優(yōu)路執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)
全新輔導(dǎo)體系 成醫(yī)觸手可及
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-10-18
優(yōu)路執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)全新輔導(dǎo)體系成醫(yī)觸手可及*咨詢考執(zhí)業(yè)醫(yī)師的好處晉職稱:醫(yī)療技術(shù)專業(yè)職稱有醫(yī)師、藥師、技師、護師系列。醫(yī)師職稱括初級職稱(醫(yī)士、醫(yī)師/住院醫(yī)師)、中級職稱(主治醫(yī)師)、副高級職稱(副
01 合法執(zhí)業(yè)途徑
取得證書后可在注冊的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi),以個人開業(yè)的方式或者在醫(yī)療機構(gòu)從事中醫(yī)醫(yī)療活動。
有從業(yè)經(jīng)驗的鄉(xiāng)醫(yī)可確有專長考試獲取醫(yī)師資格,是民間五證中醫(yī)合法行醫(yī)的**途徑。
02 可申辦診所
取得證書后按照考核內(nèi)容進行執(zhí)業(yè)注冊后,即可在注冊的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi),以個人開業(yè)的方式或者在醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)從事中醫(yī)醫(yī)療活動,增加收入
03 職場跳板
取得證書后,執(zhí)業(yè)滿5年、期間無不良記錄的,可以申請參加中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)資格考試。
行醫(yī)多年但未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。
有中藥師相關(guān)工作經(jīng)歷。
西醫(yī)改學(xué)或兼學(xué)中醫(yī)。
家傳或自學(xué)中醫(yī)特色療法。
中醫(yī)特色療法擁有一技之長。
經(jīng)臨床效果驗證的中醫(yī)秘方傳承人員。
跟師多年未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的中醫(yī)從業(yè)人員。
從事推拿、正骨、針灸等中醫(yī)從業(yè)人員。
民間中醫(yī)、鄉(xiāng)村醫(yī)生、健康養(yǎng)生、推拿康復(fù)等基層中醫(yī)相關(guān)從業(yè)者。
以師承方式學(xué)習(xí)中醫(yī)的人員
經(jīng)多年實踐,醫(yī)術(shù)確有專長的人員
①連續(xù)跟師學(xué)習(xí)中醫(yī)滿五年,對某些病證的診療,方法獨特、技術(shù)安全、療效明顯,經(jīng)指導(dǎo)老師評議合格;
②由至少兩名中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師推薦,推薦醫(yī)師不括其指導(dǎo)老師。
①具有醫(yī)術(shù)淵源,在中醫(yī)醫(yī)師指導(dǎo)下從事中醫(yī)醫(yī)術(shù)實踐活動滿五年或者《中華人民共和國中醫(yī)藥法》施行前已經(jīng)從事中醫(yī)醫(yī)術(shù)實踐活動滿五年的;
②對某些病證的診療,方法獨特、技術(shù)安全、療效明顯,并得到患者的認可;
③由至少兩名中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師推薦。
精講中醫(yī)理論,構(gòu)建知識體系,提高理論水平;結(jié)合醫(yī)學(xué)古籍著作,深化專長理論;傳授*記憶方法。
實踐結(jié)合理論,專項強化,迅速提升應(yīng)考能力;詳細解析,傳達考核技巧與方法;分科專業(yè)解析,強化問答掌握情況,調(diào)整備考方案。
4天封閉集訓(xùn)面授課
班型 | 課程模塊 | 配套資料 | 教學(xué)服務(wù) |
VIP直通班 | 中醫(yī)理論,專長強化 | 知識點精編 | 1、智能課堂,隨時跟蹤學(xué)習(xí)進度,提高學(xué)習(xí)效率;2、專職教研在線答疑;3、考試不過,下一年*學(xué)費重讀。 |
精英集訓(xùn)營 | 中醫(yī)理論,專長強化,封閉集訓(xùn) | 知識點精編 | 1、智能課堂,隨時跟蹤學(xué)習(xí)進度,提高學(xué)習(xí)效率;2、專職教研在線答疑;3、考試不過,下一年*學(xué)費重讀;或扣除教學(xué)服務(wù)費后*。 |
