張家口造價那個培訓學校比較好,個人覺得環(huán)球網(wǎng)校和建設工程教育網(wǎng)這兩家好,找培訓其實就是看老師,畢竟老師是主體,老師牛就能用少的時候,快速的通過考試,一般好老師都是可以抓住很多考題的,能猜出出題脈絡的。環(huán)球的代表老師就是王雙增和柯洪了,建設工程教育網(wǎng)就是李毅佳和王英,稍微了解一下就知道,這都是真正的造價業(yè)內名師,可以考慮這兩家。
王雙增:《建設工程造價案例分析》《建設工程技術與計量(土建)》
環(huán)球網(wǎng)校造價工程師案例分析、土建計量資深導師。多年施工管理,造價咨詢,現(xiàn)場監(jiān)理等工作經(jīng)歷,有著豐富的實踐經(jīng)驗。多次受邀在搜狐等網(wǎng)絡媒體進行網(wǎng)絡輔導,并在《信報》等報刊發(fā)表輔導文章數(shù)篇,曾接受中國教育電視臺(CETV)等多家媒體采訪。編寫多部輔導書,講課環(huán)環(huán)相扣生動易懂,重難點突出。試聽老師
李娜:《建設工程計價》
建造師、中級經(jīng)濟師、注冊監(jiān)理工程師?,F(xiàn)就職于北京某大型上市公司,從事建筑經(jīng)濟類輔導培訓,有10余年豐富的考試培訓經(jīng)驗。講課條理清晰,善于總結記憶技巧,各類生活化的“小段子”運用到課程中,極易理解和記憶。比如一級建造師《項目管理課程》,通過“我女朋友炒的菜”區(qū)分網(wǎng)絡圖繪制的工藝關系和邏輯關系;雙代號時標網(wǎng)絡計劃“獨創(chuàng)最小波形線法”確定關鍵線路;以“相親的條件”總結成本核算的“三同步”。造價工程師《建設工程計價》課程,以“李娜老師的一天”為例,讓考生輕松掌握工作時間的分類;“三平行線法”迅速確定價款調整數(shù)額。想必這些小段子,聽過李娜老師課程的考生一定記憶猶新!試聽老師
魏星:《建設工程計價》
某高校老師,長期擔任經(jīng)濟管理專業(yè)課程的教學教研工作 ,及建筑類、財會類相關資格證書考試的培訓工作,負責環(huán)評、房地產、物 業(yè)管理、土木工程及金融財會等專業(yè)經(jīng)濟管理類相關課程的自編教材撰寫工 作。理論與實踐相結合,講授靈活、思路清晰。主講課程《環(huán)境影響評價相 關法律法規(guī)》。試聽老師
總結起來就是,環(huán)球建工五五開,具體選哪自己聽,希望所有看了此文的造價工程師考生都能順利通過考試。
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