建筑造價工程管理誰講的好,管理的話達江不錯的,還有蔣莉莉,蔣莉莉老師講的挺細的,達江就不多說了,比較出名的管理老師了,中大的也可以去聽一下,這三家都比較有質(zhì)量。點這里去聽蔣莉莉的課程 點這里去聽王煊的課程 點這里去聽達江的課程
蔣莉莉: 點這里去聽蔣莉莉的課程
一級建造師、造價工程師,從事工程造價研究工作近10年,具有豐富的教學經(jīng)驗,對教材研究透徹,授課條理清晰,善于調(diào)動學員積極性,將乏味無趣的計價科目講得生動形象,通俗易懂,重點突出且針對性強,緊扣考綱、教學嚴謹、深受學員好評。
王煊: 點這里去聽王煊的課程
從事土木工程相關(guān)教學已經(jīng)11年,發(fā)表文章多篇,參與多項省級科研項目,曾參與編寫《工程經(jīng)濟學》等教材,知識豐富,授課理論與案例相結(jié)合,化繁為簡,通俗易懂,減輕學員備考壓力。
達江: 點這里去聽達江的課程
建造師、中級經(jīng)濟師、注冊監(jiān)理工程師、一級造價工程師。從事建筑經(jīng)濟類輔導培訓,有10余年豐富的考試培訓經(jīng)驗。講課條理清晰,善于總結(jié)記憶技巧,各類生活化的“小段子”運用到課程中,極易理解和記憶。比如一級建造師《項目管理課程》,通過“我女朋友炒的菜”區(qū)分網(wǎng)絡(luò)圖繪制的工藝關(guān)系和邏輯關(guān)系;雙代號時標網(wǎng)絡(luò)計劃“獨創(chuàng)最小波形線法”確定關(guān)鍵線路;以“相親的條件”總結(jié)成本核算的“三同步”。造價工程師《建設(shè)工程計價》課程,以“李娜老師的一天”為例,讓考生輕松掌握工作時間的分類;“三平行線法”迅速確定價款調(diào)整數(shù)額。想必這些小段子,聽過李娜老師課程的考生一定記憶猶新!
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一級造價工程師考試即將開考,剩余的復(fù)習時間已經(jīng)不多了,考生埋頭復(fù)習固然重要,但是也要注意自己的復(fù)習進度和效果,對其有一個整體的把握。了解自己的復(fù)習效果,并查漏補缺至關(guān)重要。那么一級造價師考生如何檢驗自己的復(fù)習效果呢?
1、梳理知識框架
在每輪復(fù)習結(jié)束后,把復(fù)習中的知識點梳理成框架,這樣可以從宏觀上認識所復(fù)習的內(nèi)容,清楚各知識點之間的聯(lián)系,而且在整理框架的過程中,可以發(fā)現(xiàn)自己對哪一部分的概念、原理等還有所欠缺。
2、復(fù)述知識點
對于學過的東西,能不能用自己的話復(fù)述出來以及復(fù)述內(nèi)容的完整程度,是檢驗復(fù)習效果的一個有效辦法。復(fù)述并不要求一字不落地重復(fù)內(nèi)容,而是在自己理解的基礎(chǔ)上闡述內(nèi)容。內(nèi)容一定要邏輯清晰,有理有據(jù),能讓別人聽懂,遇到講得磕磕絆絆或說不清楚,甚至是腦袋空白的地方一定要回到課本中再度學習、深入理解,最好可以歸納到一個本子上,方便理解記憶。建議在復(fù)述時,用手機錄音記錄自己復(fù)述的內(nèi)容,不僅方便看自己的復(fù)述效果,還能在一次次的復(fù)述中看到自己的進步。
3、在做題時,如果對某知識點了解得不深刻、掌握得不全面,花費的時間必然會較多,做題慢證明了你對該知識點掌握得不夠好,這是你的復(fù)習薄弱區(qū),所以要及時查漏補缺,完善自己的知識體系。其次,做題慢還有可能是對該題型不熟悉,沒有掌握該題型的解題技巧,這一題型是你的軟肋,所以要多針對這一類題型的練習,尋找解題方法。
4、階段性測試抓細節(jié)
進行階段性小測,查看自己這一階段學到的東西是否能應(yīng)對題目,知識掌握是否牢固,復(fù)習的內(nèi)容是否有漏洞,哪種類型的題目是自己的軟肋,等等。所有這些問題都能在階段性小測中顯現(xiàn),從而及時解決。每一次檢測都是對自己復(fù)習效果的反饋,認真復(fù)習加上適當?shù)貦z測,對自己準確定位,及時查漏補缺、調(diào)整復(fù)習計劃,時刻追求進步、時刻保持進步!