執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-05-09
學(xué)天教育是一家專業(yè)致力于醫(yī)學(xué)及藥學(xué)領(lǐng)域各類考試的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),該機(jī)構(gòu)有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、精細(xì)高質(zhì)量的教材以及實(shí)力雄厚的師資力量,成為了許多考生學(xué)習(xí)執(zhí)業(yè)藥師的**機(jī)構(gòu)。
1、學(xué)天教育
2、優(yōu)路教育
3、大立教育
4、小筑教育
5、中域教育
6、中建教育
7、弘智教育
8、登元教育
9、學(xué)而森教育
10、好學(xué)教育
以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!學(xué)天教育執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn),幫學(xué)員剖析歷年真題,直擊核心考點(diǎn),逐個(gè)擊破知識(shí)模塊,階段鞏固,消化所學(xué)內(nèi)容,探究命題方向,重點(diǎn)提煉,掌握應(yīng)試內(nèi)容,提高學(xué)員考試通過(guò)能力。
1
零碎的理論知識(shí),但無(wú)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)
2
年齡稍大,記憶力大幅減弱,反應(yīng)緩慢
3
工作繁忙,沒(méi)有完整時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)
4
零基礎(chǔ),沒(méi)理論沒(méi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),一無(wú)所知
為什么都在考執(zhí)業(yè)藥師?
根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示:嚴(yán)格算每800-1500人就應(yīng)配有一名執(zhí)業(yè)藥師。國(guó)家對(duì)醫(yī)藥行業(yè)各領(lǐng)域執(zhí)業(yè)藥師的配備有嚴(yán)格的行業(yè)法規(guī)
取得執(zhí)業(yè)藥師資格證,在從業(yè)中擁有更多話語(yǔ)權(quán);擁有資格證可考慮自主創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)藥店,選擇面更寬;就業(yè)面增加。
我國(guó)大約需要100萬(wàn)名執(zhí)業(yè)藥師。而目前通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師資格考試的從業(yè)人員杯水車薪,所以執(zhí)業(yè)藥師缺口非常大
“十三五”規(guī)劃要求每萬(wàn)人口執(zhí)業(yè)藥師數(shù)須超過(guò)4人,國(guó)家和社會(huì)重視藥師行業(yè),證書已成為市場(chǎng)剛需,價(jià)值大幅度提升。
面授優(yōu)質(zhì)班
預(yù)定班
完善的課程服務(wù)體系
對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善診斷,定制階段學(xué)習(xí)目標(biāo)。
根據(jù)學(xué)員個(gè)性特點(diǎn)量身打造學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。
提供專業(yè)學(xué)科咨詢指導(dǎo),幫助學(xué)員選擇合適課程。
以需求為核心,報(bào)名提醒、協(xié)助、24小時(shí)回答、定期發(fā)放資料。
專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)(班主任、講師、助教、學(xué)習(xí)顧問(wèn))提供全程貼心服務(wù)。
全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)檢測(cè)反饋,確保學(xué)員跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。
在選擇執(zhí)業(yè)藥師機(jī)構(gòu)時(shí),需要考慮以下幾個(gè)方面。首先,進(jìn)行實(shí)地考察是非常重要的,因?yàn)槲覀冃枰暨x到當(dāng)?shù)氐臋C(jī)構(gòu),而這需要特別注意對(duì)方的實(shí)際能力和規(guī)模,是否可以為我們提供很好的面授服務(wù)。其次,了解課程設(shè)置也是必要的。
學(xué)天教育教學(xué)研究院
用匠心磨好課 以師心育好人
深化教學(xué)內(nèi)容 優(yōu)化課程體系
基于學(xué)員訴求 激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力
提升學(xué)習(xí)效率 提高學(xué)習(xí)效果
