或大學(xué)生英語功底不扎實(shí)，相當(dāng)于雅思4.5分
·參加過能力端學(xué)習(xí)，短期內(nèi)希望達(dá)到雅思5.5分
能力端Level3沖5.5分3人小組課
雅思3人(初級起點(diǎn))(6分班 / 全日、周末班)
招生對象:英語功底薄弱，相當(dāng)于雅思4.5分左右基礎(chǔ)，需要鞏固英語功底，短期內(nèi)取得理想雅思分?jǐn)?shù)學(xué)員。
雅思能力端Level3沖5.5分20人班
雅思20人(保5.5-6分班 / 全日、周末班)
招生對象:英語功底薄弱，相當(dāng)于雅思4.5分左右基礎(chǔ)，需要鞏固英語功底，短期內(nèi)取得理想雅思分?jǐn)?shù)學(xué)員。
5.5分VIP一對一
課程名稱：雅思5.5分
適合學(xué)員：
·已完成雅思能力端(Cutting Edge)課程學(xué)習(xí);
·6個(gè)月內(nèi)有效雅思成績4.5-5分;
·大學(xué)英語四級考試**但未達(dá)到優(yōu)秀水平(550分);
5.5分六人小組課
課程名稱：雅思5.5分
適合學(xué)員：
·已完成雅思能力端(Cutting Edge)課程學(xué)習(xí);
·6個(gè)月內(nèi)有效雅思成績4.5-5分;
·大學(xué)英語四級考試**但未達(dá)到優(yōu)秀水平(550分);
5.5分大班
課程名稱：雅思5.5分
適合學(xué)員：
·已完成雅思能力端(Cutting Edge)課程學(xué)習(xí);
·6個(gè)月內(nèi)有效雅思成績4.5-5分;
·大學(xué)英語四級考試**但未達(dá)到優(yōu)秀水平(550分);
南寧雅思英語一對一課程-環(huán)球雅思教育機(jī)構(gòu)課程設(shè)置：
210課時(shí)
南寧雅思英語一對一課程-環(huán)球雅思教育機(jī)構(gòu)班級特色
1.主要針對英語基礎(chǔ)薄弱者，增加雅思詞匯語法階段內(nèi)容，讓考生在短時(shí)間內(nèi)提升英語基礎(chǔ)，快速進(jìn)入雅思段復(fù)習(xí)。
2.20人小班型，提高教師在教學(xué)過程中對每個(gè)學(xué)生的關(guān)注度，課堂教學(xué)更多融入個(gè)性化輔導(dǎo)。
3.課程內(nèi)容設(shè)置依據(jù)學(xué)員實(shí)際英語水平，課時(shí)充足內(nèi)容系統(tǒng)，高度契合基礎(chǔ)薄弱學(xué)員的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
4.用充分學(xué)時(shí)夯實(shí)語言基礎(chǔ)，確保語言水平提高后進(jìn)行雅思考試技巧講解。
南寧雅思英語一對一課程-環(huán)球雅思教育機(jī)構(gòu)授課內(nèi)容
聽力：以場景講解為主，同時(shí)結(jié)合題型適當(dāng)講解相應(yīng)技巧
閱讀：注重于閱讀技巧例如：定位詞和同義詞替換語言考點(diǎn)的識別
寫作：側(cè)重審題以及詞匯語法基礎(chǔ)，基本句型的掌握
口語：以話題詞匯和模板句型講解為主
南寧雅思英語一對一課程-環(huán)球雅思教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)目標(biāo)
聽力：熟練掌握?？悸犃鼍暗谋尘爸R、場景詞匯及做題方法;適當(dāng)掌握填空題審題方法、選擇題及圖形題題型特點(diǎn)及解題技巧
閱讀：具備閱讀基本詞匯要求及語法技能，掌握一定的閱讀技巧
寫作：掌握一定的審題技巧，能夠?qū)懗鲞B貫合理的句子
口語：能用較為簡單的詞匯和句型回答口語問題
第 一階段：語音4次，語法5次，詞匯4次課
第二階段：聽力8次，口語8次，閱讀8次，寫作8次
第三階段：前任雅思外教考官口語1次
第四階段：全真?？?次，講解課2次
注釋：66課時(shí)指導(dǎo)課(16:30-19:00晚指導(dǎo));周六日安排階段?？?講評(8:30-12:30?？?，13:30-17:30講評)，?？记耙惶斓南挛缧菹?/span>
南寧雅思英語一對一課程-環(huán)球雅思教育機(jī)構(gòu)保分承諾：
保提高1分(入學(xué)成績** 低4分方可簽訂保分協(xié)議)
南寧雅思英語一對一課程-環(huán)球雅思教育機(jī)構(gòu)教材使用：
詞匯、語法、發(fā)音教程 全套內(nèi)部教材七本 各科老師補(bǔ)充材料
南寧雅思英語一對一課程-環(huán)球雅思教育機(jī)構(gòu)未達(dá)承諾：
課程結(jié)束后兩個(gè)月內(nèi)參加雅思考試(缺課不超過2次)，未達(dá)** 低承諾分?jǐn)?shù)，免費(fèi)重讀6人精品單項(xiàng)一次。
