造價安裝哪個老師講的好一些,個人覺得環(huán)球網(wǎng)校和建設(shè)工程教育網(wǎng)這兩家好,找培訓(xùn)其實(shí)就是看老師,畢竟老師是主體,老師牛就能用少的時候,快速的通過考試,一般好老師都是可以抓住很多考題的,能猜出出題脈絡(luò)的。環(huán)球的代表老師就是王雙增和柯洪了,建設(shè)工程教育網(wǎng)就是李毅佳和王英,稍微了解一下就知道,這都是真正的造價業(yè)內(nèi)名師,可以考慮這兩家。
柯洪:《建設(shè)工程計(jì)價》
環(huán)球網(wǎng)校造價工程師計(jì)價資深導(dǎo)師,天津理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授。參與完成了若干項(xiàng)國家、省部級研究課題,主持編寫了全國造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材,同時主編、參編各種教材和專著7本;授課條理清晰、重點(diǎn)突出針對性強(qiáng),重點(diǎn)、難點(diǎn)解析到位,能夠帶動學(xué)員思維,深受學(xué)員喜愛。試聽老師
李娜:《建設(shè)工程計(jì)價》
建造師、中級經(jīng)濟(jì)師、注冊監(jiān)理工程師。現(xiàn)就職于北京某大型上市公司,從事建筑經(jīng)濟(jì)類輔導(dǎo)培訓(xùn),有10余年豐富的考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。講課條理清晰,善于總結(jié)記憶技巧,各類生活化的“小段子”運(yùn)用到課程中,極易理解和記憶。比如一級建造師《項(xiàng)目管理課程》,通過“我女朋友炒的菜”區(qū)分網(wǎng)絡(luò)圖繪制的工藝關(guān)系和邏輯關(guān)系;雙代號時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃“獨(dú)創(chuàng)最小波形線法”確定關(guān)鍵線路;以“相親的條件”總結(jié)成本核算的“三同步”。造價工程師《建設(shè)工程計(jì)價》課程,以“李娜老師的一天”為例,讓考生輕松掌握工作時間的分類;“三平行線法”迅速確定價款調(diào)整數(shù)額。想必這些小段子,聽過李娜老師課程的考生一定記憶猶新!試聽老師
劉鋒漢:《建設(shè)工程造價管理》
造價工程師、建造師、經(jīng)濟(jì)師、工程管理碩士、某央企工程師、招標(biāo)師,在多所大學(xué)從事相關(guān)課程的授課工作,曾發(fā)表過多篇建設(shè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文,在多個大中型建設(shè)項(xiàng)目中從事項(xiàng)目管理、全過程造價管理、招標(biāo)、合同審核、詢價等工作,有豐富的授課心得、理論素養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。試聽老師
建議考生就在以上推薦的網(wǎng)校選擇造價工程師培訓(xùn),推薦的機(jī)構(gòu)和老師都是絕佳的選擇,當(dāng)然具體選擇哪個機(jī)構(gòu),哪個老師,還是要考生們自己試聽了以后再做判斷。
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