南寧封閉雅思培訓(xùn)班-環(huán)球教育英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
學(xué)情全程督導(dǎo) 專屬服務(wù)更細(xì)致
南寧封閉雅思培訓(xùn)班-環(huán)球雅思教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:
環(huán)球教育自1997年成立以來(lái),一直勇于突破,樂(lè)于革新。2011年,環(huán)球教育與培生集團(tuán)(Pearson)攜手,推動(dòng)了環(huán)球教育在教學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新和國(guó)際化管理方面的長(zhǎng)足進(jìn)步。2017年,環(huán)球教育成為樸新教育科技集團(tuán)的一員,為環(huán)球教育更快、更全面的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們以國(guó)際化教育集團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展,大力推動(dòng)中國(guó)教育事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。20多年來(lái),環(huán)球教育不斷壯大,旗下?lián)碛?00余家教學(xué)中心,遍布中國(guó)200多個(gè)城市,累計(jì)為六十余萬(wàn)名學(xué)員提供專業(yè)、多元的教育服務(wù),為中國(guó)培養(yǎng)具有全球視野的國(guó)際化人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
環(huán)球天下教育集團(tuán)走的是直營(yíng) 加盟的品牌連鎖經(jīng)營(yíng)方式。環(huán)球天下教育是中國(guó)** 大的教育連鎖機(jī)構(gòu),它的292家教學(xué)中心覆蓋了全國(guó)104個(gè)城市,覆蓋的區(qū)域范圍為全國(guó)第 一(其** 大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手新東方截止2010年5月31日,下屬的學(xué)校和學(xué)習(xí)中心總數(shù)量為367家,包括48家和319家學(xué)習(xí)中心,覆蓋全國(guó)40座城市)。
南寧封閉雅思培訓(xùn)班-環(huán)球雅思教育機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)課程:雅思6分
5.5分沖6分六人小組課
課程名稱:雅思5.5分
適合學(xué)員:
·已完成雅思能力端(Cutting Edge)課程學(xué)習(xí);
·6個(gè)月內(nèi)有效雅思成績(jī)4.5-5分;
·大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試**但未達(dá)到優(yōu)秀水平(550分);
6分10人班
課程介紹
招生對(duì)象:集中學(xué)習(xí),提升英語(yǔ)基礎(chǔ)運(yùn)用能力,全面掌握雅思考試精華的學(xué)員。
雅思保分10人班(保5.5分爭(zhēng)6.0分)
招生對(duì)象:入學(xué)測(cè)試成績(jī)4.5分,能夠集中學(xué)習(xí),提升英語(yǔ)基礎(chǔ)
6分20人班
課程介紹
招生對(duì)象:
高中英語(yǔ)100分左右或者大學(xué)四級(jí)左右基礎(chǔ),相當(dāng)于雅思5-5.5分;
參加過(guò)雅思5.5分段課程的學(xué)習(xí),短期內(nèi)希望達(dá)到雅思6分的學(xué)員
5分起點(diǎn)沖6分班20人
課程介紹
招生對(duì)象:
英語(yǔ)基礎(chǔ)較薄弱,對(duì)基本語(yǔ)法詞匯等內(nèi)容的概念模糊;
高中或大學(xué)生英語(yǔ)功底不扎實(shí),相當(dāng)于雅思4.5-5分;
參加過(guò)能力端學(xué)習(xí),**2個(gè)階段的學(xué)習(xí)達(dá)到雅思6分
6分3人小組課
課程介紹
招生對(duì)象:1-2個(gè)月時(shí)間備考的考生,高中生基礎(chǔ)或雅思測(cè)試成績(jī)4.5分的學(xué)員
