雅思寫作檢查：
在雅思寫作考試中，同學(xué)們寫作完成后不要急于交卷，應(yīng)該進(jìn)行檢查，但檢查也不是盲目的查，我們要有檢查的方法套路。檢查雅思寫作作文，根據(jù)這些要點(diǎn)，讓你的雅思考試作文直逼高分。
1是否使用了正確的語法結(jié)構(gòu)，比方說，動詞時(shí)態(tài)一致、主謂一致、用詞準(zhǔn)確、詞性(尤其是名詞、動詞、形容詞)、名詞單復(fù)數(shù)、冠詞錯(cuò)誤和介詞錯(cuò)誤。
2.句式是否有變化 (如各種從句的使用、分詞結(jié)構(gòu)等 )
3.使用了一定的詞匯量 ( 如用同義詞或詞組來避免過多的重復(fù))
4.標(biāo)點(diǎn)、拼寫沒有錯(cuò)誤。
5.在每段的主題句中都表明了這個(gè)段落的中心思想，所有擴(kuò)展句都緊扣主題。
6.使用了過渡性詞語，因而句子之間和段落之間都有邏輯性和條理性。
7.每一段話都得到充分的展開。
8.提供了足夠的細(xì)節(jié)、例子或論據(jù)。
9.明確的觀點(diǎn)。
10.每一段話都緊扣文章的主題。
珠海雅思班企業(yè)介紹：
朗閣是雅思官方白金級合作伙伴，并得到了北美考試官方的鼎力支持。朗閣連續(xù)7年斬獲新浪、騰訊年末教育盛典評選“十大品牌影響力機(jī)構(gòu)”榮譽(yù)稱號，不僅先后獲得了數(shù)百個(gè)榮譽(yù)獎項(xiàng)，并在國內(nèi)率先**SGS（國際三大認(rèn)證機(jī)構(gòu)）IS09001質(zhì)量管理系認(rèn)證。在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面，朗閣教育集團(tuán)都已經(jīng)取得了顯著的成績。
企業(yè)使命
提升自我、提升他人、提升社會價(jià)值
企業(yè)價(jià)值觀
誠信責(zé)任：為人之道、為業(yè)之本
進(jìn)取創(chuàng)新：主動追求速度與效率，專注于改善和突破
嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)：規(guī)范、系統(tǒng)化執(zhí)行，注重結(jié)果與品質(zhì)
關(guān)愛協(xié)作：建立尊重、幫助、支持的合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展
優(yōu)秀員工準(zhǔn)則
學(xué)習(xí)?創(chuàng)新 主動?敬業(yè) 樂觀?自信 公正?誠信
責(zé)任?忠誠 嚴(yán)謹(jǐn)?自律 寬容?豁達(dá) 計(jì)劃?執(zhí)行
溝通?協(xié)調(diào) 帶教?團(tuán)隊(duì) 洞察?全局
課程信息
培訓(xùn)特色：全明星師資團(tuán)隊(duì)，擁有官方認(rèn)證培訓(xùn)師資證明
入學(xué)測試：免費(fèi)英語水平測試，量身定制課程
開班日期：滾動開班
咨詢熱線：13167722526（尹老師，微信同號）；QQ3469817101。
優(yōu)秀學(xué)員展示：
經(jīng)過1個(gè)多月的努力，終于取得了比較令自己滿意的成績?？偡? ，聽力7.5，閱讀8，寫作6.5，口語6。下面分享我自己的雅思經(jīng)歷。
我3月份先報(bào)了個(gè)南京朗閣雅思的精品65班及一個(gè)配套的外教口語課程。感覺上完8天的精品課程對雅思考試有了一個(gè)比較清晰的了解，但是說到做題覺得還是需要靠自己再摸索，不過外教口語的課程我還是要贊一下！
先介紹下我的復(fù)習(xí)資料吧：劍橋雅思4-9，慎小嶷的十天突破雅思，顧家北手把手教你雅思作文。向廣大烤鴨強(qiáng)烈推薦此書！在認(rèn)真學(xué)習(xí)了這本書之后**終我的雅思作文成績達(dá)到了6.5分這個(gè)令我既吃驚又滿意的成績。有了這些烤鴨的利器，之后就是根據(jù)上課時(shí)老師提供的復(fù)習(xí)計(jì)劃按部就班的逐步進(jìn)行。興趣是** 好的老師，祝還在奮斗的小伙伴成功屠鴨！
雅思聽力技巧之同義詞轉(zhuǎn)換
詞的改寫
詞的改寫方式則要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于句子。
1.轉(zhuǎn)換詞性
顧名思義，只將單詞的詞性更換，保留原來的詞根和詞義，這種聽力當(dāng)中使用**為普遍的方式之一。詞性是英語學(xué)習(xí)啟蒙時(shí)期老師就會教授獲傳達(dá)的英語概念，考生對詞性都擁有基本的概念，并且在記單詞的過程中也會注意單詞的詞性，所以這一類的同義替換對考生而言，難度并不是很大。但筆者還想要啰嗦一句的是對于詞性而言，考生要有更加全面地掌握，要學(xué)會使用詞根詞綴來記憶單詞，常見表示的表示單詞詞性的后綴要記憶，如：-ion, -ment, -ness是名詞后綴；-ate, -fy是動詞后綴等。
2.同近義詞替換
這一種方式應(yīng)該是我們考生**熟悉的同義替換方式，同時(shí)也是考生們在輸出單項(xiàng)口語和寫作當(dāng)中運(yùn)用較多的方式。這種改寫方式通常具有詞性一致，詞數(shù)一致的特點(diǎn)，即單詞和單詞之間替換，如： rent = hire；詞組與詞組之間轉(zhuǎn)換，如： a variety of = a range of。
3.同類詞
此種方式在形式上和第二種具有極大的相似性，但在實(shí)際的做題過程中，對考生的聽力能力要求更高，主要原因是考生記單詞時(shí)常常忽略單詞的一詞多義或一詞多性。同類詞，更具體的來解釋就是用抽象指代具體，或整體指代部分，如： student = postgraduate，meat = product等。
咨詢熱線：13167722526（尹老師，微信同號）；QQ3469817101。
