造價案例分析哪個老師講的好一些,個人覺得環(huán)球網(wǎng)校和建設(shè)工程教育網(wǎng)這兩家好,找培訓(xùn)其實就是看老師,畢竟老師是主體,老師牛就能用少的時候,快速的通過考試,一般好老師都是可以抓住很多考題的,能猜出出題脈絡(luò)的。環(huán)球的代表老師就是王雙增和柯洪了,建設(shè)工程教育網(wǎng)就是李毅佳和王英,稍微了解一下就知道,這都是真正的造價業(yè)內(nèi)名師,可以考慮這兩家。
造價案例分析哪個老師講的好一些?根據(jù)造價工程師考試論壇,考試群,針對案例分析,抽查500人,案例分析老師受歡迎程度數(shù)據(jù)如下,供考生們贊考。 | ||||
老師 | 王雙增 | 祝光明 | 王英 | 其他 |
人數(shù) | 198人 | 93人 | 169人 | 40人 |
占比 | 39.6% | 18.6% | 33.8% | 8% |
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柯洪:《建設(shè)工程計價》
環(huán)球網(wǎng)校造價工程師計價資深導(dǎo)師,天津理工大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院教授。參與完成了若干項國家、省部級研究課題,主持編寫了全國造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材,同時主編、參編各種教材和專著7本;授課條理清晰、重點突出針對性強,重點、難點解析到位,能夠帶動學(xué)員思維,深受學(xué)員喜愛。試聽老師
李毅佳:《建設(shè)工程技術(shù)與計量(土木建筑工程)》
天津理工大學(xué)講師,博士,主要從事土木工程專業(yè)和工程管理專業(yè)的科研和教學(xué)工作。多年專注造價師、建造師的考前培訓(xùn)工作,主持編寫多部造價工程師、一二級建造師考試輔導(dǎo)教材。主要講授建造師、造價師課程,曾獲得天津講課大賽二等獎。授課條理清晰,課程中融入大量的圖片及手繪圖,邊繪制邊講解,抽絲剝繭,層層剖析,同時指出重點、難點,簡單易懂,使學(xué)員豁然開朗。試聽老師
劉鋒漢:《建設(shè)工程造價管理》
造價工程師、建造師、經(jīng)濟師、工程管理碩士、某央企工程師、招標(biāo)師,在多所大學(xué)從事相關(guān)課程的授課工作,曾發(fā)表過多篇建設(shè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文,在多個大中型建設(shè)項目中從事項目管理、全過程造價管理、招標(biāo)、合同審核、詢價等工作,有豐富的授課心得、理論素養(yǎng)和實踐經(jīng)驗。試聽老師
總的說來,選擇網(wǎng)校和老師之間,老師應(yīng)該作為優(yōu)先考慮的,因為授課的主體是老師,就以上幾家介紹的大機構(gòu)來說,網(wǎng)校本身各方面都沒問題,選擇適合自己的老師,是為通過之道。
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