1
標(biāo)準(zhǔn)化的研發(fā)體系,科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)課程、核心資料與教學(xué)設(shè)計(jì)
2
講師項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富,平衡理論與實(shí)踐,兼顧應(yīng)用與探索
3
無(wú)微不至的督學(xué)服務(wù)體系,陪伴每個(gè)階段,學(xué)習(xí)無(wú)憂,考證不愁
4
教育系統(tǒng)、專業(yè)知識(shí)、教研團(tuán)隊(duì)三方賦能,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣
講師各顯神通,教學(xué)方法寓教于樂(lè),問(wèn)題隨時(shí)答,難題隨時(shí)解
講師+教研雙重把關(guān),確保課程精準(zhǔn)、專業(yè)、優(yōu)質(zhì)
全國(guó)重點(diǎn)城市90余家分校,多階段、多場(chǎng)次開課,不必東奔西走
督學(xué)服務(wù)學(xué)天相伴
專屬答疑通道,隨時(shí)提問(wèn)一對(duì)一解答
定期溝通,了解最新學(xué)習(xí)進(jìn)度
針對(duì)不同學(xué)員,制定專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃
專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)打造配套教輔,上門送到家
講師網(wǎng)絡(luò)授課,助教講師輔導(dǎo)答疑
共享藥師共享經(jīng)濟(jì)逐漸成為一種新型經(jīng)濟(jì)形態(tài),共享藥師也應(yīng)運(yùn)而生。共享藥師是指在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上提供藥學(xué)咨詢、用藥指導(dǎo)等服務(wù)的專業(yè)人員。他們可以通過(guò)在線視頻或文字等方式,為患者提供合理用藥建議,解決患者在用藥方面的問(wèn)題。
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce學(xué)天教育自2010年創(chuàng)辦以來(lái),憑借著專業(yè)、**、值得信賴的教培服務(wù),成為一家集培訓(xùn)教學(xué)、教育產(chǎn)品研發(fā)、職業(yè)技能培訓(xùn)于一體的多領(lǐng)域綜合性專業(yè)教育平臺(tái)企業(yè)。目前已在杭州、北京、上海、廣州、深圳、西安、南京、合肥、鄭州、沈陽(yáng)、濟(jì)南等全國(guó)重點(diǎn)城市開設(shè)分校90余家,每年服務(wù)學(xué)員數(shù)十萬(wàn)名,累計(jì)服務(wù)學(xué)員超百萬(wàn),服務(wù)各類行業(yè)企業(yè)數(shù)萬(wàn)家。
學(xué)天教育始終堅(jiān)持向?qū)W員提供優(yōu)質(zhì)教育資源,致力于讓更多人能通過(guò)學(xué)習(xí)把知識(shí)轉(zhuǎn)化為價(jià)值,從而提升個(gè)人價(jià)值、社會(huì)價(jià)值,優(yōu)良口碑見證學(xué)天十余年發(fā)展。
學(xué)天教育專注于產(chǎn)品質(zhì)量的提升和技術(shù)應(yīng)用的創(chuàng)新,在教學(xué)內(nèi)容研發(fā)和在線教育科技兩方面不斷加大投入,打造核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),確保教學(xué)效果。
學(xué)天教育擁有專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì),完善的師資更新機(jī)制,匠心打造的產(chǎn)品和服務(wù),優(yōu)秀的教研產(chǎn)品與科學(xué)的教學(xué)體系,保證了各個(gè)科目的優(yōu)質(zhì)課程產(chǎn)出。
學(xué)天教育實(shí)現(xiàn)從咨詢到**取證“有問(wèn)必答,有事必解”的全流程專業(yè)化服務(wù)。學(xué)員在這里能享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容開發(fā),制作及服務(wù)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的一站式個(gè)性化學(xué)習(xí)平臺(tái)等全面的教學(xué)服務(wù)。
保持良好心態(tài)備考執(zhí)業(yè)藥師的過(guò)程中,壓力會(huì)不可避免地出現(xiàn)。但是考生們要保持良好心態(tài),不要被壓力所壓倒,避免情緒波動(dòng)。應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,加油鼓勵(lì)自己,相信自己一定能夠通過(guò)考試。
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