南寧雅思英語一對一課程-環(huán)球雅思教育機(jī)構(gòu)增值服務(wù)：
周一到周五8:30-9:00早自習(xí);該班學(xué)員贈送線My ielts lab教輔系統(tǒng)賬號
南寧雅思英語一對一課程-雅思閱讀的正確閱讀方法：
傳統(tǒng)閱讀方法——高度依賴詞匯，題目對應(yīng)原文，打翻譯戰(zhàn)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，高能閱讀方法——重分析，輕閱讀，邏輯 功能，玩轉(zhuǎn)長難句，輕**松。
所謂“邏輯”也就是句中或句間的關(guān)系，包括并列、轉(zhuǎn)折、因果、比較、舉例、條件等；而“功能”即句子中單詞所擔(dān)任的語法成分。在絕大部分的時(shí)候我們只需要抓住句子的主干——主謂賓或主系表就可以了。
那么“邏輯 功能”高能閱讀法會怎么破解這道難題呢？首先，將題干進(jìn)行切割：
Desert annuals(主語) / respond to(謂語）.......（賓語） as a signal / for reproduction.
句子的主干比較清晰，難點(diǎn)在于后面兩個(gè)詞組的理解?！癮s a signal”意思是“作為一種信號”，可以理解為事情發(fā)生的一種標(biāo)志和條件，即所需要填的空在邏輯上表示條件；而“for reproduction”該詞組中 for 表示一種結(jié)果或目的，因前面的as a signal 表示條件，因而for reproduction在這里應(yīng)當(dāng)表示結(jié)果。我們只需要在答案句中去尋找表示條件的詞即可。
之后，我們再來觀察答案句：For example, desert annuals germinate, flower and seed whenever suitable rainfall occurs, regardless of the day length.
雖然大家普遍不認(rèn)識germinate這個(gè)詞，但由-ate 為常見的動詞后綴這一點(diǎn)我們可得germinate為動詞，且germinate, flower and seed這三個(gè)詞為并列關(guān)系，因而flower和seed 也為動詞，即desert annuals的謂語。
whenever suitable rainfall occurs意為只要合適的降雨發(fā)生，聯(lián)系前半句來看，整句話意思為只要合適的降雨發(fā)生，那么desert annuals 就會germinate, flower and seed。在答案句中，rainfall 為條件，這三個(gè)動詞為結(jié)果，也就是與題干當(dāng)中for reproduction相對應(yīng)。題干要求填寫的是條件，那么rainfall即為正確答案帶入即可。
再如 劍8Test3Passage3 判斷題第37題：The wear and tear theory applies to both artificial objects and biological systems.
同樣，該提的答案句也很容易定位到：Although the same law holds for a living organism, the result of this law is not inexorable in the same way. 但是這句話卻因?yàn)榘倌觌y得一見的inexorable 這個(gè)詞而讓不少考生無語凝噎！
不過沒關(guān)系，各位且用“邏輯 功能”高能閱讀法一試：題干結(jié)構(gòu)簡單，比較容易理解 --wear and tear 這種理論既適用于artificial objects 也適用于biological systems。
再看答案句，各語法成分也比較清晰，那么判斷的重點(diǎn)就落在邏輯上了?！癆lthough”意為雖然、即使，它所引導(dǎo)的句子的方向與主句的方向應(yīng)該是相反的，即前肯后否，前正后負(fù)。
前半句Although the same law holds for a living organism 說的是同樣的規(guī)律也適用于 living organism，the same law 暗指適用于artificial objects 的規(guī)律，對應(yīng)題干的前半部分，living organism即題干中的biological systems；根據(jù)although前后取反的定律，那么后半句the result of this law is not inexorable in the same way應(yīng)當(dāng)是指“結(jié)果卻并不同樣適用”，與題干剛好相矛盾！因而答案判為FALSE。So，不懂詞匯也可以**做題。
