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杭州哪家注會(huì)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)比較好

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

2017年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試結(jié)束后,網(wǎng)上關(guān)于這場(chǎng)考試存在的一些問題掀起了激烈的討論,很多網(wǎng)友圍繞這些問題提出了三種不同的聲音:今年的考試難度是不是預(yù)示著未來(lái)CPA的考試難度會(huì)降低?CPA會(huì)不會(huì)像司考改革一樣限制專業(yè)?以及注會(huì)的含金量會(huì)不會(huì)就此受到影響? 老實(shí)說(shuō),就之前注會(huì)經(jīng)歷過的一系列改革過程而言,在中注協(xié)發(fā)布正式公告之前,誰(shuí)都不知道注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試會(huì)不會(huì)真的發(fā)生什么變化。但是如果進(jìn)行改革的話,也肯定會(huì)遵循行業(yè)和考試的現(xiàn)狀,針對(duì)性的進(jìn)行調(diào)整和完善??偨Y(jié)了五個(gè)增加、三個(gè)限制、兩個(gè)優(yōu)化,來(lái)預(yù)測(cè)未來(lái)注會(huì)改革可能

杭州哪家注會(huì)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)比較好


2017年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試結(jié)束后,網(wǎng)上關(guān)于這場(chǎng)考試存在的一些問題掀起了激烈的討論,很多網(wǎng)友圍繞這些問題提出了三種不同的聲音:今年的考試難度是不是預(yù)示著未來(lái)CPA的考試難度會(huì)降低?CPA會(huì)不會(huì)像司考改革一樣限制專業(yè)?以及注會(huì)的含金量會(huì)不會(huì)就此受到影響?


老實(shí)說(shuō),就之前注會(huì)經(jīng)歷過的一系列改革過程而言,在中注協(xié)發(fā)布正式公告之前,誰(shuí)都不知道注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試會(huì)不會(huì)真的發(fā)生什么變化。但是如果進(jìn)行改革的話,也肯定會(huì)遵循行業(yè)和考試的現(xiàn)狀,針對(duì)性的進(jìn)行調(diào)整和完善??偨Y(jié)了五個(gè)增加、三個(gè)限制、兩個(gè)優(yōu)化,來(lái)預(yù)測(cè)未來(lái)注會(huì)改革可能發(fā)生的十大變化。


五個(gè)增加——重點(diǎn)涉及到內(nèi)容和行業(yè)的結(jié)合

01

增加素質(zhì)考核


據(jù)財(cái)政部數(shù)據(jù)顯示,截至目前,我國(guó)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的總量已達(dá)到7300多家左右,執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師將近11萬(wàn)余人,行業(yè)規(guī)模也從555億元增長(zhǎng)到將近800億元左右。但與此形成對(duì)比的是,行業(yè)的服務(wù)意識(shí)卻在下降,低價(jià)承攬業(yè)務(wù)、違規(guī)出具報(bào)告的行為屢禁不止。


從2013年到2017年,財(cái)政部、證監(jiān)會(huì)對(duì)行業(yè)部分事務(wù)所和執(zhí)業(yè)者處罰的數(shù)據(jù)也在不斷上升,嚴(yán)重?fù)p害了行業(yè)的形象,也讓注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試受到了質(zhì)疑。


所以說(shuō),未來(lái)CPA考試應(yīng)該加入素質(zhì)考核的內(nèi)容?,F(xiàn)階段CPA考試的六科中,涉及到的全部是專業(yè)的知識(shí),幾乎沒有職業(yè)道德的考察。同等水平的司法考試中的測(cè)試內(nèi)容包括法律職業(yè)道德,在2017年改革之后,還將加大對(duì)法律職業(yè)道德的考核力度。注會(huì)考試完全可以借鑒司考的經(jīng)驗(yàn),從考試開始就規(guī)范執(zhí)業(yè)者的從業(yè)素質(zhì)。


02

增加實(shí)務(wù)考核


如果說(shuō)素質(zhì)是保證不犯思想錯(cuò)誤的前提,那實(shí)務(wù)就是保證不犯專業(yè)錯(cuò)誤的前提,在越來(lái)越多“雙非”人員進(jìn)入注會(huì)行業(yè)的前提下,增加實(shí)務(wù)考核就顯得非常重要。雖然目前我國(guó)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所數(shù)量非常龐大,但很多小所的質(zhì)控水平難以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),審計(jì)出錯(cuò)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,


