泰州執(zhí)業(yè)醫(yī)師正規(guī)的輔導(dǎo)學(xué)校

一、理解

俗話說，要想記住，首先要明白。一個(gè)人越了解他想記住的東西，他的記憶力就越好。因此，考生應(yīng)了解所學(xué)知識(shí)，特別是重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容。他們應(yīng)該耐心地思考、品味和試圖“了解其意義和根源”。這樣做的目的是相互推斷。有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)擴(kuò)展了很多知識(shí)點(diǎn)。只有這樣，學(xué)習(xí)方法才能全面。

二、回顧

人們對(duì)所學(xué)知識(shí)的遺忘是先快后慢，先多后少。遺忘嚴(yán)重的時(shí)刻發(fā)生在記憶的天，即使是在幾小時(shí)或幾分鐘。因此，努力復(fù)習(xí)可以帶來事半功倍的效果，鞏固所學(xué)的知識(shí)。

三、入職培訓(xùn)

有組織的知識(shí)比無序的知識(shí)更容易記住。在學(xué)習(xí)中，要及時(shí)總結(jié)、整理所學(xué)知識(shí)，努力在頭腦中形成清晰、邏輯的知識(shí)體系，這無疑對(duì)保持記憶起著重要作用。

高度的責(zé)任心。對(duì)患者及家屬，對(duì)自己，對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)。謹(jǐn)慎仔細(xì)。聽取患者及家屬主訴，分析病情，仔細(xì)查體，不疏漏任何和疾病相關(guān)的癥狀，體征。應(yīng)變能力。病人千差萬別，病情千變?nèi)f化。隨時(shí)出現(xiàn)急癥不能慌亂而需要臨機(jī)應(yīng)變，作出判斷應(yīng)急處置。

新型興盛

醫(yī)療事業(yè)進(jìn)行改革，例如北京市將全面推行家庭醫(yī)生責(zé)任制，而且“家庭醫(yī)生”的費(fèi)用，醫(yī)療保險(xiǎn)可以報(bào)銷，個(gè)人只需負(fù)擔(dān)一部分，這將會(huì)使家庭醫(yī)生有更為廣闊的發(fā)展前景。對(duì)于醫(yī)科學(xué)生尤其是內(nèi)科專業(yè)來說，這無疑是個(gè)喜訊。

技能培訓(xùn)班簡(jiǎn)單但也十分的重要：

第一，可以和老師、同學(xué)相互交流，有什么疑問當(dāng)時(shí)就可以解決，效率比較高；

第二，能夠增加信息量，括一些及時(shí)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和信息；

第三，老師、同學(xué)不可缺少地會(huì)討論一點(diǎn)答題的技巧和考試經(jīng)驗(yàn)。