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南京朗閣外語(yǔ)培訓(xùn)中心

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南京雅思英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2018-07-06

南京雅思英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

【學(xué)習(xí)環(huán)境】

從目前的情況來(lái)看,教育培訓(xùn)市場(chǎng)正向更加細(xì)分的趨勢(shì)邁進(jìn),種種跡象表明:教育培訓(xùn)市場(chǎng)已跨入理性化、服務(wù)化發(fā)展軌道。傳統(tǒng)教育培訓(xùn)行業(yè)面臨著益發(fā)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),針對(duì)這些問(wèn)題,朗閣教育在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上打造“智學(xué)家”在線學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái),**學(xué)習(xí)測(cè)試閉環(huán)、學(xué)習(xí)吸收閉環(huán)、學(xué)習(xí)服務(wù)閉環(huán),形成線上線下教學(xué)互動(dòng)模式,打造“學(xué)習(xí)閉環(huán)”,并在全國(guó)統(tǒng)一成立“機(jī)考模擬中心”。

南京雅思英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

機(jī)考模擬中心≠ 考試機(jī)房,擁有專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)和技術(shù)實(shí)力,為學(xué)生提供實(shí)時(shí)、專(zhuān)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念}庫(kù)和測(cè)試報(bào)告。

全國(guó)教研大綱統(tǒng)一,標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué),同時(shí)能實(shí)現(xiàn)在線批改作業(yè),解決學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程遇到的疑難問(wèn)題,時(shí)間了解情況。

線下配備的學(xué)習(xí)顧問(wèn)**線上同步,優(yōu)化效率,真正實(shí)現(xiàn)個(gè)性化服務(wù),跟進(jìn)所有學(xué)員學(xué)習(xí)情況,與學(xué)員及家長(zhǎng)溝通,架起家校橋,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心:

學(xué)員1V1專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)顧問(wèn),經(jīng)嚴(yán)格篩選,擁用有教學(xué)資質(zhì)證書(shū)、英語(yǔ)專(zhuān)八資格證、或有海外留學(xué)背景。全程跟蹤學(xué)員學(xué)業(yè)情況,進(jìn)行1V1點(diǎn)評(píng),提供課程建議。

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機(jī)考模擬中心:

全真機(jī)考模擬中心全國(guó)上線,**全真機(jī)考體驗(yàn)新雅思機(jī)考節(jié)奏,增加考試經(jīng)驗(yàn)??谡Z(yǔ)及寫(xiě)作采用機(jī)批,針對(duì)內(nèi)容劃詞,進(jìn)行綜合評(píng)價(jià);更可申請(qǐng)線下1V1點(diǎn)評(píng),不錯(cuò)過(guò)任何細(xì)節(jié)。

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朗閣優(yōu)秀師資

岳婷 Kelley

南京雅思英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

畢業(yè)于蘇州科技大學(xué),商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。主講雅思閱讀,寫(xiě)作,AEAS等課程。擅長(zhǎng)針對(duì)不同的學(xué)生,制定有特色的教學(xué)方案,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,深受學(xué)生的喜愛(ài)。

主講:雅思寫(xiě)作、閱讀

風(fēng)格:寓教于樂(lè)


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2015雅思寫(xiě)作備考:雅思寫(xiě)作**易被忽視的6個(gè)細(xì)節(jié)
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雅思考試中許多老師在批改作文時(shí),發(fā)現(xiàn)一些看上去無(wú)足輕重但是會(huì)給考**留下不良印象的小問(wèn)題存在。以下是一些**對(duì)雅思寫(xiě)作**易忽視的六大細(xì)節(jié)的總結(jié):

細(xì)節(jié)一:標(biāo)點(diǎn)“獨(dú)行俠”問(wèn)題

按英文書(shū)寫(xiě)規(guī)定,標(biāo)點(diǎn)應(yīng)緊挨著它的附著意群進(jìn)行標(biāo)注,與另一個(gè)意群要以一個(gè)字符的空格隔開(kāi)。

但是在實(shí)際作文中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生部論什么標(biāo)點(diǎn)都會(huì)當(dāng)作一個(gè)單詞來(lái)對(duì)待,即標(biāo)點(diǎn)前后都空下空格,結(jié)果給人以標(biāo)點(diǎn)滿(mǎn)天飛的感覺(jué),影響了文章的美感。有例為證:

First, energy and other natural resources have become more abundant, notless so, since the book ‘The Limits to Growth’ was published by a group ofscientists .