課程設(shè)置:228課時(shí)
6分VIP1對(duì)1
課程介紹
課程名稱 雅思-強(qiáng)化-VIP
課程班號(hào) VY880
班容 1人
標(biāo)準(zhǔn)課時(shí) 80小時(shí)(2.5小時(shí)*32次)
定制課時(shí)安排:1-16次雅思考試基礎(chǔ)技能 17-32次強(qiáng)化訓(xùn)練及思路梳理
6分精品大班
課程介紹
招生對(duì)象 大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)水平或高中英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生,入學(xué)測(cè)試成績(jī)達(dá)5分左右的學(xué)生
教學(xué)承諾 根據(jù)學(xué)生入學(xué)測(cè)試,承諾雅思綜合成績(jī)6分
南寧封閉雅思培訓(xùn)班-環(huán)球雅思教育機(jī)構(gòu)適合學(xué)員:
·已完成雅思能力端(Cutting Edge)課程學(xué)習(xí);
·6個(gè)月內(nèi)有效雅思成績(jī)4.5-5分;
·大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試**但未達(dá)到優(yōu)秀水平(550分);
·高中英語(yǔ)成績(jī)120分以上(滿分150分)。
南寧封閉雅思培訓(xùn)班-環(huán)球雅思教育機(jī)構(gòu)核心課課程簡(jiǎn)介:
1聽(tīng)力:正確聽(tīng)寫雅思聽(tīng)力場(chǎng)景高頻詞匯;掌握雅思聽(tīng)力各場(chǎng)景考點(diǎn)及解題技巧。
2口語(yǔ):講解各話題相關(guān)詞匯、句型、基本答題思路及技巧,補(bǔ)充講解當(dāng)季新話題。
3閱讀:區(qū)分句子成分并正確理解復(fù)合句;熟悉雅思閱讀各題型特點(diǎn)及基本做題步驟。
4寫作:介紹各類圖表作文和大作文(圖表作文是本段重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容)的特點(diǎn),結(jié)合例題和練習(xí)重點(diǎn)講解各類作文基本寫作結(jié)構(gòu)、必備詞匯。
南寧封閉雅思培訓(xùn)班-環(huán)球雅思教育機(jī)構(gòu)吸收課課程簡(jiǎn)介:
1聽(tīng)力:對(duì)于??嫉幕竟υ~匯進(jìn)行分類、分級(jí)練習(xí),練就迅速反應(yīng)的能力。
2口語(yǔ):能發(fā)現(xiàn)自己某些方面出現(xiàn)的問(wèn)題,針對(duì)性查漏補(bǔ)缺。
3閱讀:讓學(xué)員增加詞匯量,從而達(dá)到閱讀考試的基本詞匯要求。
4寫作:擴(kuò)散學(xué)員審題思維,提高學(xué)員審題能力。
南寧封閉雅思培訓(xùn)班-環(huán)球雅思教育機(jī)構(gòu)班級(jí)特色:
10人的理想班型,盡享來(lái)自VIP**的悉心關(guān)懷;
高針對(duì)性的課程體系,高水準(zhǔn)的考試培訓(xùn)**;
考效率的備考模式,高度全面的考試服務(wù);
營(yíng)造互動(dòng)氛圍,良師諍友,享受備考過(guò)程。
南寧封閉雅思培訓(xùn)班-雅思中if的多種說(shuō)法:
通俗來(lái)講,往往由引導(dǎo)詞 if 或 unless 引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句叫做條件狀語(yǔ)從句。在英文中,條件指某一件事情實(shí)現(xiàn)之后,其它事情才能發(fā)生,通常譯作“假如”。在雅思寫作中,條件狀語(yǔ)從句十分好用,拿過(guò)來(lái)就能用,可以起到很好的突出強(qiáng)調(diào)作用。
一提到條件句,很多同學(xué)馬上就會(huì)想用if來(lái)引導(dǎo)。首先,我們一起來(lái)看以下七個(gè)句子:
1.You can borrow my dictionary if you return it before you go home.
2.You cannot go to university if you do not have good grades.
3.Pollution will get worse if we continue to live in a throwaway society.
