優(yōu)路執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)
全新輔導(dǎo)體系 成醫(yī)觸手可及
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-06-17
優(yōu)路執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)全新輔導(dǎo)體系成醫(yī)觸手可及**咨詢考執(zhí)業(yè)醫(yī)師證要趁早考執(zhí)業(yè)醫(yī)師證的難度是有的,所以,考執(zhí)業(yè)醫(yī)師,要趁早,早日比別人進(jìn)行培訓(xùn),便比別人多一分機(jī)會(huì)。并且2019年3月5日,國(guó)家藥監(jiān)局、人社部
全國(guó)鄉(xiāng)村醫(yī)生教育規(guī)劃(2011-2020年)
明確要求:“加快鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍向執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師轉(zhuǎn)化,提高整體服務(wù)水平,逐步縮小城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生服務(wù)水平的差距”
《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》
明確規(guī)定主要目標(biāo):10年左右的努力,力爭(zhēng)使鄉(xiāng)村醫(yī)生總體具備中專及以上學(xué)歷,逐步具備執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上資格。
可享受衛(wèi)生院職工待遇
在2020年前依法取得鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資質(zhì)、年齡在45歲以下的在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生,鎮(zhèn)(街道)衛(wèi)生院可與其簽訂勞動(dòng)合同并享受同等待遇。
滿60歲可享受退休待遇
年滿60歲的鄉(xiāng)村醫(yī)生可辦理退出手續(xù),確因工作需要,可返聘部分能力好、滿意度高的繼續(xù)執(zhí)業(yè)。有關(guān)部門應(yīng)向符合條件的老年村醫(yī)及時(shí)足額發(fā)放生活補(bǔ)助,各省市也相繼出臺(tái)本地區(qū)的年資補(bǔ)助辦法。
鼓勵(lì)鄉(xiāng)醫(yī)接受學(xué)歷教育
鼓勵(lì)45歲以下的在崗鄉(xiāng)醫(yī)與基層醫(yī)生進(jìn)入高等醫(yī)學(xué)院校(含中醫(yī)藥院校)接受醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷教育,對(duì)按規(guī)定參加學(xué)歷教育并取得醫(yī)學(xué)相應(yīng)學(xué)歷的人,區(qū)(市)政府可適當(dāng)補(bǔ)助其在校學(xué)習(xí)期間的學(xué)費(fèi)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在編(臨聘)人員
村衛(wèi)生室醫(yī)生
鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)門診部醫(yī)生
領(lǐng)取鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格證后可以開辦診所嗎?
鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師考試是全國(guó)統(tǒng)一進(jìn)行的嗎?
鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師可以多點(diǎn)執(zhí)業(yè)嗎?
鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師具有處方權(quán)嗎?
鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格證可以參加評(píng)定職稱嗎?
工作經(jīng)驗(yàn)
專業(yè)學(xué)歷
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(含在編人員、臨聘人員)或村衛(wèi)生室(持有鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證、村衛(wèi)生室醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證)工作滿1年且考核合格。
具有臨床、中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合等醫(yī)學(xué)專業(yè)中職(中專)及以上學(xué)歷(注:因各地醫(yī)師資格報(bào)名審核的情況有差異,具體報(bào)考政策請(qǐng)咨詢當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局。)
