執(zhí)業(yè)醫(yī)師學(xué)哪類(lèi)比較好

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4大課程
·筆試基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班
·沖刺精講班
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6類(lèi)學(xué)習(xí)資料
·仿真模擬試題3套
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班次政策說(shuō)明
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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)是個(gè)神奇的網(wǎng)校，網(wǎng)站的精英們給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也給了我沖刺的技巧，讓枯燥無(wú)味的內(nèi)容變的有聲有色、通俗易懂。如湯老師的消化和泌尿課程，風(fēng)趣幽默、生動(dòng)詳實(shí)；邵老師的呼吸和心血管課，條理清晰、循循善誘；景老師的婦科和兒科，飽含激情、直擊考點(diǎn)；王逸老師的精神和內(nèi)分泌課，深入淺出、生動(dòng)活潑；葉冬老師的衛(wèi)生法規(guī)和預(yù)防醫(yī)學(xué)，善于記憶、重點(diǎn)突出。那精彩的視頻內(nèi)容，讓我回味無(wú)窮，使我終生難忘。

【醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)執(zhí)業(yè)醫(yī)師輔導(dǎo)名師】

	湯以恒
	湯以恒，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)教學(xué)總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師，醫(yī)學(xué)碩士。 他講課風(fēng)格鮮明，堅(jiān)持“不擇一切手段記住重要知識(shí)點(diǎn)”的教學(xué)思路，綜合運(yùn)用表格、口訣、圖片等多種手段，將枯燥的醫(yī)學(xué)知識(shí)跟常見(jiàn)事物聯(lián)系起來(lái)，使考生形成持久的記憶。他講授的“腹外疝、消化道出血、門(mén)靜脈高壓、燒傷補(bǔ)液、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、病理學(xué)、藥理學(xué)、口腔組織病理學(xué)”等一大批課程被數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)員奉為經(jīng)典。由他主講的沖刺串講課程，因其被反復(fù)證明的實(shí)戰(zhàn)效果，而得到歷屆考生的口口相傳。湯老師一貫倡導(dǎo)的復(fù)習(xí)理念“成功=正確的堅(jiān)持”，已成為眾多考生心中共同的精神力量。
	學(xué)識(shí)淵博，備課充分，通俗易懂，重點(diǎn)突出，技巧性強(qiáng)，善用口訣，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，節(jié)奏適度

【醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)執(zhí)業(yè)醫(yī)師輔導(dǎo)名師】

	邵啟軒
	邵啟軒老師，醫(yī)學(xué)碩士，曾任北京某三甲醫(yī)院心內(nèi)科主治醫(yī)師，從事教學(xué)工作多年，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)獨(dú)家講師。培訓(xùn)內(nèi)容涉及循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、血液系統(tǒng)等科目，授課生動(dòng)活潑，講課緊扣考點(diǎn)、邏輯性強(qiáng)、條理清晰。 邵老師善于啟發(fā)，能夠技巧性地讓學(xué)員掌握知識(shí)點(diǎn)，真正做到理解、學(xué)會(huì)、記牢、做對(duì)題，廣受學(xué)員好評(píng)。正如學(xué)員所說(shuō)——邵老師讓我們徹底攻克了以前一直學(xué)不會(huì)的知識(shí)！
	生動(dòng)活潑，和藹可親，緊扣考點(diǎn)，邏輯性強(qiáng)，條理清晰，善于啟發(fā)，經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)性強(qiáng)

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