雅思寫作檢查：

在雅思寫作考試中，同學(xué)們寫作完成后不要急于交卷，應(yīng)該進(jìn)行檢查，但檢查也不是盲目的查，我們要有檢查的方法套路。檢查雅思寫作作文，根據(jù)這些要點(diǎn)，讓你的雅思考試作文直逼高分。

1是否使用了正確的語法結(jié)構(gòu)，比方說，動(dòng)詞時(shí)態(tài)一致、主謂一致、用詞準(zhǔn)確、詞性(尤其是名詞、動(dòng)詞、形容詞)、名詞單復(fù)數(shù)、冠詞錯(cuò)誤和介詞錯(cuò)誤。

2.句式是否有變化 (如各種從句的使用、分詞結(jié)構(gòu)等 )

3.使用了一定的詞匯量 ( 如用同義詞或詞組來避免過多的重復(fù))

4.標(biāo)點(diǎn)、拼寫沒有錯(cuò)誤。

5.在每段的主題句中都表明了這個(gè)段落的中心思想，所有擴(kuò)展句都緊扣主題。

6.使用了過渡性詞語，因而句子之間和段落之間都有邏輯性和條理性。

7.每一段話都得到充分的展開。

8.提供了足夠的細(xì)節(jié)、例子或論據(jù)。

9.明確的觀點(diǎn)。

10.每一段話都緊扣文章的主題。

機(jī)構(gòu)簡介：

朗閣（珠海）培訓(xùn)中心，于2015年初強(qiáng)勢入駐珠海，總部位于珠海市香洲區(qū)吉大通信大廈，專業(yè)從事雅思、新托福、GRE、GMAT、SAT、劍橋商務(wù)英語等語言培訓(xùn)和出國留學(xué)咨詢服務(wù)，并為各大企業(yè)和高校量身定制各類英語團(tuán)訓(xùn)課程。

目前，珠海朗閣匯聚了近30名優(yōu)秀的英語教育培訓(xùn)老師，并擁有市區(qū)和大學(xué)城兩大校區(qū)，另在前山、金灣、唐家、金鼎擁有4個(gè)教學(xué)中心，總營業(yè)面積近2000平方米。珠海朗閣憑借其優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，專業(yè)貼心的教學(xué)服務(wù)，已經(jīng)在珠海本土塑造了良好的口碑。

課程信息

培訓(xùn)特色：全明星師資團(tuán)隊(duì)，擁有官方認(rèn)證培訓(xùn)師資證明

入學(xué)測試：免費(fèi)英語水平測試，量身定制課程

開班日期：滾動(dòng)開班

咨詢熱線：13167722526（尹老師，微信同號(hào)）；QQ3469817101。

優(yōu)秀學(xué)員展示：

當(dāng)25號(hào)中午登錄上查分官 網(wǎng)，查到分?jǐn)?shù)的那一刻，心里的石頭終于落了下來—7分，雖不算高分，但總算是在口語發(fā)揮不夠好，又是一戰(zhàn)的情況下，對自己的努力有了一定的交代。拿到這樣的分?jǐn)?shù)，我要感謝在朗閣雅思精品6分班的各位老師，用**直接有效的方式培養(yǎng)了我的自信心，用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)告訴了我考試的訣竅，讓我少走了很多彎路。

在決定考雅思之前，我就聽說朗閣雅思的教學(xué)水平培養(yǎng)了許多高分學(xué)員，包括我身邊的同學(xué)，于是在和同學(xué)商量比較了一番之后，我們選擇了朗閣。有很多人問我，如何在一戰(zhàn)保證發(fā)揮的穩(wěn)定性。我想說，每個(gè)人都有優(yōu)勢與劣勢，我的口語可以說是我的劣勢，在一開始的時(shí)候，我非常害羞，面對文化背景不同的考官，總擔(dān)心自己的舌頭打結(jié)，甚至是表情都會(huì)顯得不自然。這樣的情況相信很多的同學(xué)都有體會(huì)，我的經(jīng)驗(yàn)告訴我** 好的解決辦法就是重復(fù)多次。

對于口語的提高，找到志同道合的小伙伴是一個(gè)很好的辦法，每天找一個(gè)固定的時(shí)間互相聯(lián)系，并且逐漸提高說英語的興趣，這樣堅(jiān)持以后，再說英語就會(huì)有一種不一樣的感覺。同時(shí)，閱讀、寫作和聽力的老師很好地掌握好上課的節(jié)奏，用幽默的方式寓教于樂，及時(shí)的反饋和幫助**終使我從容地應(yīng)對了雅思的一戰(zhàn)。

雅思聽力技巧之同義詞轉(zhuǎn)換

詞的改寫

詞的改寫方式則要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于句子。

1.轉(zhuǎn)換詞性

顧名思義，只將單詞的詞性更換，保留原來的詞根和詞義，這種聽力當(dāng)中使用**為普遍的方式之一。詞性是英語學(xué)習(xí)啟蒙時(shí)期老師就會(huì)教授獲傳達(dá)的英語概念，考生對詞性都擁有基本的概念，并且在記單詞的過程中也會(huì)注意單詞的詞性，所以這一類的同義替換對考生而言，難度并不是很大。但筆者還想要啰嗦一句的是對于詞性而言，考生要有更加全面地掌握，要學(xué)會(huì)使用詞根詞綴來記憶單詞，常見表示的表示單詞詞性的后綴要記憶，如：-ion, -ment, -ness是名詞后綴；-ate, -fy是動(dòng)詞后綴等。

2.同近義詞替換

這一種方式應(yīng)該是我們考生**熟悉的同義替換方式，同時(shí)也是考生們在輸出單項(xiàng)口語和寫作當(dāng)中運(yùn)用較多的方式。這種改寫方式通常具有詞性一致，詞數(shù)一致的特點(diǎn)，即單詞和單詞之間替換，如： rent = hire；詞組與詞組之間轉(zhuǎn)換，如： a variety of = a range of。

3.同類詞

此種方式在形式上和第二種具有極大的相似性，但在實(shí)際的做題過程中，對考生的聽力能力要求更高，主要原因是考生記單詞時(shí)常常忽略單詞的一詞多義或一詞多性。同類詞，更具體的來解釋就是用抽象指代具體，或整體指代部分，如： student = postgraduate，meat = product等。

咨詢熱線：13167722526（尹老師，微信同號(hào)）；QQ3469817101。