班型 | 課程說明 | 輔導(dǎo)價(jià)格 |
技能實(shí)操班 |
1、全套器材全真模擬,手把手傳授技巧; 2、隨時(shí)預(yù)約,隨時(shí)練習(xí),掌握實(shí)踐技能操作方法。 |
880 |
系統(tǒng)精講班 |
1、根據(jù)大綱,梳理知識(shí)點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)體系; 2、結(jié)合往年考情和規(guī)律,圈畫重點(diǎn)、??键c(diǎn); 3、講授易混淆知識(shí)點(diǎn)區(qū)分方法,**記憶方法。 |
1500 |
精練習(xí)題班 |
1、以題帶點(diǎn),實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,查漏補(bǔ)缺; 2、理論結(jié)合實(shí)戰(zhàn),專項(xiàng)強(qiáng)化,迅速提升應(yīng)試得分能力; 3、詳細(xì)解析,傳達(dá)解題技巧與方法; 4、以題為鏡,強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)掌握情況,調(diào)整備考方案。 |
1000 |
強(qiáng)化沖刺班 |
1、仿真??迹瑢?shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)應(yīng)試得分能力,查漏補(bǔ)缺; 2、結(jié)合考試規(guī)律研究成果,預(yù)測(cè)考試范圍和重要考點(diǎn); 3、講練結(jié)合,臨考強(qiáng)化、預(yù)測(cè),助力考試。 |
1500 |
班型 |
教學(xué)服務(wù) | 課程模塊 |
VIP直通班 |
1、班主任即時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度,提高學(xué)習(xí)效率; 2、專職教研即時(shí)在線答疑; 3、當(dāng)年考試未過,*學(xué)費(fèi)重讀第二年對(duì)應(yīng)課程。 |
技能實(shí)操 系統(tǒng)精講 精練習(xí)題 強(qiáng)化沖刺 |
封閉集訓(xùn)營(yíng) |
1、班主任即時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度,提高學(xué)習(xí)效率; 2、專職教研即時(shí)在線答疑; 4、考試不過,*學(xué)費(fèi)重讀第二年對(duì)應(yīng)課程,或扣除教學(xué)服務(wù)費(fèi)后**; |
VIP直通班 封閉集訓(xùn)(7天) (視當(dāng)?shù)乜忌闆r而定) |
醫(yī)師資格考試第二次綜合筆試的考試時(shí)間為11月23日-24日,由于教材中知識(shí)點(diǎn)散亂雜多,小編整理了100條易混淆的知識(shí)點(diǎn),本文共20條考點(diǎn),對(duì)比易混淆的考點(diǎn)更方便記憶!
1.(對(duì)比記憶)
·神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位的主要組成是——鋒電位。
·可興奮細(xì)胞受刺激后,首先出現(xiàn)——局部電位。
·神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位的復(fù)極相,K+外流至膜外又暫時(shí)阻礙K+進(jìn)一步外流,結(jié)果形成——負(fù)后電位。刺激引起興奮的基本條件是使跨膜電位達(dá)到——閾電位。
2.(對(duì)比記憶)
·神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位除極相的產(chǎn)生與Na+通道開放有關(guān),這種Na+通道屬于——電壓門控通道。
·在神經(jīng)–骨骼肌接頭部位釋放ACh產(chǎn)生終板電位的過程中,有何種通道參與——化學(xué)門控通道。
3.(對(duì)比記憶)
·骨骼肌興奮–收縮耦聯(lián),肌細(xì)胞興奮時(shí)釋放到肌漿中的Ca2+什么機(jī)制回收到肌質(zhì)網(wǎng)終末池?!}泵。
·神經(jīng)纖維興奮時(shí)所產(chǎn)生的Na+內(nèi)流和K+外流,醫(yī)‘學(xué)教育網(wǎng)l整理什么機(jī)制得以恢復(fù)靜息狀態(tài)?!c泵。
·細(xì)胞代謝所需的O2和所生產(chǎn)的CO2是什么渠道跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)——脂質(zhì)雙分子層。
4.(對(duì)比記憶)
·正常成年女性血液中紅細(xì)胞計(jì)數(shù)是——(3.5~5.0)×1012個(gè)/L.
·正常人安靜時(shí)血液中白細(xì)胞計(jì)數(shù)是——(4~10)×109個(gè)/L.
·正常人血液中血小板計(jì)數(shù)是——(100~300)×109個(gè)/L.
5.(對(duì)比記憶)
·血液凝固的實(shí)質(zhì)是生成了——纖維蛋白。
·血漿膠體滲透壓主要來自血漿的——白蛋白。
·血漿晶體滲透壓主要來自血漿的——Na+.
