楊聞萍老師審計(jì)怎么樣,我一直聽(tīng)的楊聞萍老師的課程,她的基礎(chǔ)班講義很簡(jiǎn)潔,大愛(ài)。審計(jì)這門課吧,我覺(jué)得主要是建立一個(gè)審計(jì)學(xué)習(xí)的思維框架,這個(gè)是主要的。學(xué)習(xí)審計(jì)的時(shí)候,有很多邏輯關(guān)系需要梳理,剛開(kāi)始會(huì)感覺(jué)頭很大,云里霧里的,只要堅(jiān)持住,度過(guò)這一階段就好了。 另外,楊聞萍老師還有個(gè)吸引我的點(diǎn)就是她的聲音太好了,本來(lái)學(xué)習(xí)吧就是一個(gè)枯燥的事情,如果再不找一個(gè)自己喜歡的老師,那簡(jiǎn)直是太痛苦了。你也可以去試聽(tīng)一下楊聞萍老師的課程看看啊。點(diǎn)這里去聽(tīng)楊聞萍的課程
楊聞萍老師審計(jì)考試,聞“萍”則喜。副教授,碩士,“夢(mèng)想成真”輔導(dǎo)叢書(shū)注冊(cè)會(huì)計(jì)師《審計(jì)經(jīng)典題解》主編。從事注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試輔導(dǎo)工作近30年。她的聲音鏗鏘有力,時(shí)而言簡(jiǎn)意賅,時(shí)而娓娓道來(lái),將幾百頁(yè)學(xué)員尊為“天書(shū)”的審計(jì)教材幻化為一條條白話,掰碎了、揉爛了!
楊聞萍老師經(jīng)典語(yǔ)錄
審計(jì)工作底稿與審計(jì)證據(jù):我們形象的將底稿看成會(huì)計(jì)上的賬簿,就跟賬簿差不多,把審計(jì)證據(jù)看成原始憑證和記賬憑證。
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