1、歷年真題的作用,凡參加過四六級英語考試的考生自有切身體會。歷年真題的重要性不在于去押重復(fù)的考題,而在于它出題的方式方法和習(xí)慣,做上兩遍,相信你就會習(xí)慣它和熟悉它,并且不會在復(fù)習(xí)教材時偏移方向。一些較難的題目不需要去鉆牛角尖,這樣的題畢竟是少數(shù)。
2、內(nèi)外婦兒是重點,這些內(nèi)容占了大部分比例。其它部分千萬不要放棄,從2006年的考題分布看,基礎(chǔ)部分內(nèi)容的比例已經(jīng)超過30%。
專屬教學(xué)
屬地教學(xué)全新升級,依據(jù)屬地學(xué)員現(xiàn)狀,專項設(shè)置面授教學(xué)體系與教學(xué)規(guī)劃,提升教學(xué)匹配度與學(xué)員學(xué)習(xí)效率;
咨詢詳情八大教學(xué)模塊
了解各科知識體系,以建筑防火、消防設(shè)施為主,將三科進行基本梳理,幫助考生把握消防考試重點。
升級3D實操教學(xué)技術(shù),6大系統(tǒng)全面優(yōu)化演練,3D視角全解析,學(xué)員端操作系統(tǒng)智能開啟,
聯(lián)手行業(yè)核心師資,增加精講時長,梳理教材,突出重難易錯知識點,幫助學(xué)員搭建框架,夯實基礎(chǔ)。
與精講對搭的課程,實現(xiàn)精講有考點,訓(xùn)練有習(xí)題,講練相結(jié)合,階段鞏固消化所學(xué)內(nèi)容。
提煉、串講教材核心知識,講練精選習(xí)題鞏固提升,幫助學(xué)員讀薄教材,全面掌握考試核心知識點。
核心師資專項打造兩套試卷,講授核心知識點與答題技巧方法,強化提升做題速度與答題能力。
根據(jù)近年考試動向,結(jié)合歷年真題,剖析高頻考點,結(jié)合相關(guān)信息并進行2019年考點預(yù)測和范圍圈定。
預(yù)測熱門考點,講練核心重點,以題帶點,結(jié)合標答解析梳理,達到"會做題,做對題"的效果。
執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試是每位想當醫(yī)生的考生必備的門檻,其重要性不言而喻。因此,在選擇面對面的培訓(xùn)課程之前,首先要考慮的是培訓(xùn)機構(gòu)在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域是否足夠?qū)I(yè)。我們都知道做任何事都需要集中精力。只有那些致力于醫(yī)學(xué)教育和培訓(xùn)領(lǐng)域的機構(gòu)才有資格成為專業(yè)人員。如果一個組織為了擴大業(yè)務(wù)范圍、增加業(yè)務(wù)流量而剛剛開始醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn),可以利用其他領(lǐng)域積累的資金和品牌實力吸引大量的流量,但不一定是專業(yè)的。其次,要看這所學(xué)校的師資配置是否專業(yè)。在教育培訓(xùn)方面,則取決于他是否有足夠的時間和精力投入到教學(xué)研究和準備工作中。因此,無論是專攻醫(yī)學(xué)教學(xué),還是兼職掙錢,都成為區(qū)分專業(yè)與非專業(yè)的關(guān)鍵。因此,要看一個機構(gòu)的教師是否專業(yè),就要看他們的教師是兼職的還是全職的,是單獨承的,是經(jīng)過專門培訓(xùn)的還是臨時邀請的。
優(yōu)路教育行業(yè)核心師資全程教學(xué),總部教研統(tǒng)一服務(wù),屬地教研定制答疑,屬地班主任學(xué)習(xí)督促,多層次全方位貼心伴學(xué)。
優(yōu)路教育采用雙師教學(xué)模式,外聘理論知識深厚和實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的行業(yè)實力派講師,并注重內(nèi)部專職教研團隊建設(shè),大力培養(yǎng)工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域的專業(yè)教研,旨在為學(xué)員提供全方位的教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)。2019年,優(yōu)路教育雙師課堂正式上線,“實力派講師”+“實戰(zhàn)派助教”強強聯(lián)合,主講老師高清大屏進行1:1線上實時授課;助教老師現(xiàn)場提供一對一答疑、針對性輔導(dǎo)、查漏補缺、鞏固練習(xí)等課堂服務(wù)。
優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)。
主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)。
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