注會(huì)考試是目前在我國(guó)成為執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的**途徑,考試的目的是為了向行業(yè)輸送人才,而不是考試機(jī)器,所以如何進(jìn)行更好的實(shí)務(wù)考核,能夠把所學(xué)知識(shí)快速應(yīng)用到工作中,是這場(chǎng)考試**應(yīng)該花心思改進(jìn)的地方,這也是2017年改革后的司考會(huì)特別側(cè)重的地方,值得注會(huì)借鑒。


03

增加科目難度


今年的注會(huì)考試結(jié)束后,針對(duì)科目難度問題出現(xiàn)了幾種不同的聲音,有部分考生說(shuō),今年科目普遍簡(jiǎn)單是不是意味著以后注會(huì)要變簡(jiǎn)單一些了?也有些考生說(shuō)降低難度對(duì)已經(jīng)考完的考生來(lái)講不公平,還有些考生說(shuō)注會(huì)保持現(xiàn)在的難度就好,否則含金量會(huì)因此降低。


這三種說(shuō)法,嚴(yán)格算起來(lái)都是從考生的角度出發(fā)來(lái)考慮的。如果從行業(yè)的角度考慮的話,注會(huì)的考試難度應(yīng)該是慢慢越來(lái)越難的,這和行業(yè)的快速發(fā)展離不開關(guān)系。傳統(tǒng)觀念里的會(huì)計(jì)師事務(wù)所,主要工作就是審計(jì),而隨著業(yè)務(wù)范圍的不斷擴(kuò)大,執(zhí)業(yè)者需要學(xué)會(huì)的技能也就越多,這些都可以從注會(huì)考試的時(shí)候就重視起來(lái),至于考試多難,則要結(jié)合行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀對(duì)執(zhí)業(yè)者的要求去衡量。


04

增加英文考核


關(guān)于英文考試的部分,注會(huì)曾經(jīng)做過調(diào)整。2007年注會(huì)增加了英文考試,感覺有意向與國(guó)際接軌,但之后2015年,又取消了英文考試,一直到現(xiàn)在都沒有涉及英文的考試。


部分考生曾經(jīng)提過相關(guān)問題,希望在注會(huì)的考試中加入英語(yǔ),增強(qiáng)對(duì)注會(huì)人才綜合能力的培養(yǎng),同時(shí)也是更好的選拔人才。從國(guó)際四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所的招聘要求中來(lái)看,不管是否有英文考試,英語(yǔ)能力不過關(guān)是肯定不行的,未來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步發(fā)展,重新增加英文考試也不是不可能。


05

增加考試次數(shù)


提出增加考試次數(shù),是因?yàn)镃PA考生對(duì)這一點(diǎn)的呼聲很高,都覺得難度無(wú)需做調(diào)整,但增加考試次數(shù),一年考多次也可以提高**率。


不過增加考試次數(shù)這一點(diǎn),在歷年證書改革的路上很少有先例,所以實(shí)施性不高,未來(lái)會(huì)進(jìn)行調(diào)整的可能性也很小。參照初級(jí)會(huì)計(jì)職稱的改革和司考的改革,在增加考試次數(shù)方面都沒有進(jìn)行調(diào)整,可見即使注會(huì)改革,也很難把這個(gè)變化提上議程。


三個(gè)限制——提高注會(huì)考試的門檻


01

限制專業(yè)


在希望注會(huì)改革的聲音里,限制專業(yè)的呼聲是**高的,也是**遭受質(zhì)疑的,原因是現(xiàn)在的注會(huì)已經(jīng)不只是財(cái)會(huì)類學(xué)生的夢(mèng)想,越來(lái)越多的非財(cái)會(huì)專業(yè)以及非財(cái)會(huì)領(lǐng)域的人,希望能**注會(huì)增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力,在金融領(lǐng)域分一杯羹。


但有些財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生對(duì)此表示不理解,從現(xiàn)在的行業(yè)和專業(yè)畢業(yè)人數(shù)來(lái)看,財(cái)會(huì)領(lǐng)域的人員基數(shù)都是非常大的,不管是出于行業(yè)保護(hù)的角度,還是挑選人才的角度,本專業(yè)人員基數(shù)已經(jīng)足夠,完全沒必要從全行業(yè)中去篩選。


而從可行性方面考慮,限制專業(yè)的難度比較大,司考能限制專業(yè),是因?yàn)榉▽W(xué)的定義比較單一,但注會(huì)的就業(yè)面非常廣,財(cái)會(huì)專業(yè)劃分也很多,該限制什么專業(yè),實(shí)際操作起來(lái)并沒有那么簡(jiǎn)單。


