造價(jià)師案例課件哪個(gè)老師的好

造價(jià)師案例課件哪個(gè)老師的好，案例的話現(xiàn)在造價(jià)有四個(gè)專業(yè)了吧，可以去環(huán)球看看，他們的課程還是很全的，一般老專業(yè)安裝和土建的話聽(tīng)環(huán)球的王雙增不錯(cuò)，還有建工的王英，新專業(yè)也可以去這兩家看。點(diǎn)這里去聽(tīng)王雙增的課程 點(diǎn)這里去聽(tīng)鎮(zhèn)元子的課程 點(diǎn)這里去聽(tīng)王英的課程

王雙增： 點(diǎn)這里去聽(tīng)王雙增的課程

主要講授造價(jià)工程師案例分析、土建計(jì)量科目。多年施工管理，造價(jià)咨詢，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理等工作經(jīng)歷，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。多次受邀在搜狐等網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)，并在《信報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表輔導(dǎo)文章數(shù)篇，曾接受中國(guó)教育電視臺(tái)(CETV)等多家媒體采訪。編寫(xiě)多部輔導(dǎo)書(shū)，講課環(huán)環(huán)相扣、生動(dòng)易懂，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，深受學(xué)員喜愛(ài)。

鎮(zhèn)元子： 點(diǎn)這里去聽(tīng)鎮(zhèn)元子的課程

擁有十多年的工程項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，后轉(zhuǎn)行培訓(xùn)行業(yè)，多年來(lái)從事消防工程師和造價(jià)工程師的培訓(xùn)教學(xué)工作。講課風(fēng)趣幽默，課程互動(dòng)性強(qiáng)，總結(jié)考試技巧多，抓核心。

王英： 點(diǎn)這里去聽(tīng)王英的課程

高校教師，造價(jià)工程師、咨詢師，多年專注于造價(jià)工程師、建造師相關(guān)課程的培訓(xùn)和命題研究，能夠較準(zhǔn)確的把握考試命題方向。課程講授以點(diǎn)帶面，地毯式學(xué)習(xí)，全方位不留死角，精準(zhǔn)地對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行脈絡(luò)分析，通過(guò)案例將基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，并結(jié)合考點(diǎn)，總結(jié)公式技巧，直擊考點(diǎn)要害。在造價(jià)課程中，結(jié)合工程實(shí)際情況，將預(yù)決算原理、工程量計(jì)算規(guī)則講解的透徹明了，為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員指明方向。

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③臺(tái)班單價(jià)

長(zhǎng)安大自然這漏稅人

(長(zhǎng))經(jīng)常修理費(fèi)+(安)安拆費(fèi)及場(chǎng)外運(yùn)輸費(fèi)+(大)大修理費(fèi)+(自然)燃料動(dòng)力費(fèi)+(這)折舊費(fèi)+(漏)養(yǎng)路費(fèi)+(稅)車(chē)般使用稅+(人)人工費(fèi)

長(zhǎng)安浙大漏稅人自燃

經(jīng)常修理費(fèi)+按拆及場(chǎng)外運(yùn)輸費(fèi)+折舊費(fèi)+大修費(fèi)+養(yǎng)路費(fèi)+車(chē)船使用稅+人工費(fèi)+燃料動(dòng)力費(fèi)=臺(tái)班單價(jià)

④機(jī)械臺(tái)班單價(jià)七項(xiàng)費(fèi)用

安燃經(jīng)養(yǎng)折大人

安：安拆及場(chǎng)外運(yùn)輸費(fèi)

燃：燃料動(dòng)力費(fèi)

經(jīng)：經(jīng)常修理費(fèi)

養(yǎng)：養(yǎng)路費(fèi)及車(chē)船稅

折：折舊費(fèi)

大：大修理費(fèi)人：機(jī)上人工費(fèi)。

⑤投資偏差四大原因：

1、客觀原因：人材然基交社法，客觀原因有其他。

2、業(yè)主原因：資規(guī)組織手續(xù)少，付款延時(shí)協(xié)調(diào)差。

3、設(shè)計(jì)原因：設(shè)計(jì)缺陷設(shè)標(biāo)變，圖紙延誤結(jié)構(gòu)變。

4、施工原因：施工組織不合理，質(zhì)量事故進(jìn)度偏。