關于“全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證考試2021年實踐技能考試時間及科目內容”的說明,相信很多執(zhí)業(yè)醫(yī)師考生都在關注,教育聯展網編輯為大家整理如下:
醫(yī)師資格考試分實踐技能考試和醫(yī)學綜合筆試兩部分。醫(yī)師資格實踐技能考試時間一般在6-7月份,醫(yī)師資格醫(yī)學綜合考試時間一般在8-9月份,二試試點考試時間在11月份。
醫(yī)師資格實踐技能考試的具體組織形式和內容分別以《醫(yī)師資格實踐技能考試實施方案》和《醫(yī)師資格考試大綱》為依據。實踐技能考試是評價申請醫(yī)師、助理醫(yī)師資格者是否具備執(zhí)業(yè)所必須的基本技能的考試。
實踐技能考試采用多站式考試的方式??紖^(qū)、考點按照《醫(yī)師資格實踐技能考試實施方案》的要求設立實踐技能考試基地,考生在實踐技能考試基地依次通過各考站接受實踐技能的測試。每位考生必須在同一考試基地內完成全部考站的測試??忌帧夺t(yī)師資格實踐技能準考證》應考,并根據準考證上所注攜帶必需物品(如本人有效身份證、工作服、醫(yī)用口罩、醫(yī)用帽子以及口腔類所需的離體磨牙等)和著裝要求(公共衛(wèi)生類的考生請勿穿裙裝和高跟鞋參加考試)??荚嚮卦O候考廳,考生在候考廳等待考試,等待考試過程中不得外出,不得使用任何通訊工具??荚嚮卦O考試引導員,負責引導考生進入每個考站。
醫(yī)師資格實踐技能考試總分為100分,60分合格。
醫(yī)師資格實踐技能考試內容與方式:
1、臨床類
第一考站:
?。?)考試內容:臨床思維能力。
?。?)考試方法:試題計算機呈現,考生計算機作答或紙筆作答
第二考站:
(1)考試內容:體格檢查。
?。?)考試方法:考生在標準體檢者身體(直腸指檢和乳房檢查在醫(yī)用模具)上進行檢查。
第三考站:
?。?)考試內容:基本操作。
(2)考試方式:考生在醫(yī)用模擬人或醫(yī)用模具上進行操作。
2、口腔類別
第一考站:
?。?)考試內容:口腔檢查。
(2)考試方法:考生進行洗手和戴手套操作,對已考考生進行黏膜消毒、一般檢查、特殊檢查,并記錄檢查結果。由考官評分。
第二考站:
?。?)考試內容:口腔操作。
?。?)考試方法:考生在仿頭模、模具或離體牙上進行操作,或對已考考生進行操作。由考官評分。
第三考站:
(1)考試內容:急救技術。
(2)考試方法:考生在模擬人上進行操作,或對已考考生進行檢查。由考官評分。
第四考站:
?。?)考試內容:病史采集。
?。?)考試方法:每個考組的第四考站、第五考站合并在同一房間、使用同一臺考生機進行。計算機呈現試題,考生口述作答。由考官評分。
第五考站:
?。?)考試內容:病例分析。
?。?)考試方法:每個考組的第四考站、第五考站合并在同一房間、使用同一臺考生機進行。計算機呈現試題,考生口述作答。由考官評分。
第六考站:
?。?)考試內容:健康教育。
?。?)考試方法:考生在模具上操作,邊操作邊口述。由考官評分。
3、公共衛(wèi)生類
第一考站
?。?)考試內容:臨床基本操作技能。
(2)考試方法:采用考生隨機抽取試題、在醫(yī)學教學模擬人或醫(yī)用模型等設備或在標準體檢者身上操
作的方式進行考試,考生需完成3-4項臨床基本操作。
第二考站
?。?)考試內容:公共衛(wèi)生案例分析。
(2)考試方法:考生應試2個公共衛(wèi)生案例分析,口試回答問題。
第三考站
(1)考試內容:公共衛(wèi)生基本操作技能,包括現場檢測、樣品采集、衛(wèi)生處理和個人防護技能。
?。?)考試方法:采用考生隨機抽取試題,現場操作的方式進行考試,考生需完成2項操作,1項為現場檢測或樣品采集操作,另1項為衛(wèi)生處理或個人防護操作。
4、鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師
第一考站
?。?)考試內容:病史采集。
(2)考試方法:按要求在答題紙上作答。
第二考站
?。?)考試內容:體格檢查。
?。?)考試方法:在男性標準體檢者、女性胸部模型或肛診模型上操作,按要求回答問題。
第三考站
?。?)考試內容:臨床基本操作。
?。?)考試方式:在模擬人或模型等設備上操作,按要求回答問題。
第四考站
(1)考試內容:公共衛(wèi)生基本操作。
?。?)考試方式:在模擬情境下操作,按要求回答問題。
第五考站
?。?)考試內容:中醫(yī)基本操作。
?。?)考試方式:在多用途醫(yī)療模擬人/健康志愿者或醫(yī)用模塊等設備上操作,按要求回答問題。
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主治醫(yī)師考試培訓機構比較好的有醫(yī)學教育網、阿虎醫(yī)考、昭昭醫(yī)考、金英杰醫(yī)學、中公醫(yī)考、環(huán)球網校、高途醫(yī)考、好醫(yī)生醫(yī)考等,這10家機構的教學質量和服務質量都得到了學員的認可。...
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