隨著專(zhuān)科錄取的結(jié)束，2017年高考已基本落下帷幕。對(duì)于發(fā)揮不理想的同學(xué)來(lái)說(shuō)，復(fù)讀可能成為后的選擇。這里就關(guān)注度高的幾類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行一下盤(pán)點(diǎn)。希望對(duì)大家會(huì)有幫助。
一：復(fù)讀前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備？
對(duì)于高考復(fù)讀問(wèn)題，應(yīng)從兩個(gè)方面做分析，一個(gè)是目標(biāo)和方法，一個(gè)是情緒和心態(tài)管理。
復(fù)讀一定要有清晰的目標(biāo)以及方法，復(fù)讀不僅僅是“再試一次”的機(jī)會(huì)，而是要抱著必須成功的信念，在這過(guò)程中，評(píng)估目標(biāo)和方法梳理為重要。首先有專(zhuān)業(yè)的老師幫你做評(píng)估，可以確定高考復(fù)讀“現(xiàn)實(shí)性”的可達(dá)成的目標(biāo)，視目標(biāo)是否符合自己的預(yù)期而選擇是否復(fù)讀；其次，要有清晰的復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)，才能“穩(wěn)妥”的贏得高考。
除了學(xué)習(xí)問(wèn)題，情緒和心態(tài)也是一種考驗(yàn)。面對(duì)朋友們不經(jīng)意的言談、高考的壓力等問(wèn)題，需要有非常好的調(diào)節(jié)方式，才能保證在新的一年不會(huì)因受挫而影響復(fù)習(xí)情緒。
所以，復(fù)讀不僅僅是一次“機(jī)會(huì)”，而是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性的問(wèn)題。專(zhuān)業(yè)性的問(wèn)題去專(zhuān)業(yè)的學(xué)校做評(píng)估解答。
二：別人會(huì)怎么看待復(fù)讀學(xué)生？
過(guò)去大多數(shù)人認(rèn)為復(fù)讀是“差生”迫不得已的選擇，但現(xiàn)在復(fù)讀卻是有理想、有目標(biāo)、不將就、不服輸的同學(xué)們的選擇，對(duì)復(fù)讀的理解和尊重已經(jīng)成為社會(huì)的主流聲音。
三：復(fù)讀是否壓力很大？
復(fù)讀有壓力，但有壓力就有動(dòng)力，適度的壓力會(huì)成為成長(zhǎng)的助推劑。為了應(yīng)對(duì)這樣的壓力，也需要有一些自我或者外部的調(diào)整措施。
首先是溝通。與家長(zhǎng)溝通、與同學(xué)溝通、與老師溝通都是非常重要的，切勿把情緒積壓在心理，造成不必要的心理壓力。
其次是老師的陪伴。復(fù)讀通常伴隨的是長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，其中學(xué)生與老師相處的時(shí)間長(zhǎng)。一個(gè)優(yōu)秀的陪伴老師，能夠在晨讀時(shí)給你動(dòng)力、在課堂上給你鼓勵(lì)、在晚修時(shí)給你舒緩壓力，在追夢(mèng)途中給你正確導(dǎo)航。
再次就是，可以外部活動(dòng)進(jìn)行緩解。比如定期的專(zhuān)業(yè)戶外拓展活動(dòng)、心理輔導(dǎo)課程等，一定要保證情緒舒緩、心態(tài)放松。
四：復(fù)讀還需要重考學(xué)業(yè)水平考試嗎？
不需要重考。
學(xué)業(yè)水平考試對(duì)文化生與藝術(shù)生要求略有差異，根據(jù)自身情況決定。
五：復(fù)讀一年一定會(huì)提分嗎？
提高分?jǐn)?shù)必須是在科學(xué)的復(fù)習(xí)體系下才能實(shí)現(xiàn)，提多少分也是因人而異的，需要老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的共同協(xié)作努力，重要的是有系統(tǒng)的提分方法做支撐，專(zhuān)業(yè)的老師的指導(dǎo)為前提。
六：哪些人適合復(fù)讀？
種：平時(shí)成績(jī)不太好，是因?yàn)樵诟咭缓透叨](méi)有打好基礎(chǔ)，在高考復(fù)習(xí)中也沒(méi)發(fā)力。通常這類(lèi)學(xué)生的提分空間很大，只要改正學(xué)習(xí)習(xí)慣端正學(xué)習(xí)態(tài)度就可以大幅提升成績(jī)。
第二種：平時(shí)成績(jī)很好，在高考發(fā)揮失常，他們復(fù)讀一年往往可以在保證原來(lái)成績(jī)的同時(shí)有驚喜的飛躍。
第三種：成績(jī)一般但平時(shí)非常努力，很顯然他們是沒(méi)有找到對(duì)的學(xué)習(xí)方法，或者之前學(xué)校的教學(xué)方法不適應(yīng)。往往給他們一個(gè)好的環(huán)境好的老師，憑借自己勤奮的作風(fēng)，取得好成績(jī)是水到渠成的。
第四種：成績(jī)不錯(cuò)，但是對(duì)錄取的院校或者專(zhuān)業(yè)不是很滿意的。這類(lèi)同學(xué)也可以復(fù)讀和專(zhuān)業(yè)志愿填報(bào)指導(dǎo)來(lái)走進(jìn)心儀的大學(xué)。
七：復(fù)讀生與高三應(yīng)屆生在錄取時(shí)有什么區(qū)別？
在錄取上，高校錄取遵循分?jǐn)?shù)優(yōu)先和志愿優(yōu)先原則，復(fù)讀生和應(yīng)屆生享受平等待遇，同等錄取。
在專(zhuān)業(yè)選擇上，考生在報(bào)讀軍事院校時(shí)，需解讀當(dāng)年政策，其余的院校和其他的專(zhuān)業(yè)均無(wú)任何限制。
八：如何選擇復(fù)讀學(xué)校？
應(yīng)該從辦學(xué)歷史、歷屆高考成績(jī)、師資力量、管理體系、教學(xué)環(huán)境等5方面進(jìn)行選擇。
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