南京雅思英語培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2018-07-13
朗閣學(xué)術(shù)中心
朗閣海外考試研究中心
Research Academy for Foreign Language Examinations
朗閣海外考試研究中心（RAFLE）是從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機構(gòu)，享譽國內(nèi)海外考試界，目前擁有中外研究人員。在海外考試動態(tài)傳播、教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)材料設(shè)計、教師培訓(xùn)與認(rèn)證、新產(chǎn)品研發(fā)等各方面均處于重要地位。為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料**、考題跟蹤及業(yè)界動向等方面提供資訊。
公益大型學(xué)術(shù)活動在全國范圍展開；
海外考試著作出版熱銷；
RAFLE已經(jīng)使很多學(xué)員累計受益，并始終以提高中國學(xué)生雅思、托福、SAT等海外考試整體水平而努力！
朗閣美國考試學(xué)院
Longre Academy of American Tests
朗閣美國考試學(xué)院（LAAT）隸屬朗閣教育旗下，是國內(nèi)**的考試類學(xué)術(shù)研發(fā)機構(gòu)，匯聚了業(yè)內(nèi)北美留學(xué)教育的學(xué)術(shù)精英。自學(xué)院開設(shè)以來，始終以學(xué)員提升為已任。此外，在固有的新托福、初中托福、新SAT、SSAT、ACT、GRE、GMAT等應(yīng)試類教育的專業(yè)性上還融入了美國人創(chuàng)新開放的文化元素，滿足不同層次的學(xué)生對海外考試個性化教學(xué)的需求。
學(xué)院擁有自己的北美學(xué)術(shù)考察團，深入了解美國教學(xué)體系，結(jié)合教育情報開拓出適合中國學(xué)生的教學(xué)新思路。
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朗閣優(yōu)秀師資
王揚 young
從事教學(xué)兩年，熟悉美國文化，主講口語、寫作。用**獨特生動的方式，直擊學(xué)生內(nèi)心;擅長在**活躍的課堂氣氛中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生獨立辯證思考能力，學(xué)會**地道的表達，突破口語及寫作的難關(guān)，有效提高考試成績、增進語言能力。
【主講】雅思托福口語、聽力、寫作
【風(fēng)格】**活躍，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)
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雅思鉆石基礎(chǔ)6分課程
高二/高三英語程度；詞匯量在2500-3500
該課程適合較欠缺中高難度詞匯，造成閱讀/聽力理解的偏差及障礙。
能進行口語/寫作的連貫表達，但邏輯感、條理性及組織能力都較差的學(xué)生。
就讀本課程的學(xué)生需完成雅思基礎(chǔ)階段、突破階段、精品階段課程。
完成課程后對雅思聽說讀寫四項考試達到熟能生巧的程度，60%以上的做題正確率及雅思6分以上的水平。
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1. 模仿標(biāo)準(zhǔn)答案
在**近一段時間里，已經(jīng)很少有新題出現(xiàn)。所以大多數(shù)考生會選擇去一一的準(zhǔn)備考過的題目（主要是雅思Part 1和Part 2）。所以，我們可以看到，大多數(shù)考生在準(zhǔn)備的時候，都會選擇去找一本雅思口語的標(biāo)準(zhǔn)答案書，然后把這些答案背下來。其實，如果這樣的話，分?jǐn)?shù)在大多數(shù)情況下反而會更低。這主要是因為很多的標(biāo)準(zhǔn)答案的用詞比較難。所以，如果考生的英語發(fā)音，英語語言的組織能力不夠好的話，如果用這么難的詞，考**一聽就能聽出來考生是事先備好的。
2. 使用難的單詞
很多時候，我發(fā)現(xiàn)很多考生在說話的時候都會說一句或甚至幾個單詞的時候就卡住了。當(dāng)問到是什么原因的時候，很多考生會說不會用英文表達，或者是某個單詞不會說。其實，在真正的英語交流中，我們會發(fā)現(xiàn)很多的外教講話時英語的用詞是非常簡單，這就是英語交流的精華。在真正的日常交流中，外國人并不會去追求一些難的單詞，而更多的是用**簡單的詞匯和語法結(jié)構(gòu)將自己的意思表達出來。所以，建議考生不要去追求用什么難的單詞，而是想方設(shè)法用自己已經(jīng)會的表達把意思表達清楚即可。即使是在第三部分，題目非常的難，考生也可以很好的回答其中80%的題目。
3. 套用固定結(jié)構(gòu)
現(xiàn)在很多考**都已經(jīng)知道考生已經(jīng)準(zhǔn)備好了第二部分，所以考**會更多的把時間集中的放在第三部分，問的題目越來越難來判斷考生的真實水平。在第三部分的回答時，建議考生套用一定的結(jié)構(gòu)：**句話，直接回答問題。很多考生喜歡繞來繞去，如果這樣的話，考**會認(rèn)為考生并不會回答問題，而是在拐彎抹角。第二句話，考生可以套用there be句型，可能是原因，或者情況。然后在第三，第四句話將具體的兩個原因或情況進行詳細(xì)闡述。**后兩句話，考生可以將這個話題引到自身的經(jīng)歷。
以上即是雅思口語低分三個原因的詳細(xì)介紹，希望考生在平時備考中避免以上造成雅思口語低分的三個原因，掌握雅思口語技巧考試才能更好的應(yīng)對。