6.(對(duì)比記憶)
·組織破損時(shí),創(chuàng)面上血液發(fā)生的變化是——凝固。
·A型血人的紅細(xì)胞與B型血人的血清相遇時(shí),紅細(xì)胞發(fā)生的變化是——凝集。
·紅細(xì)胞懸浮穩(wěn)定性差時(shí),紅細(xì)胞出現(xiàn)——疊連。
7.(對(duì)比記憶)
·抵御化膿性細(xì)菌入侵的細(xì)胞是——中性粒細(xì)胞。
·釋放組胺引起過敏癥狀的細(xì)胞是——嗜堿粒細(xì)胞。
·參與生理止血多個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)胞是——血小板。
8.(對(duì)比記憶)
·可反映左右心室除極過程的是——QRS波群。
·可反映左右心房除極過程的是——β波。
·可反映左右心室復(fù)極過程的是——T波。
9.(對(duì)比記憶)
·傳導(dǎo)速度最快的部位——浦肯野纖維。
·自律性最高的部位——竇房結(jié)。
傳導(dǎo)速度最慢的部位——房室交界。
10.(對(duì)比記憶)
·在一個(gè)心動(dòng)周期中,動(dòng)脈血壓的平均值稱為——平均動(dòng)脈壓。
·在一個(gè)心動(dòng)周期中,動(dòng)脈血壓的最高值稱為——收縮壓。
·右心房或胸腔大靜脈內(nèi)的血壓稱——中心靜脈壓。
·收縮壓與舒張壓之差稱為——脈壓。
11.(對(duì)比記憶)
·測(cè)定肺換氣效率較好的指標(biāo)是——通氣/血流比值。
·測(cè)定肺通氣效率較好的指標(biāo)是——時(shí)間肺活量。
12.(對(duì)比記憶)
·氣體交換時(shí)肺泡內(nèi)O2首先——肺泡表面液體層。
·肺泡Ⅱ型上皮細(xì)胞分泌——肺泡表面活性物質(zhì)。
·肺泡表面張力來自——肺泡表面液體層。
·肺通氣的直接動(dòng)力是——肺內(nèi)壓與大氣壓之差。
·胸膜腔內(nèi)壓的負(fù)值大小取決——肺回縮力。
13.(對(duì)比記憶)
·肺順應(yīng)性可作為反映何種阻力的指標(biāo)——肺彈性阻力。
·在肺的非彈性阻力中,最主要的是——?dú)獾雷枇Α?/span>
14.(對(duì)比記憶)
·維生素B12的主要吸收部位——回腸。
·膽鹽的主要吸收部位——回腸。
內(nèi)因子的產(chǎn)生部位——胃。
15.(對(duì)比記憶)
·產(chǎn)生促胰液素的細(xì)胞是——小腸的上部S細(xì)胞。
·分泌胃液中H+的細(xì)胞是——胃壁細(xì)胞。
16.(對(duì)比記憶)
·刺激促胰液素分泌最強(qiáng)的刺激因素是——鹽酸。
·抑制胃液分泌的因素是——鹽酸。
17.(對(duì)比記憶)
·穿棉衣御寒主要是降低——對(duì)流散熱。
·給高熱患者用冰帽降溫是增加——傳導(dǎo)散熱。
·給高熱患者酒精擦浴是為了增加——蒸發(fā)散熱。
18.(對(duì)比記憶)
·調(diào)節(jié)遠(yuǎn)曲小管集合管對(duì)水重吸收的主要因素是——抗利尿激素。
·調(diào)節(jié)遠(yuǎn)曲小管,集合管對(duì)Na+重吸收的主要因素是——醛固酮。
·可刺激醛固酮分泌的主要因素是——血管緊張素Ⅱ。
19.(對(duì)比記憶)
·靜脈滴注甘露醇引起——滲透性利尿。
·一次飲用大量清水導(dǎo)致尿量增多稱為——水利尿。
·下丘腦視上核受損引起——尿崩癥。
20.(對(duì)比記憶)
·引起內(nèi)臟血管收縮的腎上腺素能受體為——α受體。
·副交感神經(jīng)節(jié)細(xì)胞膜上的受體是——N1受體。
·引起支氣管平滑肌舒張的腎上腺素能受體為——β2受體。
專屬教學(xué)
屬地教學(xué)全新升級(jí),依據(jù)屬地學(xué)員現(xiàn)狀,專項(xiàng)設(shè)置面授教學(xué)體系與教學(xué)規(guī)劃,提升教學(xué)匹配度與學(xué)員學(xué)習(xí)效率;
咨詢?cè)斍?/a>多層服務(wù)
行業(yè)核心師資全程教學(xué),總部教研統(tǒng)一服務(wù),屬地教研定制答疑,屬地班主任學(xué)習(xí)督促,多層次全方位貼心伴學(xué);