02

限制學(xué)歷


注會(huì)的報(bào)考人數(shù)多,其中有一點(diǎn)就是因?yàn)閳?bào)名門檻低,具有高等??埔陨蠈W(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,或者取得會(huì)計(jì)或相關(guān)專業(yè)中級(jí)以上技術(shù)職稱即可報(bào)考。所以注會(huì)的報(bào)名人數(shù)中,有相當(dāng)一部分考生的基礎(chǔ)是比較差,或者是單純抱著拿證的目的來(lái)報(bào)考的。


因此很多考生提出,既然是“財(cái)會(huì)**考”,就應(yīng)該限制本科以上學(xué)歷才能報(bào)考,如果是??茖W(xué)歷的話,修完成人本科也可以報(bào)考。就人才篩選而言,這個(gè)觀點(diǎn)的提出無(wú)可厚非,但就公平性而言,實(shí)施起來(lái)也會(huì)非常難。


03

限制工作年限


關(guān)于限制工作年限,很多考生搬出了中級(jí)職稱和高級(jí)職稱的報(bào)考條件,覺得既然中級(jí)職稱都需要至少兩年的工作經(jīng)驗(yàn),為什么注會(huì)不能限制在財(cái)會(huì)行業(yè)工作滿兩年的人才能報(bào)考呢,這樣對(duì)于注會(huì)的**率以及之后的實(shí)務(wù)能力的提高都能起到很大的促進(jìn)作用。


其實(shí)這一點(diǎn)用注會(huì)的考試機(jī)制也能解釋的通。注會(huì)雖然沒限制工作年限,但也是拿到大學(xué)畢業(yè)證以后才能報(bào)考,大四應(yīng)屆生也可以報(bào)考,而且注會(huì)的專業(yè)階段規(guī)定是五年時(shí)間考完六科,即使效率比較高的考生,考完專業(yè)階段和綜合階段,起碼需要3年的時(shí)間,大多數(shù)考生的時(shí)間都在4—5年,所以再要求工作年限的話,時(shí)間跨度太大,針對(duì)這個(gè)點(diǎn)改革的可能性很小。


兩個(gè)優(yōu)化——提高考試效率

01

優(yōu)化考試科目和時(shí)間


注會(huì)的考試科目有兩個(gè)特點(diǎn),一是考試科目多,二是科目的側(cè)重點(diǎn)和難點(diǎn)較為明顯。很多考生花費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間在《會(huì)計(jì)》和《審計(jì)》這兩科上,對(duì)《經(jīng)濟(jì)法》和《稅法》這種的科目就是臨陣突擊,60分飄過為好。所以如何把專業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)更多的結(jié)合起來(lái)進(jìn)行優(yōu)化,是注會(huì)考試需要花時(shí)間去改進(jìn)的事。


時(shí)間上的問題主要體現(xiàn)在,專業(yè)階段的時(shí)間年限是5年,這也就意味著,如果考生單純是為了考證而考試,也許5年時(shí)間拿下了注會(huì)證書,但前兩年考的科目已經(jīng)全部忘的一干二凈了,這和考證的初衷是相違背的,也不利于人才的培養(yǎng)和行業(yè)的發(fā)展。


02

優(yōu)化考試形式


當(dāng)下的機(jī)考其實(shí)存在著很多的問題,每年的考試結(jié)束后,在對(duì)考試的吐槽中,吐槽考場(chǎng)和機(jī)考的,占據(jù)了很大一部分。和筆考相比,機(jī)考確實(shí)是一次進(jìn)步,但在進(jìn)步的過程中,要做好相應(yīng)的措施和維護(hù),來(lái)應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的很多問題,否則對(duì)備考了一年的考生來(lái)說(shuō),因?yàn)橛?jì)算機(jī)失誤是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。


現(xiàn)階段,注會(huì)處于一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)期,尤其是會(huì)計(jì)行業(yè)經(jīng)歷了一系列的證書改革,以及人工智能沖擊以后,注會(huì)成為了很多財(cái)會(huì)人**后的安全感。


2017年,注會(huì)的報(bào)名人數(shù)也許還將繼續(xù)上升,為了提升競(jìng)爭(zhēng)力這一點(diǎn)無(wú)可厚非,但無(wú)論是考生,還是這場(chǎng)考試的規(guī)則制定者,都要認(rèn)識(shí)到,考試的**終目的是為行業(yè)選拔人才,脫離了這個(gè)初衷,分?jǐn)?shù)再高,**率再高也沒有任何意義。

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