可以看出,標(biāo)點(diǎn)像獨(dú)行俠一樣出現(xiàn)在句子中,會(huì)給人以喧賓奪主的感覺(jué)。所以大家平時(shí)練習(xí)時(shí)就要注意正確書(shū)寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)。

細(xì)節(jié)二:句首單詞首字母大小寫(xiě)問(wèn)題

通常情況下,同學(xué)們只要感覺(jué)是個(gè)句子就都把句首單詞首字母大寫(xiě)了,但是在實(shí)際寫(xiě)作中情況如何呢?下面我們來(lái)看個(gè)例子。

Some corpora attempt to cover the language as a whole; others are extremelyselective.

分號(hào)的作用是對(duì)關(guān)系非常緊密的句子進(jìn)行分隔,所以后一個(gè)句子只是前一個(gè)的附屬,并不是一個(gè)獨(dú)立的新句子,所以首字母仍然要小寫(xiě)的。這個(gè)現(xiàn)象同樣適用于冒號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)。

細(xì)節(jié)三:書(shū)寫(xiě)過(guò)于隨意

每個(gè)人都有自己的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,但是雅思考試畢竟是要給外國(guó)人看的,所以大家如果能夠在書(shū)寫(xiě)習(xí)慣上貼近老外,肯定會(huì)給人以親切的卷面印象。比如不要書(shū)寫(xiě)得過(guò)于密集,以免讓人看不清單詞,影響理解。也不要寫(xiě)得過(guò)于稀疏而讓人無(wú)法在eyespan范圍內(nèi)看到完整的意群,從而影響考**閱讀。字不要寫(xiě)得太大,也不要太小。盡量不要連寫(xiě)以免造成l,r,n,m等混淆不清,造成考**閱卷障礙。

細(xì)節(jié)四:寫(xiě)作格式混亂

英文寫(xiě)作格式主要有齊頭式和縮進(jìn)式。通常齊頭式因?yàn)轫旑^書(shū)寫(xiě)且段與段之間空出一行,所以會(huì)給人以整潔的感覺(jué),也比較推薦大家使用這種格式??s進(jìn)式和中文的寫(xiě)作格式相似,即每一段的開(kāi)頭句縮進(jìn),但是段落之間沒(méi)有空行,所以不是很受歡迎。經(jīng)常在作文中看到同學(xué)們用的是“齊頭式 縮進(jìn)式”,即段首句縮進(jìn) 段落之間空行,給人以不倫不類(lèi)的感覺(jué),同學(xué)們一定要注意。

細(xì)節(jié)五:總結(jié)段缺失

很多學(xué)生在作文時(shí)因?yàn)闀r(shí)間不充裕無(wú)法寫(xiě)出總結(jié)段,于是給閱卷者沒(méi)完成任務(wù)的感覺(jué)。建議考生盡量要寫(xiě)**后的summary,無(wú)論是task1還是task2.因?yàn)橥瑢W(xué)們可以利用**后一段來(lái)點(diǎn)題、歸納,這樣可以**大限度地避免因?yàn)檎Z(yǔ)言功底不深而導(dǎo)致的文章結(jié)構(gòu)不明晰,說(shuō)服力不強(qiáng)等問(wèn)題,即用形式來(lái)彌補(bǔ)內(nèi)容上無(wú)法克服的困難。

另外,因?yàn)殚_(kāi)頭結(jié)尾段是我們平時(shí)練習(xí)得比較熟練的部分,所以我們很容易就搞定的,為什么放著拿分的部分不寫(xiě)呢?!

細(xì)節(jié)六:分段過(guò)多或者過(guò)少

大家可以設(shè)想一下,當(dāng)你拿著一篇只有一段的很長(zhǎng)的文章時(shí),是不是會(huì)有很暈的感覺(jué)?!尤其是當(dāng)我們的寫(xiě)作能力有限,文字表達(dá)沒(méi)有吸引力時(shí),怎么能讓考**有耐心看完你的文章呢?再設(shè)想一下,當(dāng)你看的文章分成很多的段落,而你的論證能力有限,費(fèi)力半天勁也寫(xiě)不出幾個(gè)句子,會(huì)不會(huì)每段都給人以流水賬的感覺(jué)呢?所以,對(duì)于考試作文,要想既用形式掩飾內(nèi)容的不足,又能給考**以好印象,那么請(qǐng)把task1段落劃分控制在3-5段,task2控制在4-6段,既能體現(xiàn)段落分配清晰,突出自己要表達(dá)的內(nèi)容,又能避免論證太過(guò)分散而中心不明確。

總之,大家不要小看一些所謂的小問(wèn)題,它們會(huì)直接影響卷面整潔。考**畢竟是人不是機(jī)器,很有可能會(huì)因此而讓你無(wú)謂的失分。所以,大家一定要從平時(shí)做起,把一些小的毛病消滅在平時(shí)。以上就是雅思寫(xiě)作**易忽視的六大細(xì)節(jié)的全部介紹。


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