造價案例分析聽哪所培訓機構比較好,個人覺得環(huán)球網校和建設工程教育網這兩家好,找培訓其實就是看老師,畢竟老師是主體,老師牛就能用少的時候,快速的通過考試,一般好老師都是可以抓住很多考題的,能猜出出題脈絡的。環(huán)球的代表老師就是王雙增和柯洪了,建設工程教育網就是李毅佳和王英,稍微了解一下就知道,這都是真正的造價業(yè)內名師,可以考慮這兩家。
王宏偉:《案例第六題清單看圖算量組價(土建)》
環(huán)球網校造價工程師案例分析名師,工學碩士,一級建造師,沈陽市房地產研究所助理研究員。近十來一直從事建筑行業(yè)執(zhí)業(yè)資格考試培訓工作,主講造價工程師案例分析等多門課程,累積學員近30W人次。講課風格注重基礎知識講解,緊扣大綱要求,對歷年真題分析透徹,考點把握準確。試聽老師
李娜:《建設工程計價》
建造師、中級經濟師、注冊監(jiān)理工程師?,F就職于北京某大型上市公司,從事建筑經濟類輔導培訓,有10余年豐富的考試培訓經驗。講課條理清晰,善于總結記憶技巧,各類生活化的“小段子”運用到課程中,極易理解和記憶。比如一級建造師《項目管理課程》,通過“我女朋友炒的菜”區(qū)分網絡圖繪制的工藝關系和邏輯關系;雙代號時標網絡計劃“獨創(chuàng)最小波形線法”確定關鍵線路;以“相親的條件”總結成本核算的“三同步”。造價工程師《建設工程計價》課程,以“李娜老師的一天”為例,讓考生輕松掌握工作時間的分類;“三平行線法”迅速確定價款調整數額。想必這些小段子,聽過李娜老師課程的考生一定記憶猶新!試聽老師
劉鋒漢:《建設工程造價管理》
造價工程師、建造師、經濟師、工程管理碩士、某央企工程師、招標師,在多所大學從事相關課程的授課工作,曾發(fā)表過多篇建設領域的學術論文,在多個大中型建設項目中從事項目管理、全過程造價管理、招標、合同審核、詢價等工作,有豐富的授課心得、理論素養(yǎng)和實踐經驗。試聽老師
總的說來,選擇網校和老師之間,老師應該作為優(yōu)先考慮的,因為授課的主體是老師,就以上幾家介紹的大機構來說,網校本身各方面都沒問題,選擇適合自己的老師,是為通過之道。
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