成都雅思培訓(xùn)輔導(dǎo)

1、優(yōu)勢(shì)

首先，自學(xué)雅思是很自由的。相對(duì)于報(bào)班，特別是離線報(bào)班，學(xué)生不需要按時(shí)、準(zhǔn)時(shí)上課，可以自由安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，自學(xué)和少打擾。一般來(lái)說(shuō)，很多學(xué)生在自學(xué)時(shí)會(huì)選擇一個(gè)安靜的地方學(xué)習(xí)，如圖書(shū)館或自習(xí)室等，很少有外部干擾因素。最后，自學(xué)也可以鍛煉他們的學(xué)習(xí)能力。與教師的教學(xué)相比，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中思考的學(xué)習(xí)方法對(duì)我們今后的生活有很大的幫助。

2、缺點(diǎn)

說(shuō)了那么多準(zhǔn)備雅思自學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，自學(xué)的缺點(diǎn)是什么？自學(xué)也有許多缺點(diǎn)。首先，面對(duì)困難時(shí)沒(méi)有人征求意見(jiàn)。自學(xué)往往是一個(gè)人悶學(xué)，遇到什么老師都不會(huì)及時(shí)請(qǐng)教，比如怎么做閱讀不懂的長(zhǎng)難句或者不懂問(wèn)題分析的時(shí)候沒(méi)人請(qǐng)教。其次，自學(xué)很容易導(dǎo)致情緒低落。我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)自學(xué)中自律的重要性，因?yàn)樽詫W(xué)真的很容易懈怠。一個(gè)人很可能會(huì)在一段時(shí)間后放棄，而沒(méi)有人督促他去學(xué)習(xí)。最后，自學(xué)促進(jìn)相對(duì)緩慢。這一點(diǎn)是相對(duì)于報(bào)班而言的，有經(jīng)驗(yàn)的老師可以讓你在備考雅思時(shí)少走彎路，但自學(xué)的效率會(huì)相對(duì)較低。

環(huán)球雅思采用獨(dú)特的"環(huán)球?qū)嵱脩?yīng)試教學(xué)模式"，關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程，因材施教；"核心課+吸收課"的教學(xué)理念，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，達(dá)到出國(guó)學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。

如果他們?nèi)狈α己玫恼Z(yǔ)言基礎(chǔ)，外國(guó)學(xué)生很難在當(dāng)?shù)卣Ｉ?，甚至在學(xué)校也無(wú)法正常上課。因此，在美國(guó)學(xué)習(xí)的首要要求是語(yǔ)言要求。國(guó)際高等學(xué)校不要求像中國(guó)那樣只以考試成績(jī)來(lái)衡量語(yǔ)言能力。一般來(lái)說(shuō)，外國(guó)學(xué)生的口語(yǔ)和會(huì)話能力以及語(yǔ)法使用的靈活性都在他們的評(píng)估范圍之內(nèi)。

在美國(guó)留學(xué)的情況下，這些綜合能力往往特別重要。也就是說(shuō)，國(guó)內(nèi)外的大學(xué)有很大的差異。國(guó)外學(xué)校普遍重視學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，這與我國(guó)目前流行的應(yīng)試教育有著根本的不同。國(guó)際學(xué)校教育更注重學(xué)生的融合。能力，所以即使一個(gè)學(xué)生平時(shí)的成績(jī)比較好，但如果他的綜合素質(zhì)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，他也不能受到海外**的青睞。在這方面，國(guó)外**所列的赴美留學(xué)合格生選拔標(biāo)準(zhǔn)比國(guó)內(nèi)所列標(biāo)準(zhǔn)更為寬泛，更注重外國(guó)留學(xué)生在其他方面的能力和潛力。當(dāng)學(xué)業(yè)成績(jī)不足成為決定性標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，留學(xué)生需要挖掘潛力，發(fā)展興趣愛(ài)好，并通過(guò)體育、藝術(shù)、文學(xué)等其他門(mén)類(lèi)的獎(jiǎng)項(xiàng)來(lái)證明自己的綜合實(shí)力。

環(huán)球教育堅(jiān)持以學(xué)生為中心，一手抓教學(xué)服務(wù)，一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評(píng)測(cè)體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)員的個(gè)性化學(xué)習(xí)；采用獨(dú)特的"環(huán)球?qū)嵱脩?yīng)試教學(xué)模式"，關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程，因材施教；"核心課+吸收課"的教學(xué)理念，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，達(dá)到出國(guó)學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。