4.Many developed countries are willing to waive the Third World debt if the money is reinvested in education and medicine.
5.Some countries will never be able to rectify their deficits even if they work hard.
6.Computers are difficult things to understand, even if you read a lot of books about them.
7.Crime is a problem, even if you go to relatively safe countries.
這些句子都是由if 引導(dǎo)的條件句( even if 可以是條件也可以是讓步狀語(yǔ)從句),這些句子固然很好,但是不是有些千篇一律呢?
條件狀語(yǔ)從句不僅僅限于if,下面給大家介紹一些可以替換if 的方式。我們分別用以下短語(yǔ)來(lái)替換上面七句話中的if :
providing that (假如 ) / unless (除非) / as long as (只要) / on condition that ( 如果, 條件是 )/ no matter how (不管怎樣)/ however many ( 無(wú)論多少)/ wherever (無(wú)論什么地方)
第 一句話可以直接用providing that ( 也可以用provided that ) 來(lái)替換if
1.You can borrow my dictionary providing that you return it before you go home.
第二句話可以把if not 換成unless
2.You cannot go to university unless you have good grades.
第三句話可以直接用as long as 替換if
3.Pollution will get worse as long as we continue to live in a throwaway society.
第四句話可以直接用on condition that 替換if
4.Many developed countries are willing to waive the Third World debt on condition that the money is reinvested in education and medicine.
第五句話用no matter how 直接替代if
5.Some countries will never be able to rectify their deficits even if they work hard.
第六句話用however many 直接替代even if
6.Computers are difficult things to understand, however many books you read about them.
第七句話用wherever 直接替代even if及后面的內(nèi)容,改寫為
7.Crime is a problem, wherever you go.
如果我們強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是條件里的內(nèi)容,那么我們可以把條件句放在句子的前面?,F(xiàn)在試著把剛剛七個(gè)句子的強(qiáng)調(diào)內(nèi)容提前:
1.Providing that you return it before you go home, you can bor-row my dictionary.
2.Unless you have good grades, you cannot go to university.
3.As long as we continue to live in a throwaway society, pollu-tion will get worse.
4.On condition that the money is reinvested in education and medicine, many developed countries are willing to waive the Third World debt.
5.No matter how hard they work, some countries will never be able to rectify their deficits.
6.However many books you read about them, computers are difficult things to understand.
7.Wherever you go, crime is a problem.
此外,一些名詞也可以表示條件,比如prerequisites ( n 前提,先決條件 ) conditions ( n 條件 ) re-quirement ( n 要求,條件 )
if 除了可以表示條件外,還可以表示虛擬。條件可以是事實(shí),但是虛擬表示與事實(shí)相反,不可能實(shí)現(xiàn)。虛擬語(yǔ)氣有三種基本類型:與現(xiàn)在事實(shí)相反,與過(guò)去事實(shí)相反,與將來(lái)事實(shí)相反。
這三種情況所對(duì)應(yīng)的句子結(jié)構(gòu)和時(shí)態(tài)是不同的:
1.與現(xiàn)在事實(shí)相反:if 一般過(guò)去時(shí),主語(yǔ) would 動(dòng)詞原形
例句:如果我是你,我就會(huì)接受他的建議
If i were you, I would accept his suggestions.
2.與過(guò)去事實(shí)相反:if 過(guò)去完成時(shí) (had done),主語(yǔ) would have done
例句:如果你昨天在這里,就能見(jiàn)到他了
If you had been here yesterday, you would have seen her.
3.與將來(lái)事實(shí)相反:if 一般過(guò)去時(shí),主語(yǔ) would 動(dòng)詞原形
例句:如果太陽(yáng)不見(jiàn)了,你就會(huì)贏得大獎(jiǎng)
If the sun were to disappear, you would win the jackpot.
條件狀語(yǔ)從句可以有很多種不同的表達(dá),練習(xí)的時(shí)候變化自己的表達(dá)方式,豐富自己的文章。