咨詢?cè)斍?/a>定制面授
基于學(xué)員基礎(chǔ)及教學(xué)效果反饋,進(jìn)行屬地定制面授,講點(diǎn)(提煉高分值考點(diǎn))練題(貼合考點(diǎn)練題),強(qiáng)化提升;
咨詢?cè)斍?/a>重難突破
將公共課、實(shí)務(wù)案例題、實(shí)操題等難點(diǎn)整合成重點(diǎn)模塊,多階段學(xué)習(xí)突破,并智能題庫測(cè)試檢驗(yàn),消化鞏固;
咨詢?cè)斍?/a>剖析歷年考情與命題方向,解讀重難易錯(cuò)知識(shí),專題化剖析高分值章節(jié),幫助學(xué)員預(yù)知學(xué)習(xí)重點(diǎn)與方向。
咨詢?cè)斍?/a>增加精講時(shí)長(zhǎng),按章節(jié)梳理教材要點(diǎn),突出重難易錯(cuò)知識(shí),三維立體教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)案例考點(diǎn),幫學(xué)員搭建框架,夯實(shí)基礎(chǔ)。
咨詢?cè)斍?/a>與精講對(duì)搭的課程,實(shí)現(xiàn)精講有考點(diǎn),訓(xùn)練有習(xí)題,同時(shí)結(jié)合三維圖景,有效鞏固消化階段所學(xué)內(nèi)容。
咨詢?cè)斍?/a>針對(duì)管理案例5大方向和案例識(shí)圖4大方向,用大量現(xiàn)場(chǎng)和技術(shù)簡(jiǎn)圖的形式,分析實(shí)務(wù)案例中考圖的知識(shí)點(diǎn)。
咨詢?cè)斍?/a>教材知識(shí)點(diǎn)串講壓縮,專用題集訓(xùn)練強(qiáng)化,重難知識(shí)點(diǎn)結(jié)合3D教學(xué),預(yù)測(cè)考點(diǎn)和重要方向,幫學(xué)員**拔高。
咨詢?cè)斍?/a>核心師資打造兩套試卷,講授核心知識(shí)點(diǎn)與答題技巧,學(xué)員模擬練習(xí),強(qiáng)化提升做題速度與答題能力。
咨詢?cè)斍?/a>學(xué)員配置專屬班主任,學(xué)員中心(顯示班主任專用手機(jī)號(hào)、微信、QQ等)隨時(shí)溝通處理學(xué)習(xí)問題。
實(shí)時(shí)跟進(jìn)、督促學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,評(píng)估學(xué)習(xí)效果,為學(xué)員下階段復(fù)習(xí)備考提供個(gè)性化指導(dǎo)方案。
專用手機(jī)跟蹤管理學(xué)員學(xué)習(xí),提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)、政策分析、節(jié)點(diǎn)提醒、咨詢等全方位專屬服務(wù)。
畢業(yè)證丟失還能報(bào)考鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師嗎?要怎么辦理?相信很多人都比較感興趣。優(yōu)路教育整理的相關(guān)內(nèi)容如下:
畢業(yè)證丟失措施:
補(bǔ)辦
1、如果畢業(yè)的學(xué)校合并了,就找合并后的新學(xué)校提供證明和審批表。
2、如果學(xué)校不存在了,就找上級(jí)主管的教育局。
注意:各地區(qū)政策規(guī)定不盡相同,具體可以咨詢相關(guān)主管部門。
優(yōu)路教育成立于2005年,是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過十幾年的發(fā)展,設(shè)立了覆蓋全國(guó)30個(gè)省級(jí)行政區(qū)域的238家分支機(jī)構(gòu),擁有32大教研基地和遍布全國(guó)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
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