造價(jià)師案例分析誰(shuí)講

造價(jià)師案例分析誰(shuí)講，案例的話現(xiàn)在造價(jià)有四個(gè)專業(yè)了吧，可以去環(huán)球看看，他們的課程還是很全的，一般老專業(yè)安裝和土建的話聽(tīng)環(huán)球的王雙增不錯(cuò)，還有建工的王英，新專業(yè)也可以去這兩家看。點(diǎn)這里去聽(tīng)王雙增的課程 點(diǎn)這里去聽(tīng)鎮(zhèn)元子的課程 點(diǎn)這里去聽(tīng)王英的課程

王雙增： 點(diǎn)這里去聽(tīng)王雙增的課程

主要講授造價(jià)工程師案例分析、土建計(jì)量科目。多年施工管理，造價(jià)咨詢，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理等工作經(jīng)歷，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。多次受邀在搜狐等網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)，并在《信報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表輔導(dǎo)文章數(shù)篇，曾接受中國(guó)教育電視臺(tái)(CETV)等多家媒體采訪。編寫(xiě)多部輔導(dǎo)書(shū)，講課環(huán)環(huán)相扣、生動(dòng)易懂，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，深受學(xué)員喜愛(ài)。

鎮(zhèn)元子： 點(diǎn)這里去聽(tīng)鎮(zhèn)元子的課程

擁有十多年的工程項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，后轉(zhuǎn)行培訓(xùn)行業(yè)，多年來(lái)從事消防工程師和造價(jià)工程師的培訓(xùn)教學(xué)工作。講課風(fēng)趣幽默，課程互動(dòng)性強(qiáng)，總結(jié)考試技巧多，抓核心。

王英： 點(diǎn)這里去聽(tīng)王英的課程

高校教師，造價(jià)工程師、咨詢師，多年專注于造價(jià)工程師、建造師相關(guān)課程的培訓(xùn)和命題研究，能夠較準(zhǔn)確的把握考試命題方向。課程講授以點(diǎn)帶面，地毯式學(xué)習(xí)，全方位不留死角，精準(zhǔn)地對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行脈絡(luò)分析，通過(guò)案例將基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，并結(jié)合考點(diǎn)，總結(jié)公式技巧，直擊考點(diǎn)要害。在造價(jià)課程中，結(jié)合工程實(shí)際情況，將預(yù)決算原理、工程量計(jì)算規(guī)則講解的透徹明了，為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員指明方向。

推薦閱讀：一級(jí)造價(jià)工程師考試備考記憶方法

一、閱讀記憶

閱讀記憶是我們經(jīng)常用的方法，通過(guò)閱讀的方式學(xué)習(xí)。考生在閱讀考試教材時(shí)，一定要圍繞復(fù)習(xí)目標(biāo)來(lái)進(jìn)行，有重點(diǎn)的保質(zhì)保量學(xué)習(xí)?？忌⒁庠谌鎸W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上再進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。在有所側(cè)重的同時(shí)抓好全面通讀，把握大局的基礎(chǔ)上，也要突破重點(diǎn)。

二、聯(lián)想記憶

造價(jià)工程師教材中的很多知識(shí)點(diǎn)都是相互聯(lián)系的，考生們可以將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行比較，找到它們之間縱向和橫向的聯(lián)系，加深理解和鞏固學(xué)習(xí)。記住核心知識(shí)點(diǎn)，然后順著知識(shí)脈路，逐漸延伸，不僅能夠記憶各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，還能建立起知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

三、圖解記憶

在備考造價(jià)工程師的過(guò)程中，通過(guò)分析和比較把概念、原理、公式等整理成一個(gè)圖表，可以化繁為簡(jiǎn)，便于比較，知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)潔明了的同時(shí)，更益于記憶，從而快速地掌握知識(shí)體系。把那些自己經(jīng)常遺忘的公式，用顯眼的顏色標(biāo)注起來(lái)，視覺(jué)的沖擊也能夠很好的讓考生加深記憶。

四、以題帶點(diǎn)記憶

通過(guò)做題來(lái)鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，提高解題能力的方法。做題時(shí)候要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需要有選擇的做題，當(dāng)做完一套題時(shí)，應(yīng)總結(jié)解題過(guò)程運(yùn)用了什么方面的知識(shí)。對(duì)于自己出錯(cuò)的地方，要相應(yīng)在教材中找到知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行相應(yīng)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。